活动目标：
　　1、欣赏乐曲，引导幼儿感受乐曲鲜明的形象、内容、情感，喜欢用动作创造性的表现。
　　2、培养幼儿创编动作的兴趣与能力。
　　3、使幼儿体验在音乐创编活动中的快乐。
　　活动准备：磁带、头饰、积木
　　活动流程：尝试感受创编——重现欣赏——交流讨论——联想创作
　　一、活动指导过程：
　　1、舞蹈〈快乐恰恰恰〉，小朋友一起跟着音乐做动作。
　　2、教师以蝴蝶仙子的.角色进入游戏。
　　二、欣赏活动：
　　（一）、尝试创编活动：1、幼儿建设花园：＂蝴蝶仙子最喜欢去哪儿玩呢？＂（花园------）＂那的花园在哪儿呢？你们快快来帮造个美丽的大花园吧？＂——幼儿在音乐背景中造大花园。教师共同参与。
　　2、＂这么美丽的花园，一只蝴蝶玩，真孤单。＂＂让们随着音乐一起到花园里玩吧！＂——放音乐录音，音乐中，幼儿随音乐的性质自由表演。
　　（二）重现欣赏：蝴蝶仙子给小朋友准备了一首很好听的曲子，小朋友一起来听。
　　（三）交流讨论：1、了解：这首曲子名字叫〈化蝶〉，是中国的名曲，在世界上非常有名，外国人也都喜欢。一般都喜欢用小提琴、钢琴演奏。
　　2、听了这首曲子你有什么感觉？
　　3、音乐中讲了一件什么事呢？——幼儿讨论，放背景音乐。
　　（四）联想创作
　　1、幼儿编故事（春天的早晨，蝴蝶苏醒了，她出门去找花姐姐们玩，突然发生了（------），后面速度快了，听上去欢快地，她看她们胜利了，欢快地在一起玩了。结尾部分又慢慢静下来，好象太阳下了，她们休息了。）
　　2、分段听音乐表演
　　3、再次创编表演：幼儿根据故事分配角色，选头饰听音乐表演。比比哪个小朋友最会听音乐表演，要求根据音乐的故事发展，动作随意，注意不碰总碰撞其他同伴。
　　三、歌表演〈蝴蝶找花〉花都要休息了，蝴蝶仙子送你们回家，边听音乐表演边离开活动室。

分数的意义和性质整理和复习的教学反思随着时间的推移，精品课的打造渐进尾声。不知道不觉到了复习课打造阶段。数学科组长顾群老师为了做好带头榜样作用。主动承担了整理和复习（一）的教学任务。此次精品课的打造更是请到了中山市教测定物质密度的教学反思实验方案的产生，使学生沉浸在喜悦之中，他们迫不及待地要尝试，此时就放手让学生动手去做，让学生根据自己设计的实验方案，自己选择合适的实验器材，进行模拟科学家研究的探索研究，教时适时地苏教版数学小学二年级上册公开课8的乘法口诀说课教学反思范教材方面，8的乘法口诀是义务教育课程标准教科书苏教版二年级（上册）第7172页的内容。在学生已有17的乘法口诀经验的基础上学习。重点是使学生理解8的乘法口诀的来源和意义，掌握8的乘轩然大波造句范例1这场流行病在台湾引起的轩然大波，持续了好几个月，社会因此付出了惨痛的代价。2无论如何，今年的一个新的去处已经是引起轩然大波，就是在某地让恋人们再一次相爱。3因分家产所造成的。轩然捣鼓的解释及造句注音daogu意思轻方反复摆弄。捣鼓造句1尽管纳税季节已过，但对在这个领域里专门捣鼓数字的天才的需求还将持续好多年。2捣鼓你的富邻居们买新的卡迪拉克。3即便是你根本不知道怎么按，但用信赖词语造句及其扩展中文发音信赖xnli词语解释信任并依靠相信。近义词信任相信用信赖造句1信赖是一座桥，让我们彼此心灵相通，真情相融。2信赖是真诚地抽去心里的每一丝猜疑和顾忌，是百分之百的交出。3信赖五年级教案设计猫教材特点这是一篇讲读课文。运用对比的方法写猫的古怪性格。作者对猫的喜爱之情，洋溢在字里行间。教学目标1理解课文生动具体地叙述了小猫的淘气可爱和大猫的古怪性格，激发学生仔细观察事物的夏天教案设计教学目标感悟语言积累语言表达语言教学过程一谈话引入1板书夏天。看到夏天这个词，你想到了什么？（随机积累一些成语，如汗流浃背挥汗如雨汗如雨下等）2今天我们就来学习34课夏天，看看文中小学语文草虫的村落优秀教案学习目标1正确读写静谧小巷音韵勤勉庞然大物等词语。2有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。3与大自然为友，感悟自然中花鸟虫鱼山川草木的生命与灵性，与大自然进行心灵对话。4体会作者怎样用小学电脑美术教案神奇的画笔一教学目的1感受电脑绘画的独特魅力，特别是由于运用了数字化技术而产生的独特而神奇的绘画处理方法。2指导学生运用画图程序上的绘画处理工具进行绘画。3引导学生通过简单的创意和操作，感受幼儿园的中班美术教案人在万点梅花中活动名称人在万点梅花中活动目标1欣赏画家别具风格的梅花写意画，感受密集线条节奏和色彩的浓淡变化。2整合前面活动中有关梅花的经验活动准备幼儿用书挂图活动过程一欣赏作品人在万点梅花中教