教学目标：
　　1、通过自编操的学习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。
　　2、培养学生间互相团结，互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。
　　教学重点：自编操的各节拍动作准确到位。
　　教学内容：上课常规
　　一、教师指导
　　1、教师提前到场，准备场地器材。
　　2、接受体委报数，向学生问好。
　　3、宣布课的内容要求。
　　4、检查服装，安排见习生。
　　5、安全教育
　　二、学生活动
　　1、体委整队，检查人数，向教师报告。
　　2、向教师问好。
　　3、要求学生认真听讲。
　　4、见习生应随堂听课。
　　（必须要同学们对安全问题的关注，避免不必要的事情发生）
　　三、组织与要求成四列横队：
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　　﹡要求：注意力集中。
　　基本部分
　　一、教师指导
　　1、教师口令指挥，并随着学生的进行而移动。
　　（1）原地转法（2）齐步走——立定（3）行进间转法
　　2、教师认真观察，针对错误和不足进行讲解和个别指导。
　　3、听音乐集体做自编操。
　　4、教师巡回观察，发现错误。
　　5、教师针对每节的＂错误进行集体纠正。
　　6、纠正动作之后，集体练习。
　　（集体练习是要有集体荣誉感，不要因为个别同学影响全班）
　　二、学生活动
　　1、听教师的统一口令。（充分活动个关节）
　　2、学生注意力一定要集中，认真听讲，改正错误。3、按要求去做。
　　（个班干部负起责任，使其更好的完成教学任务）
　　4、学生要根据教师所讲的易犯错误进行改正。
　　5、体委组织学生进行。
　　三、组织与要求成四列横队。
　　队伍整齐，步伐一致，昂首挺胸，朝气蓬勃。要求：精神集中。
　　结束部分
　　一、教师指导
　　1、放松。2、教师进行讲评。
　　3、布置课下作业。4、归还器材，下课。
　　二、学生活动
　　1、前后互相放松。2、学生认真听讲。
　　3、课下认真完成。4、以组为单位。
　　三、组织与要求规定范围内自由结组。
　　同学们积极认真，较好的完成了教学任务，希望以后继续努力，取得更好的效果。

一个小村庄的故事教学教案反思一教材简说本文正如它的题目，讲述了一个小村庄的故事山谷中有一座环境优美的小村庄，村庄周围是郁郁葱葱的森林。人们靠着手头锋利的斧头，将树木一棵棵砍下来，建造房子制造工具打造家具，过上一个小村庄的故事教学教案学习目标1知识与技能目标有感情地朗读课文，通过朗读，交流体会含义深刻的句子，悟出课文中蕴含的道理。2过程与方法创设情境，以读为主，开展研究式和体验式学习，锻炼创新素质。3情感态度与三年级下册一个小村庄的故事教案设计一教学目标1读懂课文主要内容，理解小村庄消失的原因。2联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，体会作者用词的准确生动形象。3领会爱护家园保护环境爱护树木，维护生态平衡的道理。二教为开头的成语接龙怎么玩为字是一个多音多义字，为开头怎么做成语接龙呢？接下来品学网小编给大家带来的为字开头成语接龙相关内容，欢迎大家学习借鉴。为的解释weacutei做，行，做事人。时。难。不己甚（不做得跃字开头的成语接龙怎么做跃字的意思是跳，如跳跃，飞跃，跃开头怎么做成语接龙呢？接下来品学网小编给大家带来的跃字开头成语接龙相关内容，欢迎大家学习借鉴。以跃开头的成语接龙跃然纸上rarr上行下效rarr效犬有关左字开头的成语接龙左是一个简单汉字，与ldquo右rdquo相对，左开头怎么做成语接龙呢？接下来品学网小编给大家带来的左字开头成语接龙相关内容，欢迎大家学习借鉴。以左开头的成语接龙左家娇女rarr女生活数学的诱饵数学要源于现实，扎根于现实，这是荷兰数学教育家弗赖登塔尔提出的数学现实的教学原则。数学新课程标准明确要求使学生感受数学与现实生活的密切联系，这是小学生数学教学的基本任务，也是小学数用诱饵造句注音youer诱饵解释意思捕捉动物时用来引诱它的食物。诱饵造句1动物诱饵是不允许使用的。2在本例中，此文档实例只列出一个诱饵。3虽然诱饵意味着麻烦，你不可能永远忽视它。4它可以加强人定胜天成语造句精选1数学教授古兹托夫一向认为人定胜天，万事万物皆服膺于科学定律，只要掌握足够数据，命运完全在我手。2人定胜天，相信我们一定能够克服台风带来的灾害。3如果过分执着人定胜天，往往会破坏了用人定胜天造句精选1数学教授古兹托夫一向认为人定胜天，万事万物皆服膺于科学定律，只要掌握足够数据，命运完全在我手。2人定胜天，相信我们一定能够克服台风带来的灾害。3如果过分执着人定胜天，往往会破坏了鹤立鸡群的成语接龙介绍鹤立鸡群这个成语大家都很熟悉，你会用这个成语做接龙吗？接下来请欣赏品学网小编给大家带来的鹤立鸡群的成语接龙相关内容，希望对大家有所帮助。鹤立鸡群的解释成语鹤立鸡群拼音hegrave