一晃眼半学期过去了，回顾这半学期的点点滴滴，真的很惭愧。虽然也尝试着努力去做，但是发现存在的问题还是多多。
　　开学初，我就与科任老师协商好，如何共同配合教育好这个班级。每个人都清楚，一个良好的班风能带促使一个良好的学习风气的形成。
　　1、在班级管理上，这学期还是沿用以前的五星换小蜜蜂的办法，但是发现一年多来，在操作的过程中出现了一些麻烦，而且科任老师的课纪律不容乐观，于是也进行相应的改革，以书面加星的办法进行奖励，鼓励先进的学生获得小蜜蜂。这种办法实施了一段时间发现效应还是较大的。但是因为执行的时候不够严谨，于是造成一些调皮的学生出现了反复，不稳定。
　　2、在班干部的培养上，这学期的一些班干部还是较团结的，因为班干部的管理力度较够，加上班科任老师配合默契多了，于是这半学期的文明中队的奖旗就能获得了。在这点上，我最大的收获是，要相信孩子的能力，要让他们感到被重用的感觉，让他们能为班级做点实事。
　　3、在完成作业方面，是比上学期有所进步，这一个除了要得益于作业登记本的设立外，当然组长的责任心也是重要的。但是最重要的是，小老师在发挥的作用，这学期有八个学习自觉性差的学生与八个学习优秀且乐于助人的学生结对子。在她们的.帮助与督促下，这些同学的作业认真多了，上交的次数也多了许多，学习成绩也有所提高了。
　　4、从考试成绩来看，还不够理想，仔细分析了原因，我想最主要的是要充分发挥学生的学习积极性和主动性，一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是课外学生能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。
　　学生的学习习惯直接影响着学习成绩。如果说从班级管理上，我个人存在的问题还是比较多的，学生的事是事无巨细的，而我所能给学生的时间却非常有限。许多小问题没有及时的解决，结果堆积得越来越多，突显出来的问题就比较多。虽然在在互帮互助学习小组中，有一小部分的学困生在有责任心的同学帮助下，有所进步的。但是许多不良的学习习惯还需要今后加以努力引导！
　　班科任的配合要越来越有默契，对于教育学生的事尽量先沟通后实施，对学生进行同步教育。对于特别调皮的学生，一定要调动家长的作用。所以我想下半学期，在家校配合上，要多下功夫。
　　总之一句话：用心与学生沟通，让学生成为老师的朋友。让师生之间、家校之间能步调一致，为着共同的目标而努力。

第12课ampnbsp美国的诞生ampnbsp教案美国的诞生教学目标一知识目标通过本课学习，使学生了解英国在北美大西洋沿岸建立了十三个殖民地，英国对殖民地经济发展的压制，来克星顿的枪声，华盛顿，独立宣言的发表，萨拉托加战役，178第一课ampnbspampnbspampnbsp统一国家的重建第一课统一国家的重建教学目标知识与能力了解隋朝繁盛的历史，包括隋朝的重建和统一，社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用隋炀帝的暴政唐朝的建立和隋唐政治制度创新等基本史实。通过历代选官夏商西周的社会与国家教学目标知识与能力通过学习西周的分封制，能够说出西周分封制的主要内容，大致了解周王是如何通过分封制加强自己的统治的通过对本课的学习，了解奴隶主阶级是通过军队刑法的暴力镇压和思想上的第12课ampnbsp香港和澳门的回归第12课香港和澳门的回归教学目标基础知识了解香港和澳门问题的由来回归的时间意义，主权的含义掌握一国两制的提出和含义香港和澳门的区旗区徽及其含义能力训练过程方法顺时归纳整理知识联系近第12课香港和澳门的回归教材分析本课主要内容是一国两制构想以及香港澳门回归的史实和意义。香港和澳门的回归是中国现代史的大事。顺利回归说明中国开始强大起来，能够解决历史遗留问题，是能够激发学生的爱国主义精神八下第13课海峡两岸的交往教学设计教学目标1。知识与能力通过对本课的学习，使学生了解和平统一，一国两制的对台方针汪辜会谈及九二共识xx提出的八项主张海峡两岸交往概况。培养并锻炼学生以下能力归纳分析的能力合作交流能力第13课ampnbsp香港和澳门的回归教学案第13课香港和澳门的回归教学案一单项选择题1一国两制的提出者是（）a。邓小平b。李鹏c。毛泽东d。xx2香港澳门回归祖国的时间分别是a。1999年XX年b。1997年1999年c。新课标八年级下册第12课香港和澳门的回归教学目标1。基础知识一国两制的伟大构想香港和澳门问题的由来香港和澳门回归。2。能力培养通过引导学生分析一国两制的伟大构想及香港澳门的回归，培养学生的综合分析能力通过引导学生回忆学习民族团结和祖国统一第四单元这一学习主题的内容标准有民族团结和祖国统一两方面内容。新中国的建立，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，实现了我国各民族的空前团结和国家的高度统一。我国平等团结互助的社会主义民去打开大自然绿色的课本教学说课稿范文去打开大自然绿色的课本教学说课稿范文1说教材分析去打开大自然绿色的课本是一首清新明快的现代诗。作者以敏锐的目光捕捉了大自然的情趣。全诗共有6个小节。第一小节与第六小节诗内容的反复，匈奴的兴起及与汉朝的和战教学目标知识目标1。掌握冒顿统一蒙古草原，卫青霍去病大破匈奴，昭君出塞。2。掌握卫青霍去病大破匈奴的条件。3。掌握昭君出塞的背景和意义。4。初步掌握中华民族形成的历史过程中匈奴族在