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课文蚕姑娘教学设计

  教学要求:
  1.学会10个生字(读准音、认清形、记住意、写美观),4个只识字;
  2.读通课文,了解蚕生长的自然常识;
  3.熟读课文,背诵课文,体会蚕生长的不容易,以及它对人类的贡献,所谓春蚕到死丝方尽。
  教学用具:
  生字卡片、课外资料
  教学课时:
  2课时
  教学过程 :
  第一课时
  一. 谈话导人,解读课题
  认识蚕(出示图片)
  二.初读课文,读准字音
  1.自由认读生字词;
  2.指名读,指导正音;
  3.齐读生字词(词语分类),齐读古诗。
  蚕姑娘又黑又小换上
  蚕卵又黄又瘦旧衣裳
  蚕叶又白又嫩漂亮
  蚕床又白又胖
  蚕茧
  盖新房
  蛾姑娘
  4.分段读课文
  三.解读课文,读通课文
  1. 自读课文,理清条理蚕卵、蚕、蚕茧、蛾怎样排序?
  2. 引读全文:蚕卵1自然段
  蚕2-5自然段
  蚕茧6自然段
  蛾7自然段
  3. 读通全文认清蚕各个生长时期的身体特点(贴词语游戏
  词语:又黑又小
  又黄又瘦
  又白又嫩
  又白又胖)
  4. 齐读全文
  第二课时
  四.认读生字,齐读全文,巩固复习
  五.游戏表演蚕的`一生
  六.指导朗读了解蚕的每次蜕变都不容易,最后却把自己奉献给了人类
  七.引导背诵
  八.学习生字
  1. 认读生字,巩固字音
  2. 自学生字,主动记字
  3. 老师重点指导:桑、盖的书写
  4. 学生临描,老师巡视

音乐教案下雨了活动目标1能有兴趣地观察下雨的情景,知道春天会下雷雨。2充分体验听雨看雨玩雨的乐趣。活动准备活动前了解天气预报,选择下雨天气开展此活动。活动室内准备几把雨伞。录音机,音乐大雨小雨磁音乐教案小落叶的节奏活动目标1。运用多种形式,培养幼儿的节奏感,让幼儿熟练掌握四分音符,八分音符及休止符的混合节奏型。2。培养幼儿反应敏捷及注意力集中。重难点多声部的合奏活动准备1十六。宫格,小落叶的音乐教案音乐活动好爸爸坏爸爸韵律好爸爸坏爸爸活动目标1幼儿在熟悉歌曲的基础上,根据歌词内容创编动作。2幼儿能运用动作表情根据旋律基本合拍地表演爸爸。3通过表演更能激发幼儿爱爸爸的情感。活动准备1幼儿已经调查过音乐教案音乐欣赏一教材分析今天我说课的课题是大班音乐欣赏摇篮曲,这首歌曲有三段,这是一首东北民歌,曲调优美,节奏缓慢,歌曲有三段歌词其中渗透着妈妈对宝宝的无限疼爱和殷切希望。教材所含的知识点是摇篮音乐教案打击乐一教材分析我今天说课的课题是大班音乐,内容是打击乐拔根芦柴花。这是一首江苏民歌,乐曲分为三个乐段,AC乐段多以八分音符为主,而B段运用了十六分音符给人以跳跃的感觉。因此整首乐曲节奏音乐教案银屏之歌银屏之歌教具多媒体设备钢琴练习纸等。教学内容1欣赏电影泰坦尼克号主题音乐我心依旧。2欣赏电视连续剧西游记主题歌敢问路在何方。3欣赏电视连续剧三国演义主题歌滚滚长江东逝水。4欣赏电视音乐教案认识打击乐器活动名称认识打击乐器活动目标1。知道并记住打击乐器的名称。2。知道打击乐器的使用方法。3。尝试根据音色来分类打击乐器。环境创设各种打击乐器碰铃串铃铃鼓三角铁响板木鱼双响筒蛙鸣筒沙球音乐教案玩泥巴设计思路我班幼儿对音乐有一定的兴趣,他们能按音乐的节拍和内容做简单的舞蹈动作和模仿动作。很喜欢音乐和舞蹈,具有强烈的表现欲望。为了进一步培养他们对音乐,舞蹈的兴趣,我选择了旋律优美中班音乐活动秋天的落叶设计意图结合季节特征,设计秋天的主题网,其中设计了这个音乐活动,让小朋友在音乐声中,体会秋风细雨所营造的音乐美。活动中尝试运用奥尔夫音乐教学声势肢体律动等理念,以培养幼儿的创造性能小动物过冬一活动目标1理解歌词内容,唱准旋律,唱清歌词。2积极愉快地参与唱歌活动,体验唱歌的乐趣。二活动准备背景图一幅,头饰若干。三活动过程1导入活动,引起兴趣。冬天里,天气怎么样?我们都穿律动小茶壶小班音乐活动律动小茶壶活动目标1熟悉歌曲旋律,尝试用身体动作表现歌曲的内容。2初步创编茶杯和茶壶的动作。活动准备茶壶图片录音机活动过程活动过程一律动进教室二欣赏歌曲初步熟悉歌曲旋律
小学数学找规律教学反思本学期的找规律单元是要学生用平移的方法探索并发现简单图形覆盖现象中的规律,能根据把图形平移的次数推算被该图形覆盖的总次数,解决相应的简单实际问题。开始,我出示了一张由10组成的数表庐山云雾第2课时教学设计范文一教材说明这是一篇优美的写景的写景散文。课文通过对登山路上山镇牯岭大天池等处的云雾形态颜色的描写,赞美了庐山云雾的美丽神奇,抒发了热爱自然风光的思想感情。二教学目标1能划出课文中的关于教学设计方案9篇为了确定工作或事情顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案一般包括指导思想主要目标工作重点实施步骤政策措施具体要求等项目。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编精心整理的教学设计我们的民族小学优质课教学设计教学目标1认识坝傣等5个生字。会写坪坝等12个字。能正确读写坪坝穿戴打扮等19个词语。2正确流利有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文,抄写描写窗小露珠教学设计案例设计理念语言是在言语活动中习得的。语文教学的重心应放在创设生活化的言语实践情境,引导学生在实践中感悟语言积累语言运用语言,从而提高学生的语言表现力,培养学生的灵性。设计特色在语言运六年级数学教案三角形的面积教学设计教学内容九年义务教育六年制小学数学教科书第九册69页至71页。教学目标1。通过指导实际操作,帮助学生理解掌握三角形面积计算公式,并能运用它正确计算三角形的面积2。使学生明白事物之间祖父的园子的教学反思祖父的园子节选自现代作家萧红的自传体小说呼兰河传。第三章第一篇,课文重点写了作者在园中自由自在的童年生活。在教学课文时,我从介绍萧红和她的呼兰河传入手,激情导入有人说作者萧红是一朵语句修改专项练习词语错用(一)词性误用1名词误用李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整清晰条理。2动词误用这是一个多么感动的场面啊!3形容词误用他简简单单的两句话。顿时使我心中有一种无可名状的沉重。4数量词与象共舞优秀教学设计范文学习目标有感情地朗读课文,感受泰国人与大象和谐相处的境界。认读课文个生字,能联系上下文理解重点词的意思。课前准备搜集有关泰国大象表演节目人与动物和谐相处的文字图像资料,做成课件。课晏子优秀教学设计一导入课题1简介晏子。古时候有个人名叫晏婴,他身高不到五尺,就和你们差不多高,他是齐国的大夫,也就是宰相,这个人啊,很有才干,人们尊称他为晏子。2学习生字,理解课题。请大家仔细看老夏日绝句教学设计教学目标1痹擞醚的识字方法,自主认写本课生字。2蹦苷确流利有感情地朗读课文背诵课文,感受古诗语言的精练,喜欢读古诗。教学重难点1笔蹲帧醋帧2崩识敛乘泄攀,感受项羽宁死不屈的品质和诗