一、活动目标
　　1.引导幼儿用多种方法玩皮球，体验参与体育活动的`乐趣。
　　2.让幼儿在观察，比较中学习，培养幼儿的合作意识。
　　二、活动准备
　　1. 人手1份皮球，体操圈；2.指偶1个。
　　三、活动过程
　　1.游戏＂小鸭拍皮球＂
　　师：＂小朋友，我们来玩拍皮球的游戏，好吗？你们做皮球，我来拍。＂
　　2.引导幼儿用多种方法玩皮球
　　（1）.幼儿独自玩皮球
　　师：＂你们的耳朵真灵，我要送礼物给你们了，这是什么呀？＂
　　师：＂你们会玩皮球吗？皮球可以怎么玩，谁来说一下。＂（幼儿练习）
　　师：＂还可以怎么玩呢？谁来说？＂
　　幼儿练习抛接球，夹球走，接球。
　　（2）.两个人合作玩球
　　师：＂刚才我们是自己在玩皮球，现在我们来找一个好朋友一起玩，好吗？＂
　　师：＂请你们先试一试两个小朋友可以怎么玩？＂
　　幼儿练习滚接球，合作抱球走等。
　　师：＂我们变成小火车吧！＂
　　（3）.借助器械玩皮球
　　师：玩的有点累了，我们坐在皮球上休一下吧！（集中）
　　师：你们看，这是什么呀？（皮球）
　　师：谁来试一试，体操圈和皮球可以怎么玩游戏呢？
　　1名幼儿示范，其余幼儿练习。
　　3.结束活动＂开火车＂
　　师：＂小朋友想的办法真多，我也来想一个好办法。我们来开火车吧。请你们把皮球放在体操圈里，我们绕着走。＂
　　师：＂呜……火车到站了。＂

大班社会教案设计看望兔奶奶活动目标了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。活动准备1幼儿有与成人一起外出的经验2课件看望兔奶奶活动过程一进入场景1观看课件品德与社会蔚蓝色的地球教学反思范文蔚蓝色的地球是小学品德与社会第十册我们的地球单元的内容。目的在于通过使学生了解地球，知道人类认识地球经历了一个漫长的过程，体会人类为揭开地球奥秘不畏艰险勇于探索的精神，激发学生探索四年级下册品德与社会不断更新的通信家族说课稿作为一名教师，常常要根据教学需要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。说课稿应该怎么写呢？下面是小编整理的四年级下册品德与社会不断更新的通信家族说课稿，欢迎阅读，希望大家浙教版四年级上品德与社会漫画邮政说课稿说教材漫话邮政是浙教版品德与社会四年级上册第四单元的第一个主题活动。本单元活动主题是走向信息时代，本课主要是让孩子们在了解信息技术的基础上，引导学生学会安全有效地利用获取和传递信息二年级下册品德与社会我与小动物说课稿一说教材我与小动物是品德与生活第四册第三单元我的兴趣爱好中的一篇课文。本单元旨在引导学生培养良好的兴趣爱好，使他们对生活学习充满热情，产生浓厚的兴趣，我与小动物以密切联系儿童生活的小班社会各种各样的车教案活动目标1说说几种常见车辆的名称，谈论它们明显的特征和主要的功能。2乐于参加游戏，体验游戏的乐趣。活动准备1录像一段各种车子图片。2彩圈若干（和幼儿人数同），另外红绿灯各一。活动过七年级下册美术的教案范文一教学目标（一）充分发挥学生的自主学习和探究的精神，培养正确的审美情趣和追求正义与公正的价值观。（二）让学生在积极参与讨论。探究。体验的过程中，了解美术鉴赏的方法和程序，理解作品的诸葛亮少年时代的故事教学设计范文教学目标1阅读诸葛亮少年时代的故事，明白故事中的道理。2以把聪明用在正地方为话题，鼓励畅所欲言，训练孩子的说话与交流的能力。教具准备小黑板。（出示学习要求）教学过程一揭示任务，导入突然想起来的主意教学反思首先，我自己都没有想到怎么突然间想起来这个主意的。今天讲第十七课梦想的力量这是一篇自读课文，我没打算详讲。开始，我只是用板书引导学生概括出课文大意，我写下瑞恩非洲的孩子（最终的目的可能性复习教学反思教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。以下是小编搜集并整理的可能性复习教学反思，希望在阅读之余对大家能有所帮助！这是六年级数学总复可能性教师教学反思一源于生活导入，使学生感受亲近的数学知识。本课是学生第一次接触不确定现象，本课的教学目标就是在简单的猜测活动中感受不确定现象，初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。使学