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骑牛比赛的教学反思

  《骑牛比赛》一文,作者用精练的语言生动地表现了骑牛比赛的精彩场面:"好几个骑手骑在野性大发的公牛背上,只两三秒钟就摔了下来。只有一个骑手技艺高超,尽管公牛疯狂地上下蹦跳,他还是牢牢地骑在牛背上。"然而要求思维比较直观的一年级小学生来理解它,是比较困难的。在备课的时候我忽略让学生表演的形式来理解"什么是疯狂地上下蹦跳"、"牢牢地骑在牛背上"。其实在这时候也是调动学生积极性的一个方法。在理解"高超的技艺"时,我引导学生理解什么是"高超的技艺","高超的技艺"是怎么得来的。学生找出骑手说的.一句话,我就放手让学生讨论这句话的意思。这样,层层深入地思考讨论,学生理解了骑手话语的意思,知道了"高超的技艺"形成的原因,懂得了"只有不怕吃苦,才能学到真本领"的道理。这种教学思路由具体到抽象,运行自然,学有成效,符合儿童的认知规律。
  我让孩子们自己去体会哪个句子写得更好。经过品读,孩子们自然都能感受到第一句比较好,在讨论交流中,他们进一步明白了:因为"兴致勃勃"写出了"大家"的心情,说明大家都很高兴,也表现出了他们对骑牛比赛的喜欢。而第二句只写了大家在干什么,没有写出他们的心情来,我们读的人就不知道观看骑牛比赛的人的心情是怎样的。但在这个教学片断中没有注意语言点的训练。
  在阅读教学中,我们要还语文以本色,应时时不忘语言文字的训练,要让学生与文本对话,在比较中体会,在品读中感悟,在感悟中积累,做到厚积而薄发,这样学生的语文能力定会日渐提高。这也是我在教学中所欠缺的。也是我们低年级语文阅读教学中的一个难点。

黄河颂教学反思范文黄河颂这一课上完了,你有哪些收获吗?下面是小编为大家收集的关于黄河颂教学反思范文,希望能够帮到大家!黄河颂教学反思范文1一品创作背景了解诗歌创作背景,可加深学生对诗歌内容的理解,并伤仲永教学反思范文王安石的伤仲永,记述了金溪民方仲永从神童到平凡人的过程。下面是小编为大家收集的关于伤仲永教学反思范文,希望能够帮到大家!伤仲永教学反思范文1上完了这节课,感觉意犹未尽,似乎仍沉浸在初中语文教学反思范文精品初中语文怎么教,老师们要多加反思了!下面是小编为大家收集的关于初中语文教学反思范文,希望能够帮到大家!初中语文教学反思范文1一突出人文性,但不能淡化工具性。ldquo语文是最重要的初中思想品德教学反思范文精选初中思想品德教学反思范文大家会写了吗?下面是小编为大家收集的关于初中思想品德教学反思范文,欢迎大家阅读!初中思想品德教学反思范文1一学期转眼即逝,反思过去,有许多的感慨,酸甜苦辣皆初中作文教学反思范文学作文是需要掌握技巧和方法的,那么老师怎么教也是要好好反思总结的!下面是小编为大家收集的关于初中作文教学反思范文,希望能够帮到大家!初中作文教学反思范文1人总是在衰老的过程中看到自初中数学课改反思范文初中数学课改反思范文1ldquo学,然后知不足教,然后知困。知不足,然后能自反也知困,然后能自强也。rdquo在当前轰轰烈烈的课改中,加强教学反思,将极大地提高教学效果。一在学生易初中数学教师教学反思2篇初中数学教师教学反思范文1一数学教学不能只凭经验从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情,然而经验本身的局限性也是很明显的,就数学教学活动而言,单纯依赖经验教学实际上只是将认识年月日三年数学下册说课稿时间单位是比较抽象的计算单位,三年级的学生已经学习了时分秒,并在实际生活中积累了有关年月日方面的感性经验,有关年月日的知识也越来越多的出现在它们的生活和学习内容中,有了形成较长时间数学有理数的减法说课稿一说教材(一)地位作用本节课是在学习了正负数相反数有理数的加法运算之后,以初中代数第一册P80页的有理数的减法法则及有理数减法运算的例1例2为课堂教学内容。有理数的减法运算是一种基小学数学三年级下册面积和面积单位说课稿范文作为一名教职工,常常需要准备说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的小学数学三年级下册面积和面积单位说课稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。小动物学本领说课稿一说教材立定跳远是九年义务制教育体育课水平一跳跃动作的重点教材(人教版),是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段,本课通过小动物学本领这一教学情境设计,让学生在愉快的教学环境中,学习
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