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10的加减法一年级数学教学反思

  本节课是根据低年级学生的心理特征和年龄特点来进行设计的。开始,运用对口令的游戏引入,既有利于激发学生的学习兴趣,又复习了10的组成,使学生在轻松愉快的环境中进入学习状态。在教学10的加减法过程中,设计思路清晰,通过课件展示情境图,让学生说图意,进一步理解加减法的意义,写出10的加减法算式,本节课,注重了学生观察、分析、交流等能力的培养。强化了10的加减练习,使学生体验到了与同伴交流合作、与同伴分享成功的快乐。特别是制作的课件幻灯片,我想能自始至终使学生的学习热情保持到最佳状态。只可惜啊!万事俱备,在关键的时候远程的电脑不工作了。在教学中,我以学生为主,面向全体学生,力争关注到每个学生的发展,特别是学困生,知道他们能回答的问题,就有意识的让他们回答,使他们也有不同程度的提高,同时也获得成就感。
  在这节课的教学中自我感觉良好,说实话,吃过早饭,满怀信心来到电教室,没想到在关键的时候电脑居然不能工作了,一看学生们齐刷刷的坐在了电教室,听课的老师们也怀着激情坐在了那里了,因为我是第一个上展示课的,也是星期三的第一节课,没有时间去检查电脑,本来就有点紧张心理在作祟,我这节课的`流程就指望课件演主角了,校长和几位老师过来帮助调试电脑了,电脑的确病得不轻,再也无法工作了,看来没戏了,为不让老师和学生失望,调整了一下情绪,硬着头皮把这节课给讲了,我觉得学生还很配合,完成了本节课的教学任务,收到了良好的教学效果。本节课中,我认为自身有时用语不够精炼,学生回答问题时声音太小,在今后的教学中,要激发学生踊跃、大胆交流。提高学生语言表达能力,开发学生学习数学智力,提高自身的专业素质,不断提高数学教学质量。
  总之,说一千,道一万。目的只有一个,希望学生学好10的加减法这部分内容,为今后学习20以内的加减法打下坚实的基础。以上有不当之处请各位提出宝贵意见,欢迎接受。

一边的解释及造句一边拼音注音yibian一边解释意思(儿)()指东西的一面,事情的一方面这块木料有儿不光滑两方面争论,总有儿理屈。()旁边。()表示一个动作跟另一个动作同时进行。)单用他慢慢往前走幻灯的造句幻灯拼音注音huandeng幻灯解释意思()利用强光和透镜的装置,映射在白幕上的图画或文字放看。()幻灯机。幻灯造句1这是一张我放给他们看的幻灯片。2但是如果那些幻灯片真是不错的话如何用一边一边造句一边一边是一对常见的关联词,下面就是小编为您收集整理的一边一边造句的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!一边一边造句1爷爷一边看着我的考卷,一边表扬用搜索枯肠造句的例子1于是他想努力再走进这些神奇的洞窟,但道路却变蜿蜒曲折,化成了无数条小径,再也找不到进口了。他搜索枯肠,象阿拉伯渔夫回想那句神秘的魔法口诀可以开阿里巴巴的宝窟一样。2朱丽娅埋头在课小学泉城教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2学会本课生字新词。3在读中体会泉水的奇丽,并体会作者的表现手法。教学时间两课时第一课时课时目标能正确流利有感情到朗读课文。通过感情成语无法无天造句1在无法无天的非洲之角邻近海域,中国和任何贸易国家一样,有权保护自己的利益。2但有一种工作正公然受益于这种无法无天和令人绝望的境况那就是海盗。3本来这些会有助于阿富汗附近基本上无法词语强烈的造句1这件衣服颜色的对比很强烈,你穿着不合适。2南京大屠杀激起了我对日本侵略者强烈的憎恨。3他要求退学的决定遭到家人的强烈反对!4夏天午后的太阳光很强烈,照得人睁不开眼。5一阵强烈的晃8BampnbspUnit2词组与句子8bunit21。我已经去过很多次了。ivebeentheremanytimes。2。它一定很有趣。itmustbefun。我能加入吗?canijoinyou?3。我带你出去几天。八年级上册英语unit1unit2词组和重点句型八年级(上)英语词组及重点句型unit1wheredidyougoonvacation?1。goonvacation去度假38。stoptodosth停下来去做2。gotothem牛津8BampnbspUnit5词组,句子归纳牛津8bunit5词组,句子归纳p76internationalcharities国际慈善机构pocketmoney零花钱havesomepocketmoneyleft有一些零花钱四声的解释及造句四声拼音注音sisheng四声解释意思()古汉语字调有平声上声去声入声四类,叫做四声。()普通话的字调有阴平(读高平调,符号是)阳平(读高升调,符号是)上声(读先降后升的曲折调,符
苏教版三年级数学两三位数乘一位数教学反思本节课的内容是两三位数乘一位数(连续进位)的笔算,通过这节课学生要理解连续进位的笔算算理,掌握两三位数乘一位数(连续进位)的笔算算方法,并能正确地进行竖式计算。新课前,我先进行一组人教版一年级数学下学期认识图形教学反思本单元是对长方形正方形圆形和三角形的初步认识,这堂课的教学目标,要求学生能够在实际情境中识别这些图形,对这些几何形状的特征有一些了解。数学来源于生活,服务于生活,基于学生在学习以前冀教版一年级上册数学610的加减法的教学反思一充分发挥主题图的作用。教材中的主题图为数数抽象数的概念以及数的组发挥了很大的作用,在教师的引导下,学生对每一幅图观察得非常清楚,描述得很到位,尤其在教学10的组成时,把图的作用发三年级数学下册吃西瓜教学反思北师大版三年级数学下册吃西瓜的教学过后,教师该如何反思呢?下面是由小编整理的三年级数学下册吃西瓜教学反思,希望对您有用。三年级数学下册吃西瓜教学反思篇一本课以小熊吃西瓜的有趣情境为三年级数学下册数学广角教学反思一活用教材,内容生活化搭配是人教版小学数学三年级下册的内容,教材中的主情境是数字搭配和配衣服,内容取材于生活,如衣服的搭配早餐的搭配寓教于乐于生活实际,特别是通过学生喜闻乐见的西游三年级数学下册简单的排列教学反思范文1我自我感觉孩子们掌握的还不错,在练习巩固环节,我出示了照几张像,让孩子们表演,摄影师拍照,,孩子真正体会到了排列在生活中的应用2设计问题层次性明显,先进行了复习巩固3个数字的,再欢乐的泼水节的教学反思二年级的课文教学,应以识字写字为重点开展,必须放够时间,放足精力进行教学。把阅读和识字写字结合起来,是识字写字教学的原则之一,但绝不意味着削弱识字写字教学,特别是低年级更是如此。不浙美版四年级美术下册风筝风筝飞上天的教学反思风筝集艺术科技体育于一身,放风筝是春日里一项有意义的体育活动,如果能放飞自己亲手扎制的风筝上天,那是多么有趣高兴的事呀!风筝在中国具有悠久的历史传统,长期以来人们就喜欢这项活动,在课文柳树醒了教学反思是本组教材的第一篇课文,安排在识字一的后面。识字一中有八个词语。这八个词语非常概括地表现了春天的几个特点,如万物复苏柳绿化红莺歌燕舞冰雪融化等。课文上又有美丽的插图,以帮助学生理解人美版三年级美术上册连环画的教学反思这节课是造型。表现领域的一个内容,重点是让学生掌握连环画的特点及其创作方法,难点是故事中主要情节的画面表现及形象的连续性。学生都很喜欢看动画片,所以我的解决方法是先用乌鸦喝水动画片面的旋转教学反思范文3篇面的旋转教学反思(一)面的旋转教学内容实际就是圆柱和圆锥的认识,重点在认识圆柱和圆锥的特征,通过观察学生发现圆柱和圆锥的基本特,教材更突出结合具体的情境,让学生通过观察,以及动手操