【课前准备】
　　1.带生字的词语卡片。
　　2.制作多媒体课件；准备人类第一次登上月球的纪录片。
　　3.学生查找有关月亮的资料，可以是有关月亮的故事、诗歌或知识。
　　第一课时
　　一、创设情境，激趣导入
　　1.学生交流课前搜集的资料。
　　2.观看人类第一次登上月球的纪录片，相机板书课题。
　　二、初读课文，自主学习生字词
　　1.自由轻声读课文，遇到不认识的字或词语做个记号，可以向你的学习伙伴请教，也可以向字典求助。
　　2.课件出示带生字的词语，学生在小组内认读。
　　3.鼓励质疑，引导学生联系课文理解词语的意思。
　　学生能解释的请学生解释，不能解释的，指导学生边学课文边理解。
　　4.游戏：猜一猜。
　　从学生的.描述中猜测他讲的是哪个词语。
　　三、整体感知，展示朗读
　　1.学生自由朗读课文，说说课文中提到的未解开的月球之谜和已解开的月球之谜。
　　2.找出你最想读的段落读给小组里的同学听，让你的学习伙伴也对它感兴趣。
　　3.小组合作，展示朗读。
　　四、理解词语，书写生字
　　1.读课文过程中，相机指导理解词语。
　　2.指导书写词语＂悬挂＂＂奥秘＂＂努力＂＂估计＂中所含生字：悬、奥、努、估。
　　第二课时
　　一、回顾课文内容
　　默读课文，说说课文主要讲了什么内容。
　　二、小组合作，探究感悟
　　1.小组选择感兴趣的＂月球之谜＂进行探究性学习。
　　（1）我们最感兴趣的月球之谜是；
　　（2）我们要找到相关的段落读一读；
　　（3）让我们合作划出重点词句；
　　（4）你所选择的月球之谜是否已解开？
　　2.各小组汇报学习成果并相机指导学生联系上下文理解词句的意思，并鼓励学生积累。
　　3.在小组汇报学习成果时，请学生找到相应的段落，教师指导朗读。
　　三、拓展延伸，鼓励质疑
　　1.课文中提到了许多有关月球的知识，还有令你费解的吗？（鼓励学生质疑）
　　2.你所提的问题人类是否已经解开？
　　如有学生知道可当堂解决，如不了解，鼓励学生课余查阅资料。
　　四、指导写字
　　引导学生比较＂菌＂＂藻＂，书写＂菌＂＂藻＂＂项＂＂遐＂。
　　五、积累词语
　　鼓励学生课余把词语表里的词语及课文中喜欢的词语或句子抄写在积累本上。

四年级语文扁鹊治病教案教学目标1。正确流利有感情地朗读课文。2。联系有关词句，体会扁鹊的医术高明和医德高尚，懂得做什么都要防微杜渐，善于听取别人的意见。教学重点整体把握课文内容，理解寓言的寓意。教学难点课文拉萨的天空教案范文教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2理解湛蓝纯净明洁等词语。3能凭借具体的语言材料，体会作者通过对拉萨天空来表达热爱拉萨的情感，培养学生的审美情趣，让学生到生活中去感受美。教学小学语文掌声教案第一课时学习目标认识麻症等10个生字。会写愿姿等13个字。能正确读写掌声文静愿意等16个词语。正确流利有感情地朗读课文。学会尊重别人关爱别人。培养阅读能力。教学重难点学会尊重别人关课文听听那冷雨教案范文教学目标1了解文章在山水中所寄予的思想感情，欣赏散文深邃的意境。2能熟练地美读课文，在朗读中涵咏文章的情感意蕴。学习文章的写法。教学重点突出朗读，仔细品位诗性的语言。教学难点1如何高中新教材第三册第二单元教案设计目标要求初步了解我国古代诗歌的发展脉络和概况。掌握古代诗歌的内容并了解诗歌的语言特色艺术特色。根据本单元所学的诗歌知识掌握诗歌的鉴赏方法。在背诵诗歌的基础上，扩展阅读量，丰富自己的组歌节选语文教案课题组歌（节选）教学目的1朗读与细读相结合。2篇章语义分析与自然常识讲解相结合。3锻炼学生自由想象的能力。4引导学生热爱自然敬畏生命。教学重难点对诗歌中炽热爱情的理解与祖国深情厚爱关于课文梅花魂的教案一导入新课谈话讲课之前，老师先问大家一个问题你都知道哪些中国有名的花？生有秋天开的菊花。生有牡丹。生我还知道中国十大名花排第一位的是傲霜斗雪的梅花。师梅花确实是我们中国最有名的花。珍爱生命预防溺水主题班会教案一活动目的1提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。3自己能改变小学拼音教师教学教案第一课时一复习1抽读字母卡片。2听写aoe。3说说这三个字母叫什么。二引出新授内容1指导看情境图，说说图上画的是什么地方？画了哪些小动物？它们在干什么？2教学语境歌，出示小蚂蚁，要小学生餐桌礼仪教案小学生餐桌礼仪教案1教学目标学会一般的就餐规矩，懂得餐桌上的礼仪，强化家庭美德和个人用餐形象。教学过程一评一评，议一议这些小朋友做的对吗？（1）不等别人入座自己先吃。（2）让长辈先幼儿园教师教学教案一活动目标1。学习运用一一对应的方法，感知5以内的数量。2。通过动手操作，培养幼儿对数学探索的兴趣。二活动准备1。兔子头饰。2。动物图卡，包括小鸡猴子小猫小狗兔子。3。食物图卡，包