本课是《苏武牧羊》曲的歌词，内容选自古代历史故事：汉武帝时，中郎将苏武奉命出使匈奴，被匈奴单于囚禁于冰窟逼降，他饮雪吞毡，坚决不从。后来单于又把他遣送到北海边牧羊，说要等公羊生子之后才能放他回朝。苏武不顾威胁利诱，不怕艰难困苦，坚持十九年而终不屈服的感人故事。
　　为了提高教学质量，课前我先让学生收集有关苏武的资料，借助工具书、多媒体材料熟悉＂苏武牧羊＂的来龙去脉，了解这个典故的历史背景。并且，在教学中我设计了音乐欣赏环节。授课主要分三步展开：第一、在＂谈话导入＂这一环节开篇以歌曲导入，在乐曲中体会人物当时的处境。既吸引学生的注意力，让他们对文章有初步的兴趣，同时营造气氛，又通过简洁的`谈话烘托出苏武的高洁的一生，初步奠定情感基础。第二、在＂学习诗歌＂这一环节，我出示音乐，并亲自演唱这首歌。让学生通过反复朗读、吟唱这首北方民间歌曲，把握诗歌流畅的音调，进而体会苏武的爱国主义精神，为同学们更好的体会文章中心思想奠定基础。第三、再次出示音乐，引导学生认真体味音乐中流露的情感，提高学生的参与意识和对音乐的感受能力，加深对课文的理解，感受英雄气节，激发学生语文学习的兴趣。
　　总之，教学本课的最大感受是让学生从历史故事中进入课文情境，在音乐中学习课文内容，在学唱课文中感情得到升华，不但使学生对文章有更深刻的了解，感受苏武高尚的气节，又使学生的学习兴趣大大提高，更渲染了课堂气氛，教学效果很好。课文学完了，歌曲会唱了，苏武的爱国主义形象也深深印在了脑海中。

寂寞阅读练习及答案我曾经三十天蛰居山庄，足不离户。坐在阳台上记录每天落日下山的分秒和它落下时与山棱碰触的点的移动。有时候，迷航的鸟不小心飞进屋内，拍打着翅膀从一个书架闯到另一个书架，迷乱惊慌地寻找出江上的阅读答案江上董颖万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。注董颖是宋代一个穷愁潦倒的诗人，一生为生计所迫而常年奔走异乡。摩挲用手抚摸。10诗的前两句写景，用了什么表现谈尊严的阅读答案总结人不可有傲气，但不可无傲骨。这是著名画家徐悲海的座右铭。是的，人活着就要有傲骨，就应该有尊严。自古以来，就有孟子的富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈有李白的安能摧眉折腰事帆责，使我记叙文老王阅读附答案老王看完电视以后，老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音爸，什么事？他连忙问昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然挖荠菜阅读练习及答案挖荠菜张洁我对荠菜，有着一种特殊的感情小的时候，我是那么馋！刚抽出嫩条还没打花苞的蔷薇枝，把皮一剥，我就能吃下去刚割下来的蜂蜜，我会连蜂房一起放进嘴巴里更别说什么青玉米棒子青枣青豌课外文摘阅读及答案阅读下面选文，完成问题。但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点儿做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒界河阅读理解及答案界河是希腊作家安东尼斯萨马拉基斯写的一部小说，其题目含义的表层是指两军对垒，中间相隔的军事分界限，深层含义是指战争时期，人与人之间心灵的冷漠与隔绝。以下是小编整理的界河阅读理解及答循吏列传阅读答案石奢者，楚昭王相也。坚直廉正，无所阿避。行县，道有杀人者，相追之，乃其父也。纵其父而还自系焉。使人言之王曰杀人者，臣之父也。夫以父立政，不孝也废法纵罪，非忠也臣罪当死。王曰追而不及雪的阅读答案参考大家都见过雪吗？写过关于雪的作文吗？看过关于雪的文章吗？做过关于雪的阅读题吗？下面，小编为大家分享雪的阅读答案，希望对大家有所帮助！雪雪满山野，总令我想起国画里的留白。王摩诘画山而远去的乡村阅读训练题及答案远去的乡村李汉荣（1）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说，我可是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮，少说也被几百万只青蛙摇动过。我妈说一到夏天外婆就不摇古为今用才能发挥史学功能阅读训练及答案古为今用才能发挥史学功能答案世界上任何一个民族或国家都有它的过去，现在是对过去的继承和发展。史学作为研究人类社会发展进程的一门学科，事实上是很难脱离社会现实的，每一个时代的史学总是