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我不是一个人来当兵阅读原文及答案

  阅读下文,完成第1——4题。
  "我不是一个人来当兵"
  ——一名硕士女兵写给高中同学的信
  晓洲:
  你好!听说你被师里评为"训练标兵",还被任命为指导员,向你表示祝贺!你先我一步跨入军营,你的豪迈激情感染了我。我下定决心也要像你一样,给自己的梦想一个交代。
  5年后,我也如愿步入军营。那时,你军校毕业一年多,褪却了年少的轻狂,在大山深处与孤独为伍,和寂寞结伴。而我,作为厦门大学研究生二年级学生,被层层光环所笼罩,得到了近乎隆重的关注。
  可是,半年过去了,我却掉进困难的冰窟窿。我羞于和你联络,你却打电话安慰我,让我借机进行深刻反思。
  我知道自己肩负厚望,于是唯恐落后于人。
  来部队时,我承载了很多人的梦想。同学们都嘱咐我要当个好兵,因为他们中有的人无法来部队实现梦想。因此,我不是一个人来当兵,而是代表一个群体来当兵。
  新兵营时,我热情高涨,积极参加各种活动:乒乓球赛场上,可以看到我的身影;军营广播里,可以听到我的名字;理论学习的教室里,可以听到我给战士们讲解党的创新理论的声音……然而,我还未细细品尝成功的喜悦,就被自己的训练成绩给了重重的打击:第一次跑3公里,班里倒数第一;军姿训练,站不到半小时腿就打颤;战术训练,不是匍匐前进时身体高了,就是动作慢;连长抽问专业理论知识,我说不出个子丑寅卯……
  我不由得心浮气躁,懊恼失望。这时候,我产生了畏惧心理。那段时间,因为在专业学习中找不到成就感,使我对入伍前的生活产生了前所未有的眷恋,我甚至开始怀疑自己当初的选择。
  可是,当兵学不好业务,无论如何都说不过去!领导寄予厚望,我却落后于人——巨大的压力郁积于胸,无法释怀。于是,每次考核都成为我心中难以解开的心结。一次普通小考核,我的成绩依然"固步自封",而战友们都达到了优秀。那天,我哭了一上午,哭过之后又自嘲:哭什么,哭有什么用!
  光环和压力再多又怎么样呢?重要的`是做好一个兵该做的。
  那时,你打电话给我,轻轻责怪我。我愣住了。你说:你来就是想当个好兵,外界再吵闹、光环和压力再多又怎么样呢?做好一个兵该做的,这就够了,这就是对你唯一的要求!当然,这个要求并不低,需要你静心、用心、尽心。
  痛定思痛,我开始检讨自己:之前太多的心浮气躁,小有所成就沾沾自喜,定下更难实现的目标;遇到挫折又一蹶不振,每次做事前总是担心自己不行。我需要戒骄戒躁,直面挫折,知难而上。
  后来,我默默瞄准这一目标,对自己的综合素质进行全面审视,制订出一份科学的训练计划。经过一段时间的不懈努力,我的训练成绩渐渐由不及格变成了优秀。告诉你一件事,前段时间,我借鉴背记单词的方法,和战友们一道摸索出了"联想记忆法"、"分段记忆法"等多种训练方法,使原本3个月完成的训练任务在40天内圆满完成。
  在随后的总机值勤操作训练中,我发现,个别平时理论背记比较扎实的战友却不能妥善处理好突发情况。我分析这是由心理素质不稳定造成的。于是,我查阅资料论证推演,建议在专业学习中引入游戏模拟测试和心理行为训练,效果很好,总站领导表扬我们女兵练成了"问不倒、难不住、考不慌"的"活电脑"。
  请勿挂念。相信我:再见时,我必将成为一名合格的军人!
  老同学:吴艳美
  1、理清文章线索,在横线上填上恰当内容。
  选择军营,光环笼罩 __________________固步自封,痛哭自嘲 __________________ 瞄准目标,科学训练 __________________
  2、题目"我不是一个人来当兵"是《解放军报》编者所加,编者为什么会拟这个题目呢?
  _________________________________________________________
  3、说说下面加粗词的表达作用。
  (1)可是,半年过去了,我却掉进困难的冰窟窿。
  _________________________________________________________
  (2)那时,你打电话给我,轻轻责怪我。我愣住了。
  _________________________________________________________
  (3)使原本3个月完成的训练任务在40天内圆满完成。
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  4、人生之路,不可能永远阳光灿烂,也不可能永远雨雪纷纷,结合自己的生活谈谈你是怎样对待生活中的困难和挫折的。
  _________________________________________________________
  参考答案:
  1、训练糟糕,懊恼畏惧 痛定思痛,迎难而上 推陈出新,领导表扬
  2、这句话是吴艳美信中的原话,因为这句话,让高学历青年吴艳美背上了沉重的心理负担,从而给她带来了重重困难和挫折;同时,也因为这句话,让吴艳美能够重新审视自己,让自己走出困惑,找到自信。近年来,国家对征兵对象作出了调整,高学历士兵增多,他们的成长也成为部队关注的重点。所以,编者给这封信拟了这个标题。(意对即可)
  3、(1)"冰窟窿"运用了比喻修辞手法,写出了"我"由来部队前的喜悦、激情、充满美好梦想,到现实中遇到困难、挫折时的极度痛苦和悲哀。
  (2)"愣住"这是作者真切的心理描写,写出了朋友的话虽然温柔,却对我的震撼力很强,也就是因为朋友的轻轻的责怪让我冷静地分析自己,从而让自己走出了阴霾。
  (3)透过"圆满"这个词,我们可以看到"我"内心充满着无限的喜悦和自豪,以至于想把这种喜悦和自豪急于告诉朋友,让朋友甚至让天下所有人分享"我"的成功和收获。
  (意对即可)
  4、"略"。(言之成理即可)

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