本文采用分块式教学，追求创建诗化课堂。以花园景象及巨人态度的前后变化为主线，引导学生通过品析词句、探究变化的原因，通过感情朗读、想象画面来理解文章所揭示的道理。
　　一、创设情境，激发兴趣
　　开课，我以巨人花园从春天到冬天，从巨人砌墙前后的景色变化，以精美的FLASH生动地呈现在学生面前，引导学生走进童话的世界，大大的激发了学习兴趣，为下文学习铺下了坚定的情感基石。
　　二、品出童话语言的魅力
　　在教学中，我非常注重学生的＂读＂。通过多种形式、循序渐进的零距离读，体验语言文字所渗透的情感，从而使感悟更深刻、更高效、更有价值。使学生进入童话的意境，引领孩子欣赏童话语言的魅力。特别是＂设疑导思，理解课文＂部分，我抓住文本的重点句，以点带面，辐射全篇，引导学生在默读思考中品味语言，在想象画面中感受形象，这样，领悟寓意也就显得水到渠成。
　　如，在教学巨人的.三次斥责时态度的凶恶时，我让学生自由读，接着指名读，想象读，同桌互相演读，再个别读，最后全班站起来演读，读出巨人斥责孩子的语气，我让学生明春来冬去的缘由。
　　三、放飞想象，感悟童话的内涵
　　这节课，我注重挖掘文本想象因素，让学生展开想象的翅膀，通过想象进入到童话优美的意境中，使之感同身受。学生的思维、情感在教师的启发、点拨和自己反复的朗读、品味中逐渐清晰、丰富，内心的体验与文本的情感更靠近，内心的感悟与文本的内涵更吻合。这样，领悟寓意也就显得水到渠成了。我是从以下三地方引导学生想象：
　　1、让学生想象巨人在砌墙时会说些什么话？从而深入体会巨人的冷酷和任性。
　　2、从小男孩的眼神中可以看出他想对巨人说些什么呢？让学生明白巨人态度发生变化的原因。
　　3、墙倒之后小孩子与巨人的幸福生活是什么样子的呢？让学生领悟童话的内涵。
　　四、扩展课文，共享智慧
　　在课的结束部分，让学生用最简单的语言向全班同学推荐自己读过的一篇童话故事，并说出自己从中学到了的道理。这不但使学习清晰的体会到一个好的童话给人们传达的深刻寓意，也大大的扩充了学生对童话的认识领域。在学生兴致勃勃的情感基础上，我为他们献上我校的＂走进童话世界＂专题网站，为他们提供大量的童话资源，使学生的迫切需求变成了现实。

白鹭语文教学设计一。引入课文在大作家郭沫若先生的笔下，白鹭就是一首诗。浏览课文，找出能体现作者这一情感的两句话。精巧韵味无穷过渡为什么说白鹭是精巧的韵味无穷的诗呢？二。自读课文，点击链接找出你认为珍珠鸟学习要点珍珠鸟1986年文汇月刊写信要冰心推荐一篇好散文，冰心经过慎重选择，推荐了冯骥才的珍珠鸟这篇文章，说这真是一篇叙事的好散文，头起得带劲，收得有味全文是短小精练细腻而又酣畅。今天我们从百草园到三味书屋的文化意蕴施东辉童年生活大抵难以忘怀，铭刻在记忆里始终活鲜鲜的，充满着温情和灵气，即使是痛苦的童年生活，咀嚼追思起来，也总能品味出一丝丝痛楚的甜蜜鲁迅先生童年时期，家庭生活从小康落入困顿，很从百草园到三味书屋的比照结构山东齐鲁石化公司总校王春利从百草园到三味书屋用从到的结构形式写出了一个儿童入学前后随着生活环境的改变而产生的不同心境，表现了儿童热爱大自然，喜欢自由欢乐生活的心理，同时对束缚儿童身我看从百草园到三味书屋中的先生胡树廷宋庆娥鲁迅先生的散文名篇从百草园到三味书屋，是中学语文的传统篇目。作品中的长妈妈以她动听的故事赢得了一代代学子的爱，但作者着力描写的另一个人物三味书屋中的先生，却阴差阳错地以从百草园到三味书屋学习要点从百草园到三味书屋鲁迅，我国伟大文学家思想家和革命家。他出生于一个逐渐没落的封建家庭。从小受过传统的封建文化教育，但也读过很多富有民主思想和爱国精神的书。他常随母亲去农村，了解农民有关一年级学生的数学教学反思兴趣是学生最好的老师，是开启知识大门的金钥匙。小学生如果对数学有浓厚的兴趣，就会产生强烈的求知欲望，表现出对数学学习的一种特殊情感，学习起来乐此不疲，这就是所谓的乐学之下无负担。下斑羚飞渡学习要点斑羚飞渡斑羚是一种讨人喜欢的动物，它小巧玲珑，外貌美丽，生性乖巧。我们大多都在动物园中看见过它。然而斑羚在自然世界里是怎样生活的呢？这篇课文以细腻的文笔记叙了一群斑羚陷入绝境后，如语文版鲁迅自传解读真实而精彩的人生鲁迅自传解读江苏海安丁所中学丁海意吴方桂鲁迅先生的大半生是复杂坎坷的，鲁迅自传仅用千余字就浓缩了先生近50年的人生经历和写作成果，表现了先生的横眉冷对千夫指，俯首甘义教语文七下教学用书从百草园到三味书屋课文研讨一整体把握这是一篇描写童年生活的散文，收在鲁迅的朝花夕拾当中。这部集子收录的都是他回忆童年生活的文章。从文章题目可以看出，本文包括两个部分，两部分之间表现了作者由童年的游戏2019八年级数学暑假乐园作业答案下面是整理的关于八年级数学暑假乐园作业答案，希望对你的完成暑假作业有帮助！暑假乐园一答案18DABDDDCA91，2，310aleb11alt4且ane012agt113714（1