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边城(节选)阅读答案

  在语文考试中,阅读理解题占有很大的比例,为了提高同学们的阅读理解能力,下面小编为大家精心整理了《边城(节选)》阅读答案,供大家参考,希望对大家能有所帮助。
  边城(节选)
  沈从文
  ①由四川过湖南去,靠东有一条官路。这官路将近湘西边境,到了一个地方名为“茶峒” 的小山城时,有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人,一个女孩子,一只黄狗。
  ② 小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒的大河,人若过溪越小山走去,只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈,河床是大片石头作成。静静的河水即或深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去都可以计数。小溪既为川、湘来往孔道,水常有涨落,限于财力不能搭桥,就安排了一只方头渡船。这渡船一次连人带马,约可以载二十位搭客过河,人数多时必反复来去。渡船头竖了一根小小竹竿,挂着一个可以活动的铁环;溪岸两端水面横牵了一段竹缆,有人过渡时,把铁环挂在竹缆上,船上人就引手攀缘那条缆索,慢慢的牵船过对岸去。船将拢岸时,管理这渡船的,一面口中嚷着“慢点慢点”,自己霍的跃上了岸,拉着铁环,于是人货牛马全上了岸,翻过小山不见了。渡头属公家所有,过渡人本不必出钱;有人心中不安,抓了一把钱掷到船
  板上时,管渡船的必为一一拾起,依然塞到那人手心里去,俨然吵嘴时的认真神气:“我有
  了口粮,三斗米,七百钱,够了!谁要你这个!”
  ③ 但是,凡事求个心安理得,出气力不受酬谁好意思,不管如何还是有人要把钱的。管船人却情不过,也为了心安起见,便把这些钱托人到茶峒去买茶叶和草烟,将茶峒出产的上等草烟,一扎一扎挂在自己腰带边,过渡的谁需要这东西必慷慨奉赠。有时从神气上估计那远路人对于身边草烟引起了相当的注意时,这弄渡船的便把一小束草烟扎到那人包被上去,一面说,“大哥,不吸这个吗?这好的,这妙的,看样子不成材,巴掌大叶子,味道蛮好,送人也很合式!茶叶则在六月里放进大缸里去,用开水泡好,给过路人随意解渴。
  ④管理这渡船的,就是住在塔下的那个老人。活了七十年,从二十岁起便守在这小溪边,五十年来不知把船来去渡了若干人。年纪虽那么老了,骨头硬硬的,本来应当休息了,但天不许他休息,他仿佛便不能够同这一份生活离开。他从不思索自己职务对于本人的意义,只是静静的很忠实的在那里活下去。代替了天,使他在日头升起时,感到生活的力量;当日头落下时,又不至于思量和日头同时死去的,是那个近在他身旁的女孩子。他唯一的朋友是一只渡船和一只黄狗,唯一的亲人便只那个女孩子。
  《边城(节选)》阅读题目
  8.文中的“边城”有虚实两层含义,它实指边远小城,虚指 。(2分)
  9.对第①段分析不恰当的一项是( )。(3分)
  A.用简练的笔法勾勒出人物活动的环境 B.描述由远及近,给人一种动态的画面感
  C.以质朴的语言交代了故事发生的地点 D.通过自然环境的描写突显出老人的性格
  10.对第②段画线句分析不正确的一项是( )。(3分)
  A.是人物塑造中的细节描写 B.通过侧面描写烘托老人形象
  C.是对渡溪的人的心理描写 D.通过神态描写表现人物心理
  11.上文从哪几个方面写了老人“静静的很忠实的在那里活下去”?请概括并加以分析。(5 分)
  《边城(节选)》参考答案:
  8.答案示例:作者向往的美好世界
  9.D
  10.D
  11. 答案示例:作者从老人“忠实”于自己的职业和“忠实”于自己的本性这两个方面具体描述了他“静静的很忠实的在那里活下去”。文中写到老人“一面口中嚷着 ‘慢点慢点’,自己霍的跃上了岸”及“从二十岁起便守在这小溪边,五十年来不知把船来去渡了若干人”,这些是老人对待自己的职业尽心尽职和默默坚守的精神的具体体现。文中又写到老人不要他人的钱、泡茶给路人解渴等,都是老人“忠实”于自己本性的具体表现。
  这篇《边城(节选)》阅读答案是由文学网小编为您收集整理,希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!

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幼儿园中班我的压岁钱教案活动目标1能围绕话题连贯地表达自己的愿望及感受。2让幼儿学会倾听同伴说话,并向同伴学习经验,分享快乐。3引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。4乐于与同伴一起想想演演,激发两人合小班体育游戏搬运火箭车教案活动目标1通过拖拉游戏发展上肢力量和动作的协调性和灵活性。2在游戏中体验轮子转动带来的乐趣。活动准备滑板布条在地上贴好起点线终点线和弯曲的线路。活动过程一会转的轮子(教师手持滑板,体育游戏趣味拉力车教案拉力车是变化性创造性趣味性为一体的活动,它有助于幼儿主体性的发展,分享了体育游戏趣味拉力车的教案,希望对你们有帮助!设计思路蛇皮袋是我们生活中常见的物品,而且可塑性比较强,可以成为体育游戏玩圈活动教案一活动目标1在用圈摆成的图案中练习单脚双脚左右脚交替等各种跳的能力。2提高玩圈的兴趣,激发玩圈活动中的创造性。3学习与同伴商量合作玩的方法。二活动重点练习单脚双脚左右脚交替等各种跳有关美丽的小兴安岭第二课时教案教学目标1引导学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色丰富的物产,激发学生执掌祖国大好河山的思想感情。2引导学生学会15个生字,掌握生字新词。3指导学生有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的小中班综合活动毛毛虫教案活动目标1通过绘本故事,了解毛毛虫化蝶的过程。2能肢体协调的做蹲走等动作。3通过游戏增强幼儿合作意识,并体验集体活动的乐趣。活动准备多媒体课件,爬圈8个,沙袋6袋,蝴蝶翅膀12个,毛毛虫饿了小班语言活动教案活动目标1能积极参与游戏活动,理解故事内容。2幼儿初步认识毛毛虫变成蝴蝶的过程。活动准备毛毛虫胸饰图片。活动过程一幼儿佩带毛毛虫胸饰。随音乐模仿毛毛虫爬行的。样子进场。二观察图书,贝贝兔失踪了大班安全活动教案设计意图孩子们的安全问题越来越被我们所重视,大人除了保护好孩子以外,那最重要的就应该给孩子以自我保护意识,因此我尝试将一些自我保护的教育内容编成故事,在讲述给他们听的同时,给幼儿留禁烟环保主题班会教案一活动目标1认识禁烟标志,大胆根据已有经验讲述禁烟的危害。2积极讨论各种禁烟的办法,感受禁烟的意义。二活动准备课件一份(禁烟海报若干)禁烟标志收集烟盒若干。三活动过程(一)主持人出幼儿园小班禁烟教案懂得吸烟有害健康污染环境等的害处。引导幼儿关心周围的生活环境,下面是小编精心收集的幼儿园小班禁烟教案,希望能对你有所帮助。幼儿园小班禁烟教案教材分析香烟对孩子来说既熟悉有陌生。熟悉了解基本国策与发展战略课堂教案设计人教版九年级思想品德教案第6课了解基本国策与发展战略教学设计了解基本国策与发展战略一教学目标1学习目标对外开放的基本国策,计划生产与保护环境的基本国策2能力目标科教兴国和可持续发展