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逐渐的近义词有什么

  逐渐近义词:
  渐渐,慢慢,逐步
  【英文解释】
  gradually;by degrees;little by little ;
  【基本解释】
  [gradually;by degrees;little by little] 渐渐;逐步
  河水逐渐上涨
  观众逐渐多了起来
  他的文化水平逐渐在提高
  【详细解释】
  渐渐。
  《二刻拍案惊奇》卷十一:“一个就去敲那房门,初时低声,逐渐声高,直到得乱敲乱叫。” 清 张僧乙 《清平乐》词:“逐渐蜂翻蝶趁,残梅细草春园。” 魏巍 《壮行集·祝福走向生活的人们》:“我们的青年,一种革命英雄的气概,一种战士的气质,已经在他们的身上逐渐地成长起来了。”
  【中英例句】
  世界上的资本品逐渐多了起来。
  The world gradually filled up with capital goods.
  但现在人们逐渐认识到,资源并不总是取之不尽的。
  But these days there is a growing recognition that resources are not always bottomless.
  熊猫妈妈的行为正在逐渐恢复正常状态。
  Her behavior appears to be slowly returning to normal.
  财政刺激措施的效应正在逐渐减弱。
  The adrenalin of fiscal stimulus is wearing off.
  外国公司逐渐意识到,不能再寄希望于通过中国市场来实现收益的增长。
  Foreign companies are learning that they can no longer count on china for earnings growth.

快乐的节日的教学反思这篇课文实际上是一首少儿歌曲的词,语言很优美,是极适合二年级的学生朗读的,所以本课的重点便是指导朗读和背诵。在开讲前夕,我请音乐老师为学生播放了这首歌曲的磁带,并教学生学唱第一段。黑孩子罗伯特教学反思黑孩子罗伯特是北师大版六年级上册的第六单元地球家庭中的一篇精读课文。黑孩子罗伯特从小生活在贫民窟,因为肤色问题常常受到同学丽莎的奚落,但后来他为了救治得病的丽莎,却毅然捐出了自己苦六一的歌音乐教学反思一教学设想在教学设计过程中,我始终把突出审美,深化歌曲主题,合理运用课件教学引导学生感知体验联想认知理解贯穿在教学的始终,力求在教学中体现崭新的教学思想,降低学习难度,培养高尚的审卡罗纳快乐练习同步训练这是一篇略读课文。阅读时从课文讲述的故事中,体会人与人之间要真诚理解互相关爱。感受作者抓住人物的语言动作和神态进行细致描述的写作方法。一我能在排列顺序错误的一组后面的括号里打()(给予是快乐的教学设计课前交流关于ldquo爱rdquo的故事一直接导课同学们,今天我们再来学习一个关于ldquo爱rdquo的故事mdashmdash24给予是快乐的。(师板书,生读课题。)二整体感知一个中国孩子的呼声说课稿一说教材一个中国孩子的呼声是一篇精读课文,讲的是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。这封信首先表达了我和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意接着深情回忆我爸爸出征前后的情景,中班一起建筑快乐多健康教学设计与反思活动目标1体验同伴间的合作乐趣。2提高动作协调和平衡能力,遵守游戏规则。3掌握侧钻的动作要领。活动重点学习侧面钻活动难点能够按照动作要领,规范的进行侧面钻。活动准备大积木和易拉罐若人音版六年级上册音乐采菱的教学反思第一课歌曲采菱每个班的孩子们都非常喜欢,特别是对采菱的好奇心,当孩子们了解了采菱的知识后,兴趣都大大的提升了。课前,我先问孩子们,吃过菱角吗?它长的什么样子?他的味道是怎样的?你喜幼儿园大班语言教案小魔怪要上学及教学反思活动目标1引导幼儿能想象理解画面内容,并能大胆语言讲述画面内容。2萌发喜欢上小学的愿望,做好进入小学的心理准备。3通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。4喜欢并尝试创编故事结尾,并乐到小熊家里去音乐教学反思到小熊家里去这课我设计的主体思路是让学生多接触音乐实际,参与音乐的实践,这样必能为学生的想象创造提供广阔的空间。对于一年级的学生来说,音乐学习的最好的方式就是游戏。只有当他们在音乐眼鼻耳进了异物怎么办一如果异物进入眼睛,家长在孩子上下眼皮里面的睑结膜上仔细寻找,必要时应把上眼皮轻轻拉起或翻开,发现异物后再用消毒的棉签轻轻擦去,或用干净的手帕擦去,要注意不要带进脏东西,以免造成感
认识图形小学数学教学反思一体会与反思传统几何教学把知识的获取和逻辑思维的发展作为主要目标,非常强调几何的推理价值。数学课程标准指出要全面体现几何的价值,特别是几何在发展学生空间观念,合情推理等方面过程性的走我们去植树的教案设计教学要求1正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2学会本课生字,理解生字组成的新词。3理解诗歌内容,了解植树的重要,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保人教版第一册画家乡教学设计学习目标1认识原市虾捡贝壳脚等8个字。2感受美丽的景色,欣赏优美的语言。3在教师指导下,画自己的家乡,使学生从小热爱我们的祖国,我们的家乡。学习重点1认字。2感受美丽景色,欣赏优美怎样得到更多的光和热五年级上册科学教学设计范文作为一名无私奉献的老师,常常需要准备教学设计,教学设计一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编为大家整理的怎样得到更多一个字的教学设计教学目标1。读谜语故事,能猜出字谜。认字9个,书写9个生字。2。引导学生展开想像自编字谜。3。培养学生的识字能力,合作能力。激发学生热爱祖国文字的情感。教学准备1,投影片。2,字,少年闰土语文优秀教学设计一学习目标1学会本课13个生字,认识3个生字。能够正确读写下列词语碧绿郑重允许仿佛厨房刺猬畜生胯下。2有感情地朗读课文,背诵第一自然段。3理解含义深刻的句子,体会课文的思想感情。4声声慢教学设计作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编精心整理的声声慢教学设计,欢迎阅读与收藏。声人教版只拣儿童多处行第二课时教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文,能背诵第五至九小节。2理解课文内容,感受春天和儿童的生机勃勃,体会冰心老人对儿童的喜爱之情及所寄托的希望。教学过程一复习导入。1冰心奶奶的这篇课特别的作业说课稿特别的作业说课稿1一教材分析特别的作业是北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第六主题单元中的一篇主体课文。本单元以爱护为主题,教育学生要爱护自然界中的动植物,懂得怎样与自然夏商西周的更迭教学目标知识与能力了解禅让制到王位世袭制的演变了解夏朝的建立商汤灭夏商朝建立盘庚迁殷武王伐纣西周建立西周的灭亡等基本知识,说出夏商西周三朝的更替顺序归纳夏商西周三朝灭亡的原因并能概第6课夏商西周的社会与国家导学案学习目标(请同学们认真阅读下面的学习目标,明确本节课的学习任务)1了解西周分封制的主要内容。2知道夏商周国家统治人民的手段有哪些。3学会细致观察课文的图片,从中获得有效的历史信息。