幼儿园优秀教案小铃响叮当
目标:
1、练习原地纵跳触物。
2、喜欢参加体育活动
活动过程:
一、教师讲解动作要领。
二、幼儿分成人数相等的两组,面对面站在起跑后。
三、游戏开始,老师发出命令,第一组幼儿跑到小铃下,原地双脚向上跳起,用手触摸小铃(可连续跳摸数次),再跑回起跑线。然后,另一组幼儿用同样方法进行。
指导重点:
必须遵守游戏规则:跑到铃下时,应停下,必须原地双脚向上跳起触物。
环境材料:
悬挂有铃铛的长绳
小学圆锥体积教学设计(精选3篇)在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教学设计,编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编精心整理的小学圆锥体积教学设计(精选
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用缠字组词基本定义详细解释造句缠字的组词如下盘缠缠裹缠络难缠牵缠缠磨歪缠缠足缠绕鬼缠混缠缠萦缠度缠蔽绵缠脚缠缠緜缠碍樛缠双缠缠縻缠约缠夹缠纠老缠缠纡缠束缠账缠仗厮缠缠错裹缠星缠版缠婴缠行缠香缠餹缠缠住夹缠缴缠绞
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