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用矗立造句大全

  导语:踏进校门的那一步我彻底失望了,放眼望去,像刚从废墟的战场中得到轮回。只有斩新的矗立拔起的教学楼引人入目外,其余的一片狼籍!以下是小编为大家分享的用矗立造句大全,欢迎借鉴!
  1、巨石矗立,摇摇欲坠,使人望而生畏。
  2、人民英雄纪念碑,就如顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。
  3、泰山拔地而起,直冲云霄,恰如一个伟人,矗立在万山之中,正厚意地仰望着大地。
  4、似乎唯独我一个一直矗立在同一个地方,静静地凝视着过往的人流。
  5、田野里,一穗穗的高梁高傲地矗立着。秋风吹来,它们象一把把胜利的火把,高兴地晃动着。
  6、参天大树突兀地矗立在我们面前,只见它的腰围约莫有3个正常成年人手牵手环抱的尺寸,高度怕有100米吧!
  7、操场上矗立着一棵棵庞大的绿树,它那苍老的树干仿佛在诉说着学校悠久的历史。老将出马,一个顶俩,它那如铁的树干,又仿佛有着直冲云天而不倒之坚毅。
  8、来到宝岛繁华的城市台北,这里车水马龙高楼矗立行色匆匆。
  9、层高的教学楼矗立在我面前都让我想起老爸。
  10、我是一棵孤独的树,千百年来矗立在路旁,寂寞的等待,只为有一天你从我身边走过时为你倾倒,砸不扁你就算我白活了。
  11、托木尔峰矗立在天山的西部,地势奇特,景色非常迷人。
  12、我是一棵孤独的树,千年矗立在路边,寂寞地等待,只为有一天,你能从我身边轻轻走过,看一眼我布满风霜的脸。
  13、一片绿茵,一方蓝天,一棵棵浓密茂盛的大树,一栋栋巍峨矗立的楼房,还有那一个个活蹦乱跳的身影这就是我那诗情画意的校园。
  14、一眼望去,高高的大楼矗立,一副谁也不甘满后的趋势。
  15、穿过云彩站到顶峰发现云彩在我脚下,像是踩着云彩矗立一样,那时发誓现在好了到此为止,自责抱怨而且还决心,当熙珍回来的时候至少不能让她看到我无力的样子。
  16、一座座高楼大厦矗立在马路两旁,亭亭玉立,柏油路两旁,矗立着苍翠欲滴的树木,宽敞的道路上空架着立交桥,蜿蜒盘旋,汽车穿梭其中。
  17、只有挺拔的松柏,才能在冰雪中矗立。
  18、我许了一个心愿,希望化座一颗小树,矗立在你每天经过的路旁。我将爱恋与思念挂满枝头,希望有一天你会与我相恋!
  19、这里人来车往,十分热闹。汽车、卡车川流不息,五颜六色的出租车往来接送着客人,更为古城增添一份美丽的色彩。一路上各种各样的大型广告牌矗立在公路两旁,使我处处感受到时代的召唤。
  20、小操场北边有三课高高矗立着的大树,有一颗树两个人才能抱住。另外三颗大树,需要三个人伸长胳膊才能抱住呢!
  21、马路已被草地吞没,但那大城市的高楼却人仍矗立着,看来人类的成就也不是那么容易被打败,但它们迟早会倒塌。
  22、漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。
  23、窗外矗立着一颗颗挺拔的松树,坚定而又有气魄!
  24、我在那矗立着的石碑下面发现了一丛鸡冠花。它是从墓道中间那一个手指宽的泥缝里长出来的。也像是谁特意在这里栽种供奉似的。它那粗大的茎子已经胀满了整个泥缝,几乎把两旁的混凝土也给挤裂了。
  25、大海不畏风浪只求奔腾不息;高山不畏苍穹只求傲然矗立;人不畏坎坷只求脚踏实地。
  26、这里万山矗立,神态各异,既有泰山的雄伟,又有庐山的清奇;既有峨嵋山的秀丽,又有黄山的峻峭。
  27、漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立的教学大楼披上了洁白的素装;小松树的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。
  28、时隔十年的新年,我终于和这两个生死之交重新站在了一起,铁三角仿佛屹立不倒的旗杆,矗立在天空下,笔直的朝着苍穹而去,仿佛要证明什么。
  29、南天一柱位于海南省的最南端的天涯海角风景区,那里有千军万马的巨石群。南天一柱就矗立在其中。
  30、东方明珠高高地矗立在上海外滩。
  31、沿着太湖之滨一直向西延伸直至常州,一路开来我们的车子就像蛇一样在太湖上游动,刚开进小灵山南麓地域时,一座大佛矗立在山的中间,远远望去就像一座硕大纪念碑,雄伟壮观,那张和蔼的面容和一指向天的手势,似乎正掌控着这方天地人间。
  32、在那里,依然矗立着两棵挺拔的树,树上的年轮正是我们成长的岁月。
  33、母校,你是培育人才的摇篮、撒播知识的海洋,流淌着道德的源泉,矗立着精神的旗帜,记录着光荣,承载着梦想,蕴育着希望。
  34、这是一座别有风味的蒙古式的建筑物,赫然矗立在高原的阔野上。三个舍利塔状的顶尖,碧瓦金檐,闪闪生光,给人以一种庄严伟壮的感觉。
  35、他很谦恭地接受领导的训诫,低头顺蛋地看着领导矗立的眉毛,时不时说着一些迂回的"话接应领导的话。
  36、60年前,新中国诞生于世界的东方;60年后,中国要矗立于世界之巅!
  37、我是一棵孤独的树,千百年来矗立在路旁,寂寞的等待。只为有一天,你从路边轻轻走过的时候,看一眼我写满思恋的脸。
  38、上坡上,一穗穗的高粱高傲地矗立着。秋风吹来,它们像一把把胜利的火把,高兴地晃动着。
  39、近看桃花有的含苞欲放;有的矗立在树枝上;有的还在梳理秀发正等着我们去跟它合影呢!
  40、我是棵孤独的树,千年来矗立在路旁寂寞的等待,只为有一天你从我的身边走过时为你倾倒,砸不扁你就算我白活。
  41、柏树将整个公园围成了一个正方形,而中心就是矗立在平台上的塑像。
  42、那高高的箭楼魏然矗立于蓝天白云之间。
  43、站在首义广场,远远望去一座红色建筑庄严矗立,武昌首义纪念馆几个大字镶嵌在门庭上方,首义旗帜在微风中飘荡。
  44、泰山拔地而起,直冲云霄,恰如一个巨人,矗立在万山之中,正深情地俯视着大地。
  45、不,或者甚至只是三五株,一二株,傲然地矗立,象哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?
  46、花坛中央矗立一尊洁白如玉的雕像,是一位和蔼可亲的女老师与一位胸前飘扬着红领巾的女同学。她们身体向前倾着,面带微笑,眼睛注视着远方。老师紧握着女同学的手,仿佛要与女同学共同飞向浩瀚的知识海洋。
  47、经过三百多公里的路程,我终于来到了风景秀丽的泰山。站在山脚下,抬头向上看,泰山直插云天,巍然矗立。
  48、我在佛祖前许了心愿,希望化座一颗小树,矗立在你每天经过的路旁。我将爱恋与思念挂满枝头,希望有一天你会与我相恋!
  49、梧桐,让人们见证着他们忠贞不渝的爱情,因为它从来不会在风吹雨打里倒下。每一个黄昏都孤独地矗立在落寞的地方,可是它仍然无怨无悔地守候着这不老的爱情。
  50、看吧!周围的云朵镶上了一条金边,看上去像一个顶天立地的巨人一样矗立在天边,让人既看不到边缘,也让人眼花缭乱。然而在空中翱翔的鸟儿为这幅彩画抹上了一道亮丽的风景线。
  51、亭子的四周,柳树低垂松柏矗立。
  52、山坡上,一穗穗的高梁高傲地矗立着。秋风吹来,它们象一把把胜利的火把,高兴地晃动着。
  53、亲爱的外婆,您尊敬的形象,就像一座巨大的丰碑,永远矗立在我们的心灵深处!

生命生命第二课时教学设计教材说明生命生命选自义务教育课程标准实验教科书语文(人民教育出版社)四年级下册。学情分析小学四年级的学生即将进入青少年时期,渐渐地会开始思索自己是什么样的人,应该怎样塑造自己,我从观潮小学语文教学设计范文教材简析钱塘潮,是指浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮,也叫海宁潮。本文记叙了一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前潮来时潮头过后的景象,描写了大潮由远而近奔腾西去的全过程,描绘出江潮尊严教学设计范文教学准备教学课件教学目标1从描写年轻人神态动作语言的句子里体会到年轻人自尊的品格,从中感受自尊者自立的道理。2有感情地朗读课文。3认识本课4个生字。教学过程(一)揭题,导入同学们,二年级语文上册秋游教学反思作为一位刚到岗的教师,课堂教学是重要的工作之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的二年级语文上册秋游教学反思,欢迎阅读,希望北师大版三年级英语下册全册教案1unitfunctionstructurevocabulary7attherestaurantaskingandansweringquestionsaboutlikesanddis3BampnbspUnitampnbsp9集体备课3bunit9集体备课牛津小学英语3bunit9。shopping单元教学内容简析本单元的教学内容是让学生理解并掌握日常生活中购物时常用的英语表达方式。canihelpyou?idUnitampnbsp3ampnbspTouchingampnbspandampnbspfeeling(1)unit3touchingandfeeling(1)教学内容1。learnersidentifyobjectsbytouch2。learnerscategorizeobjectsb三年级英语上Unitampnbsp5ampnbspThisampnbspisampnbspmyampnbspfamily教案(2019版湘少版)unit5thisismyfamily备课教师上课教师教学课题unit5thisismyfamily共3课时教学目标1能听懂会说新单词。2熟练的介绍家庭成员。3能运用句型thisi3BampnbspModuleampnbsp10ampnbspUnitampnbsp1ampnbspItsampnbsponampnbspyourampnbspdesk教学案实验小学三年级年级英语学科教案学案一体化设计课型新授课题module10unit1itsonyourdesk课时第一课时设计教师教学目标设计1。听能听懂关于描述位置的介词和句子in陕旅版小学三年级英语上册全册教案1lesson1goodmorning!第一课时教学目标1。了解英语的广泛应用及其区别于汉语的特点。2。能在日常生活中熟练运用问候用语goodmorning!3。能听懂一些简单的课堂PEP小学英语三年级下册一单元单元备课教案单元目标与要求。字母aee。能听说读写这五个字母。并能听懂会说以这五个字母为首的单词,如apple,ant等。2。单词boy,girl,teacher,student。能简单作自我
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