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打扰的近义词

  打扰的近义词1
  打扰是一个常用词,表示干扰、制造麻烦的意思,一般用于对别人。
  打扰的近义词是什么:扰乱、沾光、叨光、打搅
  拼音:dǎ rǎo
  意思:1【disturb】:干扰;扰乱人心或注意力2.【trouble】:麻烦,因某事给某人导致不便3【pester】:用琐碎和一再侵扰的事折磨
  英译:disturb、trouble、pester
  出处:《太平天囯歌谣传说集·火牛阵》:"太平军晓得了,将计就计,也不去打扰,让他们定定心心的造桥。" 巴金 《家》四:"她在享受这种难得的‘清闲’,没有人来打扰她。"
  造句:1,他不想打扰她,在窗户外面看了她以下就悄悄的走了;
  2,打扰别人是不好的事情,别人没事最好还是不要打扰别人,别人会不喜欢的; 打扰的近义词2
  中文发音:打扰[dǎ rǎo]
  词语解释:1、干扰;扰乱人心或注意力。2、麻烦,因某事给某人导致不便。3、用琐碎和一再侵扰的事折磨
  近义词:打搅、扰乱
  用打扰造句
  1、我习惯在没有人打扰的环境下学习。
  2、我想尽可能少的"打扰它。
  3、工作的时候请不要打扰我们。
  4、经理开会时如果你打扰他,他会生气的。
  5、我真不愿打扰你,只是你可以再告诉我一遍你的电话号码吗?
  6、不能打扰别人工作和学习,这是一种美德。
  7、我认真的学习,妈妈不忍心打扰我!
  用打扰的近义词造句
  打搅:不应该在别人休息的时候打搅别人。
  扰乱:你这么做不仅扰乱别人休息,还扰乱了社会公德!
  【扩展阅读:学会正确辨析及使用近义词】
  1、近义词解释:近义词是指意思相近或意义相同的词语。(近义词是意思相近,同义词是意思相同。)
  2、近义词、同义词之间的细微差别是多种多样的,可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
  3、很多近义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如:"涵盖"和"囊括"都有"包括"的意思,但"囊括"指的是全部包括,"涵盖"可以用来指某些部分的包含。从语意来看,这里用"囊括"显然不合逻辑事理。
  4、从感情色彩上来分辨:如"成果"、"结果"和"后果"三个词语的感情色彩依次为:褒、中、贬。区别语体色彩的不同,也是一个辨析方法,如"溜达"与"散步","聊天"与"谈话"就可以从口语和书面语的不同加以区别。
  5、有些词看上去差不多,一般称为同义词。实际上,意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微,但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言,就应该经常注意词的意义和用法,下笔的时候,要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候,查品学网。
  6、文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。

关于英语高效课堂教学反思汇总英语高效课堂教学反思(一)上学期,学校开展了高效课堂展示课评比活动,英语组各位老师经过精心的准备,为我们呈现了一节节构思独特设计巧妙的英语课堂,可以说这次活动为老师们提供了互相学习烟台的海课堂教学反思这是一篇写景的文章,在写烟台的海的同时,也写了与之相依相偎的烟台人。课文最后说烟台的海是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人,在这座舞台上上演着威武雄壮的活数的认识课堂教学反思数的认识教学反思20以内的数绝大多数儿童在入学前已初步会数,但对于数的概念却未必都清楚。因此,在设计整个教学过程时,为了让学生在操作中体验并感知已经学过的以及要学的数学知识,我基本关于新教师课堂教学展示反思比本领是二年级合作单元的一篇课文,写的是梅花鹿和金丝猴互相合作摘到树上的果子的故事。通过这个故事告诉我们个人的本领再大,也需要合作才能干好事情的道理。文章浅显易懂,却有发人深省的教英语课堂教学反思范本一教师要有扎实的教学基本功教师扎实的教学基本功是教师在三尺讲台立住脚站稳脚站好脚的前提,尤其是英语教师,一开口地道的英语,优美清晰的语音语调,精彩绝妙的知识讲解对下面听课的学生和教高三英语教学反思集锦导语高三的英语成绩对学生来说是高中英语中最重要的,能不能考上好大学就取决于它了,因此高三英语老师应该多提升教学方法,让学生的成绩提升,下面是小编收集整理的高三英语教学反思集锦,欢迎人教版雪孩子教学反思篇一人教版雪孩子教学反思这是一篇童话,讲述一个雪孩子给小白兔带来欢乐,为小白兔解除灾祸,最后自己变成了云朵的故事。课文以连环画的形式出现,将水的变化常识融于故事之中,易于激发学习兴课文乡下人家教学反思乡下人家是第六单元的第一篇讲读课文,抓住乡村最普通的事物和场景,呈现出青瓜绿藤鲜花盛开雨后春笋鸡鸭觅食院落晚餐月夜睡梦等六幅自然质朴亲切祥和的农家画面,展现了乡下人家自然和谐充满诗一年级语文下册手捧花盆的孩子教学反思范文经过几次试教之后,在自己班级上了手捧空花盆的孩子这一课。课后各老师们都帮我提了很多建议,回顾整个上课的过程,这其中让我学到了很多,也给了我很多感触。总结这堂课,课文是篇悬念迭出的小课文惊弓之鸟教学反思今日开庭是根据小学语文课本第六册惊弓之鸟自己编写而设计的课例,意在将环保这一大家熟知而热门的话题,置于一个庄严而特别的法庭之上动物法庭。通过法庭设置法庭陈述法庭取证法庭辩护法庭宣判用数学解决问题的数学教学反思我在学校上了一节用数学解决问题的公开课,在上这节课之前我认真的对教材进行了研读,又查阅了相关的资料确立了这节课的教学目标1初步懂得从数学的角度提出问题,并能解决简单的数学问题。培养
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