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幼儿园小班开学首日的教案

  活动目标:
  1、感受开学第一天与同伴、教师见面的快乐,能发现同伴和班级的境的变化。
  2、能参与制订组名的讨论,自主选择喜爱的.小组,知道一日活动的主要常规。
  活动准备:
  布置好开展第一个主题所需要的环境、墙饰。
  活动过程:
  一、感受开学第一天与老师、同伴见面的快乐。
  1、教师:过了一个寒假,小朋友们有很长时间没有见面了。今天,我们小X班的小朋友又见面了,我们心里感到怎样?为什么?
  2、老师:过了一个寒假,我们的教师、好朋友有没有变化?哪些方面发生了变化?(引导幼儿就身高、胖瘦、服饰等明显的方面进行观察、讲述)
  二、发现班级环境,区角的变化,了解在区角活动的规则。
  教师:我们的小X班还是原来的样子吗?哪些地方发生变化了?2、老师带领幼儿参观班级环境的布置,介绍各个活动区的名称、活动内容,共同讨论每个区的活动规则,并将规则记录下来。
  三、自主选组。
  1、商量、确定以什么为组名。老师:上学期,我们用水果作为组名,选出了苹果组、梨子组 还用XX为组名,选出了XX组。现在,我们还可以用什么来做组名。
  2、确定组名:共同选出喜爱的5—6个同一类的事物为组名。
  3、幼儿自由选组,老师将名字记录下来。按重新选好的组编排座位。效果记录:开学后发现大家都长大了,对我的一个指令反应都很快,排位子的时候都不用我搬,自己能按我的要求把椅子搬到位置。

可爱的小蜜蜂教学反思范文多么可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活。不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!这是文中的重点句,也是难人教版七年级语文上册寓言四则的教学反思依照新课标要达到的三个维度目标,语文教学就是要扎实活泼有序地全面提高学生的语文素养,丰富学生的迁移能力,发挥学生的语感和思维,发展个性,健全人格。我在这堂课的学习中,重视体现学生的语文高尔基和他的儿子教学反思范文高尔基和他的儿子是一篇围绕爱字组织材料表达主题语言清新含义深刻的作品。下面是小编收集整理的高尔基和他的儿子教学反思,欢迎阅读参考!高尔基和他的儿子教学反思1高尔基和他的儿子一文通过营造良好的课堂心理气氛课堂心理气氛是学生课堂学习赖以发生的心理背景,它作为学习心理活动与学习的个性特征之间的中介因素,是通过影响课堂活动中学生的学习动机学习行为学习情感体验以及评价效应,进而制约学生课堂三年级上册Whoshe教学反思今天上了Who39she?这一课,感觉上的比较成功,这节课有以下几个特点1。顺应小学阶段的英语教学应实施趣味教学以学生为主体,以活动为载体的要求,本课时我们采用了多种教学方法情境创品德与社会家庭的亲情的教学反思家庭的亲情是义务教育课程标准实验教科书品德与社会三年级上册第二单元我与家庭中的第一个主题。这节课的教学目标是使学生感受到父母和长辈对自己的关爱,体会家庭成员之间的亲情,激发对父母和用水测量时间的教学反思范文在前两课,学生感受了时间存在及流逝,了解了一些时钟发明之前的计时方法,并制作了太阳钟,发现了太阳钟的弊端。这课也是做一个水钟的的前期准备,旨在激发兴趣,奠定理论基础。本课教学重点是Wildanimals教学反思范文长期以来,为了应对考试,很多教师在教Reading的时候,眼睛只盯住了单词句式和语法等,却忽略了活生生的语言背后的思维律动。我个人认为Reading教学的侧重点应该是教学生如何去阅日月潭的传说教学反思范文学生本身就喜欢读神话传说,因为它情节生动有趣,所以学生读了第一遍就激发起进一步朗读的积极性,大概10分钟后,绝大多数学生能将课文读得较为正确流利。除了披荆斩棘这个成语字面上的意思不等腰三角形和等边三角形的教学反思范文本节课的重点是让学生在操作中发现等腰三角形和等边三角形的特征。我没有呈现几个不同类型的三角形,让学生通过测量边的长度从而发现他们的共同点,我在让学生观察常见的一副三角板,说说每个角千克和克教学反思千克和克是新教材人教版二年级下册的教学内容,千克和克都是质量单位,虽然学生在生活中都接触过物体有多重这样的事情,并有初步的感性认识,但这两个质量单位对二年级的学生而言仍是非常抽象的
文明礼仪模特队主题班会中队辅导员蓝小青活动目标1让队员懂得文明礼仪的内容和意义。2培养举止文明谈吐优雅的习惯。3学会与人友好相处,彬彬有礼的良好作风。活动形式综合式主题队会活动准备ldquo举止美文明礼文明礼仪教育系列活动方案ldquo讲文明重礼仪rdquo是我们中华民族的优良传统,也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为了使这一民族精神代代传承,为深入贯彻小学生行为规范,全面提高学生的思想扬起理想风帆,到达成功彼岸高中励志主题班会设计方案扬起理想风帆,到达成功彼岸bmdashmdash高中励志主题班会设计方案一班会背景高中是学生成长的重要阶段,确立理想立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会,培九年级化学下册铁教学设计(一)铁的性质1物理性质颜色光泽硬度延展性密度熔点沸点传热导电性银白金属质软良好较大15352750良好注意铁的物理性质中的各项指的是纯铁的性质,不是铁合金的性质。例如钢很坚硬而纯小学生文言文学弈教学设计分析学弈这篇课文是学生在小学阶段第一次接触的文言文,虽然之前已在课本的积累与运用中接触多不少文言警句,但学生要学好文言文必须掌握基本的学习方法。因此,我在设计教学过程时,首先在导入环节四年级语文爬山虎的脚优秀教学设计教学目标1认知目标理解重点词语,了解爬山虎的脚的特点。2能力目标学习作者观察和表达的方法,培养学生留心观察周围事物的。习惯和能力。3情感目标激发学生观察的兴趣,做生活的有心人。教学小学语文第十册古诗三首的教学设计一素质教育目标(一)知识教学点学会本课5个生字,理解诗句的意思。(二)能力训练点1有感情地朗读古诗,并能背诵。2训练学生自我感悟诗句意思的能力。(三)德育渗透点体会诗人对大自然的热人教课标版小蝌蚪找妈妈第一课时教学设计教学目标1知识与技能(1)认识灰迎等8个生字,会写有在两个字。(2)正确流利地朗读课文。(3)能通过朗读感知青蛙的生长变化。2过程与方法(1)主动识字汉字,探索多种识记方法。(2)圆柱的体积教学设计作为一位杰出的教职工,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么应当如何写教学设计呢?下面是小小学科学声音的变化教学设计在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的小学科学声音的变化教学设计,希望笼子里的鸟教学设计教学目标1能看图想象抓住一点说具体写具体,做到语句完整通顺。2培养学生丰富的想象力和口头表达能力,激发学生对习作的兴趣和热情。3培养学生保护鸟类,热爱小动物的思想感情,渗透环保意识