核心提示：在学习课文之前，让学生发现并提出问题：＂小壁虎为什么要借尾巴？他都跟谁借尾巴了？小壁虎最后借到尾巴了吗？＂让孩子但这一系列有趣的问题细读课文，在课文中寻找答案。孩子们学得快乐，学得主动。经过研读，孩子...
　　在学习课文之前，让学生发现并提出问题：＂小壁虎为什么要借尾巴？他都跟谁借尾巴了？小壁虎最后借到尾巴了吗？＂让孩子但这一系列有趣的问题细读课文，在课文中寻找答案。孩子们学得快乐，学得主动。经过研读，孩子们很容易得理解了：小壁虎为了保护自己不被蛇咬到，就把自己的＂尾巴挣断了，为了不让自己这样难看于是决定出去借尾巴。孩子在阅读小壁虎分别向小鱼、黄牛、燕子借尾巴被一一拒绝的过程里，自然而然的读懂了鱼、牛、燕子各自尾巴的特点，明白了＂动物尾巴都有用＂的科学道理。
　　我还通过结合课文插图让孩子仔细观察小壁虎尾巴的不断变化，让孩子发现小壁虎的尾巴能自己慢慢再长出来，这种现象就是再生。文章生动有趣，我采用分角色有感情朗读的形式让孩子把小动物之间礼貌、真诚的美好形象表述得栩栩如生，孩子们读得童趣盎然，饶有兴味。

三年级数学说课稿范文三年级数学说课稿（一）一说教材本节课是小学数学三年级北师大版的第八单元，这课是在二年级上册学习了可能性的基础上，在二年级已经感受事情的不确定现象，本节课目的进一步感受事件发生的可能翠鸟的说课稿范文在教学工作者开展教学活动前，时常要开展说课稿准备工作，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编整理的翠鸟的说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所分数乘法说课稿范文各位评委各位老师大家好很感谢领导给我这个在这里和大家一起交流学习的机会，我今天说课的内容是分数乘法。这节说课分五个环节进行，下面我就来说说第一个节。一说教材分数乘法是人教实验版六年豆腐颂课文说课稿一教材分析（说教材）豆腐颂是长春版小学语文六年级上册教材第九单元饮食文化第1课课文。是台湾女作家林海音的一篇小品文，确切地说是一篇饮食小品，写的是豆腐。文章充满浓郁的生活气息，风格气吞斗牛的造句词语气吞斗牛拼音qtnduni解释1。形容精力旺盛，意气高昂，精神焕发的样子。2。形容气魄很大。3。形容怒气怨气或豪气极盛，直冲天际。词语气吞斗牛拼音qtnduni解释1。形容精力门禁的造句门禁拼音注音menjin门禁解释意思机关团体等门口的戒备防范森严。门禁造句1他们搬到了高档的门禁社区，但是这些物质财富的增加并没有给他们带来快乐。2只有那些经过特别授权的人才能进入关于不是而是关联词造句导读关联词作为联接分句标明关系的词语，总是标明抽象的关系，可作为某类复句的特定的形式标志而且性质复杂。使用关联词造句，需要在理解的基础上去把握。以下为同学们举例的关联词不是而是造句介绍15句信心十足的造句1这些怪念头在我脑中转悠，使刚刚还信心十足的我现在却垂头丧气。2这个小个子女人的态度，那样信心十足而又得意洋洋，确实有些令人害怕。3他曾经信心十足的认为俩人能甘苦与共，甚至白头到老富字的组词及造句富f财产多（跟贫相昆对）。资源财产。丰富。使变富。富组词富贵富豪富刚富农富强富饶富庶富翁富有富余富裕富足财富丰富首富致富带富字的成语学富五车富贵逼人富贵荣华富丽堂皇富可敌国年富力强用富源造句注音fuyuan富源解释意思自然资源，如森林矿产等。富源造句1新华社说，是谁雇佣了这些流氓尚不清楚，但警察在攻击事件发生后拘留了水电站业主富源水电开发公司的四名雇员。2河源富源印刷用千方百计的造句1那些小人总是千方百计的找我麻烦，但终究奈何不了我。2他千方百计地想加入学校的文学社。3敌人千方百计想捣毁我们的阵营，但最终还是没让他们得逞。4老师千方百计的想让我们领悟学习的要领