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比试的解释及造句

  【注音】: bi shi
  【意思】: 轻 (1)彼此较量高低:咱们 一下,看谁做得又快又好。(2)做出某种动作的姿势:他把大枪一 ,不在乎地说,叫他们来吧。
  比试造句:
  1、拿着管状的礼品包装纸,意欲与他人比试。
  2、环球小姐不是通常意义上的,对手之间比试能力高下的比赛。
  3、他可以看做是在与圣经比试。
  4、随着暴风雪慢慢接近这片海角,在几乎白雪茫茫的环境中,两只成年北极熊开始用打闹比试起彼此的力气来。
  5、当设计债十分严重时,重写代码的出问题部分,要比试着修复它更快,风险性更小。
  6、至于斗牛本身,这是两种截然不同力量之间的比试:一边是175磅的人类,一边是1300磅的"公牛。
  7、王平:就是不要太明显,要暗暗比试的意思。
  8、假如卡莱尔田径队就只有大个子一人,那他就得和整个拉斐德田径队比试高低了。
  9、每年成都都要举行各种美食盛会,人们欢天喜地汇聚在一起,比试厨艺,竞技趣味,品尝各种各样的川菜小吃。
  10、老菲比试了大概二十双鞋,每试一双,那个可怜的家伙就得把鞋上的带子全穿好。
  11、比试的结果超过了我们的预期值。
  12、在现代的消费文化里,比如米国,大家通过互相比较所买的东西来比试个品味高下。
  13、威廉要和我比试一下落袋撞球游戏,但我一下子就将他击败了。
  14、计算实例表明,用计量式计算比试差法更方便有效。
  15、除了饶舌歌,这些"较量"也包括街头舞者间的比试,他们做出一个比一个大胆、高难度的舞蹈动作,来和对方一比高下。
  16、哟,老兄们,新一轮的比试开始了。
  17、利用这套方法曾对我国远洋轮进行了五个航次对比试导,其结果与全球营业范围最大的美国海洋气象导航公司的导航结果接近。
  18、只有上次我们比试的那个角落还留下些痕迹,足以证明那位少年绅士确有其人。
  19、制作了具有不同表面粗糙度的对比试块,通过试验验证了推导公式的正确性。
  20、比赛正式开始了,14队高手正在展开一年一度的鸟功比试,留意今晚的初赛结果!
  21、目前常用的补偿藕合损耗的方法是根据材质制作对比试块,但该方法费时费力。
  22、尽管单化区土壤团聚水平、团聚度比试前土壤有所增加,但孔隙水平仍与试前土壤基本类似。
  23、不信咱俩比试比试。
  24、那些被称为长者的老人会染头发、穿蓝色牛仔裤、扬起头、收紧肚子,和说这种话的人比试一番。
  25、试验表明,小长细比试件局部屈曲失稳起控制作用,大长细比试件整体失稳起控制作用。
  26、对比试块应是无不连续性缺欠或其他的对检测人工槽有干扰的状况。

高中语文文言文阅读姚燧传附答案姚燧,字端甫,父格。燧生三岁而孤,育于伯父枢。枢隐居苏门,谓燧蒙暗,教督之甚急,燧不能堪。杨奂驰书止之曰燧,令器也,长自有成尔,何以急为!且许醮以女。年十三,见许衡于苏门。十八,始安东尼奥,你能不能够给他一点慈悲?阅读练习及答案葛莱西安诺白送给他一根上吊的绳子吧看在上帝的面上,不要给他别的东西!安东尼奥要是殿下和堂上愿意从宽发落,免予没收他的财产的一半,我就十分满足了只要他能够让我接管他的另外一半的财产,社戏高中原文阅读5及答案(五)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母鳝鱼骨里的妈妈滋味阅读答案阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章的思维过程。阅读分为出声读和默看。下面是小编为你带来的鳝鱼骨里的妈妈滋味阅读答案,欢迎阅读。鳝鱼骨里的妈妈滋味小时候,我家门前的亭仔节制是心灵的闸阅读训练及答案节制是心灵的闸寒青阅读节制是心灵的闸一文完成13题。著名学者梁漱溟说,人类面临三个难题人与动物人与人和人与内心。其中最难解决的是人与内心。为什么这样说呢?生活中,我们常常打败别人,小班主题小宝宝学洗脸小班主题活动设计小宝宝学洗脸作者葛宗华(田林六幼)活动设计思路在主题活动好朋友中,小班孩子们对自己的好朋友手非常感兴趣,他们会说出有关手的一系列问题及功能,在孩子们的话题中,我们又小班主题小兔乖乖来源幼儿教育活动一双语故事表演小兔乖乖目标1。初步了解故事主要内容,能对故事产生浓厚兴趣。2。养成认真观看表演的好习惯。准备1。英语教师带班教师排练故事表演,并制作相应的服饰道具。咪咪班,我的爱玩具大家玩活动目标1通过实践和讨论,使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。2初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力。3使幼儿感受愉快的活动情绪。活动准备小汽车,各种新奇的玩我们生气的时候活动目标1让幼儿知道每个人都有不高兴的时候。2学习用适当的方式表达自己的情绪。3初步学会与朋友交往的简单方法。活动准备1教师平时注意本班幼儿较突出的不高兴的实例。活动过程1教师讲故多媒体语言活动皮皮的小魔棒目标1运用故事和已有的经验萌发孩子帮助别人的情感。2在多媒体动态画面引发下,愿意用普通话讲讲故事中的事。难点萌发帮助人的情感。准备多媒体课件,过程1。导入活动放映小老鼠的形象,问小主题活动黄豆宝宝本领大(小班)设计思路这个主题应该说是我们老师预设与孩子的生成相结合的活动。在开学初我们老师根据指南第二部分的活动指引关于学习活动中的内容中指出让幼儿运用多种感官感知周围事物,尝试多途径地收集信
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