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五年级古诗两首的教学设计模板

  【学习目标】
  1、认识乞、霄等4个生字,会写乞、巧等8个生字。
  2、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。
  3、了解诗的含义,并愿意讲给别人听。
  【教学过程】
  第一课时
  一、谈话导入,激发兴趣
  1、学生把自己喜欢的"古诗背给大家听。
  2、板书课题,理解乞巧。
  二、自主学习,初步感知
  1、自由朗读,读正确、流利。
  2、认读生字宵。
  3、 读出古诗的韵味。
  三、再读感悟,品味诗意
  小组合作,自读自悟,然后交流。
  四、识字写字
  1、仔细观察字形。
  2、范写乞、宵,学生练习。
  第二课时
  一、复习
  1、指名背诵《乞巧》。
  2、听写生字。
  3、讲述《嫦娥》的故事。
  二、自主学习,感悟诗意
  1、按照自己喜欢的方式读古诗。
  2、质疑问难。
  3、小组合作理解古诗。
  4、有感情地朗读古诗。
  三、背诵古诗,学生展看比赛
  四、识写生字
  1、认读生字。
  2、指导书写屏字。
  五、拓展练习
  请用广寒宫、嫦娥、神舟五号编写一个想象故事。

惭愧的同义词和近义词惭愧因有缺点错误或未能尽责等而感到不安或羞耻。品学网小编为大家整理了惭愧的同义词近义词,反义词和造句,供大家学习参考。惭愧的同义词和近义词自谦注释1。自我谦逊。2。自足心安理得自卑精巧的同义词及造句卢沟桥的设计造型精巧典雅,在世界上可以说是独一无二的。下面是小编精选整理的精巧的同义词及造句,供您参考,欢迎大家阅读。精巧的同义词别致巧妙精致精巧造句1卧室的玻璃窗上点缀着精巧的窗不约而同的同义词是什么不约而同解释约相约。事先没有约定而相互一致。下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!不约而同的同义词不谋而合不约而合殊途同归异口同声为更好地掌握这个词语,以下工作中正能量的短语无论有多困难,都坚强地抬头挺胸,告诉所有人,你并非他们想象的那样不堪一击。品学网小编就为大家整理了一些工作中正能量的短语,希望大家喜欢。工作中正能量的短语精选5句1。常问自己,谁对愿意的近义词同义词是什么愿意指情愿同意应允。与愿意意思相近的词语大家知道有哪些呢?下面是小编为大家收集的关于愿意的近义词,欢迎大家一起来阅读!愿意的近义词喜悦答允情愿欢喜甘心允许承诺准许甘愿应许欢跃乐意得初出茅庐的同义词是什么及造句初出茅庐解释茅庐草房。原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!初出茅庐的同义词初露头角乳臭未干初露温暖爱情心语有一些关于爱情的说说,看完会有一种很温暖的感觉,以下是品学网网小编收集的温暖爱情心语内容,大家一起来欣赏一下吧。温暖爱情心语说说1)你的心,是我去到世界尽头还想再回来的地方。2)从个性说说爱情短语爱的最高境界就是爱的像呼吸。你没感觉到,却时时存在。平淡却不可或缺。下面请欣赏品学网小编给大家带来的个性说说爱情短语相关内容。个性说说爱情短语欣赏1)我爱你,不是一天两天,也不是一必需品同义词是什么必须解释表示事理上和情理上的必要一定要学习刻苦钻研。加强命令语气明天你来。lsquo必须rsquo的否定是lsquo无须rsquolsquo不须rsquo或lsquo不必rsquo挨的同义词是什么同义词的存在是一种语言丰富发达的标志,同义词的丰富程度与一种语言的发达程度是成正比的。以下是品学网小编收集整理的关于挨的同义词,希望对你有用!挨的同义词打搞中文解释挨i依次,顺次门飘荡的同义词和近义词飘荡随风飞动随波漂浮。品学网小编为大家整理了飘荡的同义词近义词,反义词和造句,供大家学习参考。飘荡的同义词和近义词荡漾注释起伏摇动水波荡漾。形容起伏动荡歌声荡漾友情在心中荡漾晴风荡
菜园里小学语文教学设计教学目标1知识目标认识14个生字。会写卜又心风四个字。认识3个偏旁草字头走字底风字旁和一个笔画卧钩。扩展学习本课以外的有关汉字,扩大知识面。2能力目标通过拼读音节读课文,掌握生字字松鼠优秀教学设计方案学习目标1学会本课11个生字。2朗读课文,使学生了解松鼠的外型特征生活习性,知道松鼠是一种很讨人喜欢的小动物。了解本文的说明顺序,培养学生学会鉴赏和写作说明文的能力。3增长学生的知教学设计方案集锦4篇为了确保事情或工作安全顺利进行,我们需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家整理的教学设计方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜七色光之歌教学设计范文第一篇教学目标1以明亮圆润而和谐的声音演唱歌曲七色光之歌,表现歌曲活泼热情生机勃勃的情绪。2初步感受二声部,并唱一唱。教学重点演唱歌曲七色光之歌,初步感受二声部。难点1以轻柔甜美的田忌赛马的教学设计田忌赛马教学要求1。通过学习,使学生懂得田忌赛马取胜的原因是因为孙膑能仔细观察,进行巧妙安排的结果,培养学生观察事物,勤于思考的好习惯。2。能给课文分段,总结段意。3。有感情地朗读小学五年级自然说课稿一教材地位和作用果实的形成这一课是人教版小学自然第十册的第十三课。这部分内容是本册书的重点之一。它以中低年级学过的有关植物学的知识为基础,通过以桃花为例,使学生全面认识花的内部构造人教版二年级数学上册数学广角搭配说课稿作为一名老师,就难以避免地要准备说课稿,是说课取得成功的前提。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的人教版二年级数学上册数学广角搭配说课稿,供大家参考借鉴,希望可一个数除以小数的除法人教版五年级数学上册说课稿材料一教材分析1说课内容九年义务教育人教版小学数学第九册第一单元第二小节教学内容之一,本课题用3课时完成教学,本节课教学P20P21的内容,练习五第14题,余下内容第23课时完成。2教幼儿园认识时钟说课稿大班幼儿思维特征已经从具形象思维逐渐向抽象逻辑思维逐步转化,而幼儿园数学是一门系统性逻辑性很强的学科,它有着自身的特点和规律,下面给大家分享了认识时钟说课稿,欢迎借鉴!一说教材幼儿小学数学圆柱和圆锥的复习课说课稿范文一说教材。复习课作为数学课的一种基本类型,它不同于新授课的探索发现,也有别于练习课的巩固应用。圆柱与圆锥复习课是小学阶段几何知识的最后一部分内容,它是在学生已经掌握了圆柱和圆锥的有一年级语文要下雨了说课稿一说教材要下雨了一课是人教版小语教材第二册第六组中的讲读课文。这是一篇科学童话,它不仅可以让学生了解下雨前种种自然现象,而且是一篇发展学生语言发展学生思维的好课例。针对课文特点,在