1、世界虽大，但知我者寥若晨星，可见，要获一知己谈何容易！
　　2、物理前概念对学生解题思维影响的研究寥若晨星。
　　3、手机电视的受众队伍正在迅速壮大，而学界对手机电视受众的研究却寥若晨星。
　　4、至于学术界中专门研究贿赂犯罪罪种体系的着述和学术论文更是寥若晨星。
　　5、在几百个职业乐团中，称得上一流的.真是寥若晨星。
　　6、我们小镇以前家家户户都在编织草蓆，如今仍在从事这行业的人已是寥若晨星，所剩无几了。
　　7、史上的诗人狠多，但是知名的女诗人却寥若晨星。
　　8、学生数学好的本来就不多，但我却在这寥若晨星的几个人中发现了一位天才。
　　9、据我们所知，人的正常寿命也就只是100岁左右，大多数人活不到100岁，超过120岁的人寥若晨星。
　　10、国人工作能开拓一领域，或指出一重要方向者，寥若晨星。
　　11、纵观影史，演员虽多，但能成为一代巨星者，真是寥若晨星。
　　12、然而因史料缺乏等原故，专门研究辽宁流人的论着寥若晨星。
　　13、内山书店书店经常去，但不是每天，漫谈的人材也寥若晨星，令人感到寂寞。

历史教案保卫太平天国的斗争教学目标1。了解或掌握太平天国领导集团内部的斗争洪秀全重新封王三河镇大捷上海战役安庆保卫战和天京保卫战太平天国失败的原因和历史意义。2。通过对太平天国北伐的失败和天京事变的教学，使九年级下册美国南北战争备课教案教学目标基础知识了解美国南北战争爆发的起因，战争的结局性质和作用概述林肯在南北战争中的主要活动，解放黑人奴隶宣言的主要内容能力训练过程方法提取信息观察体会美国独立战争时期，团结战斗九年级下册国际工人运动和马克思主义的诞生备课教案教学目标基础知识了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求，马克思恩格斯的革命活动，巴黎公社的革命精神概述宪章运动的基本史实共产党宣言的历史意义，五月流血周和创作国九年级下册殖民地人民的抗争备课教案教学目标基础知识了解19世纪拉丁美洲民族独立运动和印度民族大起义爆发的原因概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹能力训练过程方法提取信息观察体会引导学生利用课文提供的九年级下册蒸汽时代的到来备课教案教学目标基础知识了解由哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，认识工业革命开始于一系列机器的发明瓦特改进蒸汽机，认识蒸汽机在生产中的巨大作用史蒂芬孙发明旅行者号机车，认识铁路给人类社会带来的影响第18课科学技术的成就（一）教学目标情感态度与价值观中国的科技成就对祖国和世界科技的发展做出了贡献，通过学习增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国主义感情。启发学生学习他们高尚的品德和在艰苦条件下执著追求的科学第19课把我们的血肉筑成新的长城第19课把我们的血肉筑成新的长城目标导航1学习目标讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强不怕牺牲的精神知道冼星海徐悲鸿侯德榜等人的主要成就。2学习洋务运动学案第6课洋务运动学习目标1知识与能力掌握洋务运动的时间代表人物口号内容，对洋务运动的评价。2过程与方法通过对洋务运动的作用的客观分析，提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。3第4课ampnbsp甲午中日战争教学案第4课甲午中日战争教学案学习目标1了解甲午中日战争的概况掌握马关条约的主要内容及其影响，了解台湾人民反抗日本殖民统治的英勇事迹2通过了解邓世昌在黄海大战中的英勇表现，学习他顽强抗敌第19课ampnbsp中国近代民族工业的发展第19课中国近代民族工业的发展教学目标基础知识了解中国民族工业发展的基本史实掌握张謇兴办实业的背景影响和结局中国民族工业发展的阶段划分原因和特征（明确謇与骞的写法以及两人之间的区别第19课ampnbspampnbsp改革发展中的教育第19课改革发展中的教育学习目标1识记建国以来党和政府发展教育事业的政策措施，人民教育事业发展的可喜成就。2学习邓小平三个面向的题词和德智体全面发展的教育方针，锻炼自己的理解能力和