范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

她只能活七小时阅读理解附答案

  本市新闻编辑台电话机的指示灯闪烁着微弱的白光,时间是下午3点40分。
  本市新闻主编接了电话,他听到这些内容:我的小女儿在路德医院。医生说她只能活7小时,除非得到新药青霉素。这是她唯一的希望。医生已经使用了磺胺以及其他每一种药。我必须找到某个有足够能力的人帮她。你能帮我吗?
  打电话的人通报了他的身份,他叫劳伦斯·马隆,职员,家住杰克逊海茨,第34大道第83号。濒于死亡的小孩是他的女儿,叫帕特丽夏,两岁,现就诊于路德医院,在曼哈顿,第144街和康文特大道交汇处。
  找到青霉素并非易事。因为这个被医学界誉为创造奇迹的奇药是如此的稀少,以致几乎不能得到它。即使是军方,也只能得到他们所需的一小部分。
  然而,这位父亲恳求帮助两分钟后,本市新闻编辑台决定开始投入这项援助工作。这是一场残酷的斗争。只能活7小时,除非
  包括打到路德医院,证实了那个小孩几乎不能活了,她患的是一种罕见的血液病,即葡萄球菌引起的败血症,一种血液中毒。磺胺制剂已用过了,输了两次血,都无济于事。有人提出青霉素是唯一的希望。
  通过电话向华盛顿的美国公共卫生局局长托马斯·帕伦请示,并详细调查了纽约的药品公司后得知,施贵宝公司生产青霉素。
  打给帕伦博士的电话被A、N、理查兹博士听到了,他在华盛顿负责科学发展局的研究工作。新泽西州新布伦瑞克的施贵宝实验室能提供青霉素。理查兹博士说,我将打电报。等他们立即定量发放。
  于此同时,人们获悉斯特·基弗博士这位波士顿外科医生和战时生产委员会有权命令发放民用珍贵药物。他是由路德医院的外科医师丹特·柯里蒂大夫通过电话取得联系的。
  你将得到青霉素。基弗大夫向柯里蒂大夫许诺。那是下午4点钟。医生们对在红头文件的作用下找到青霉素的来源并被予以发放的速度感到惊异。
  现在,计划正早实施之中,由两个州的警察护送青霉素这个仁慈的东西从新布伦瑞克运到这个奄奄一息的女孩的.床头。下午6点30分,柯里蒂大夫在霍兰隧道的入口处碰到了一群焦急的记者。当那辆仁慈之车停在施贵宝实验室前面时,时间是下午7点30分。
  3个卫兵等在那里。其中一个走向汽车:是柯里蒂大夫吗?给你青霉素。
  柯里蒂大夫接过那硬纸匣,由冰裹着的青霉素放在里面。现在,他说,我们有了一个战斗的机会。
  最后一段路程是从霍兰隧道到路德医院,只用了8分钟,这是创纪录的速度,行驶在西区高度公路时,车速器始终指向65英里,这时汽车就要停在医院门口之前,柯里蒂大夫说:今天,你们做了一件世界上所有的医生都作不了的事。
  也许是,一个记者说:但是从现在起,大夫,靠你了。
  此后,记者们惦着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子的房间。她费力地呼吸着,但在蓬勃的丝一般的棕发下面的小脸上,并没有痛苦的表情。她是个可爱的病孩子。一个护士低声说。
  帕特里夏·马隆的父母哭了。
  谢天谢地凯瑟琳·马隆低语着,至少,我的小丫头又有了一次机会。
  (选择《普利策新闻奖名篇快读》,有删改)
  注:这篇报道发表于第二次世界大战期间的1943年8月,获1944年普利策新闻奖。
  1.这篇报道以顺序的方式写作,并特别突出了时间,有什么好处?(4分)
  2.新闻语言一般是客观平实的,而这篇报道却有所不同。请对文中画线部分作简要分析。(5分)
  3.这篇报道具有很高的社会价值。请结合文本和新闻背景谈谈你的理解。(6分)
  答案:
  1.(1)以顺序的方式写作,条理清晰,突出了新闻事件的连贯性。(2)突出时间,渲染了紧张的氛围,表明小女孩生命危急,时间紧;(3)清晰显现出援救进展,表明人们援救行动之快,强调了救援效率之高,体现人们的仁慈的爱心;(4)现场感强,给读者以时间紧迫的阅读感受。
  2.画线部分运用了仁慈奄奄一息焦急等词语,具有浓烈的感情色彩,使报道具有较强的感染力和明显的倾向性。如:将青霉素称为仁慈的东西,因为它能救小女孩的性命;将车称为仁慈之车因为它快速运来了药物,体现了作者对小女孩即将得救的喜悦,对人们的爱心的赞颂。
  3.(1)体现了对生命的尊重,弘扬了一种不抛弃,不放弃的人道主义精神。(2)在战争的年代对人性、爱的关注与渴盼。(3)歌颂了人与人之间友好互助、团结一致的精神。(4)增强了当时(二战时期)美国人民终将赢得战争胜利的信心。 答案解析: 1.
  试题分析:时间顺序在文章中使用恰当就可以起到画龙点睛的效果,说明清楚,使读者一目了然,所以在文章时间顺序也是一种独特技巧。本文的标题就是她只能活七小时,这就渲染了一种紧张的气氛,加上按时间顺序推移,七小时的终点越来越近,气氛越来越紧张。结合这一点去思考,加上顺序的常规作用,组织本题的答案也不是很难。
  2.
  试题分析:由题中新闻语言一般是客观平实的,而这篇报道却有所不同这一转折关系的句子可知,命题者的意图是考查画线句子中非客观平实的语句。然后结合本文的主旨及题目她只能活七小时来回答本题。   3.
  试题分析:要理解本题必须注意注释的作用,因为每一篇文章的写作意图都与时代背景有关,尤其是本文写于二战这个特殊的时期,因此,应该可以比较容易得到尊重生命以及团结协作的写作意图。

缺少一点儿缺少阅读答案缺少一点儿缺少一次,和一位朋友聊天,她突然郁郁寡欢地说不知道为什么,晚上常常睡不着,仿佛总觉得心理缺了点儿什么东西。我看着她,无话可说。她有一个很好的工作,有一个很和谐的婚姻,孩子柔波荡阅读附答案阅读文段,完成后面小题。(8分)群山环抱之中,有一个湖,柔波荡漾,给四周陡峭的山岭带来一股温润之气。湖边,有一棵小树,长在一堆灌木丛中,毫不起眼。在小树的眼里,A湖是那么的深厚广博两张收据阅读训练题及答案两张收据丈夫到北海道出差,为公司办事,回来时提了一个很大的泡沫塑料盒子,里面装满了毛蟹扇贝鲑鱼籽等海鲜。孩子们高兴得欢呼雀跃。爸爸的礼物,太棒了!全都我们自己吃吗?上中学的儿子和上养一朵听话的云阅读练习及答案养一朵听话的云在我刚刚辞职回家,还没有找到新工作的那些日子,天总是阴沉沉的。虽是春日,但似乎也无甚春光。正如我困顿时期的心情,疲惫,不知道人生是否像书上所写的一样阳光后总会有彩虹。家长活动方案活动背景随着三八节的到来,根据班级幼儿的年龄特点,我班开展了一项以ldquo感恩妈妈rdquo为主题的教育活动。活动中妈妈们不仅展示了自己的手工作品,同时孩子们还了解了妈妈们平日在亲子活动我爱做游戏一你好时间1认识宝宝时间教师和宝宝们学习相互打招呼,抱一抱或者拍拍手等拉近距离。2和小鸭子打招呼让宝宝和小鸭子打招呼,并且引导宝宝观察小鸭子的叫声和走路姿势,让孩子对鸭子感兴趣。二历史作业的布置教学反思历史作为一门小副科,按理是不应该布置作业的,但现实往往很无奈,偶尔我也会给学生布置一些作业,大致分为两类一常规性作业个人认为,学生的历史作业为我市的自主学习指导课程,因为学校要求教高一物理三月份的教学反思这学期我们所选的教材为必修2的课程,刚开始就学习功和功率的知识,对于功的知识学生在初中的时候就已经接触过了,功的表达式为WFS,那时对S的理解是在力的方向盘上通过的距离,在高中S则走进其心灵深处的教学反思教师教学的对象就是学生,每一个学生都有不同的特点,每个班级也有属于自己的特点,这就要求教师在备课的时候要注意到学生的学情,特别是教的班级较多的时候,要根据班级的特点对教学做相应的变金色的草地及四篇教学反思篇一金色的草地教学反思登山则情满于山,观海则意溢于海,当孩子们挥洒着他们的想象激情才华时我的心情灿烂无比,因为孩子们的快乐就是我的快乐啊!我想这就是窦桂梅老师说过的学生的感悟能力就Unit3Myschoolcalendar教学反思本课时的重点词汇是让学生能够听说写表示月份单词January,February,March,April,May,June。重点句型能用Whenis?Itsin句型问并回答节日所在的
二年级下册Isitapearlesson3教案范文教学内容Unit7Isitapear?Lesson3教学目标知识技能目标复习巩固句型Whatsthisthat?Itsa(pear)。结合情景正确运用Isita(pear)?Yes二年级下册Isitapearlesson4的教案教学内容Unit7Isitapear?Lesson4教学目标知识技能目标能说能读Whatsthisthat?Itsa(pear)。Isita(pear)?Yes,itis。No,i大班户外集体活动教案户外集体活动可以锻炼小朋友的凝聚力,大家不妨来看看小编推送的大班户外集体活动教案,希望给大家带来帮助!大班户外集体活动教案一活动目标1。锻炼幼儿走跑跳跃等基本动作技能,发展幼儿的动幼儿园中班课程教案幼儿园中班数学教案大小排序幼儿园中班教案活动目标1。学习按照大小正逆排序三个物体。2。用语言讲述排序结果,培养幼儿的口语表达能力。3。培养幼儿的观察能力比较能力和对排序的兴趣。活动风筝第二课时的优秀教案设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文,体会感悟我们做风筝放风筝找风筝的不同心情,能读出我们的情感变化。2想象拓展体会秋天里放风筝给孩子们带来的乐趣。教学重点引导学生体会在做风筝放风筝诗情画意生活中到处都有你教案教学内容欣赏唱歌绘画教学目标1在诗歌绘画作品的欣赏中,发现它们选择景物的特点。分析诗歌中描写的景物,发现其中的色彩空间透视等问题。2在音乐作品中发现符号对情感的表现作用。3运用独特小伙伴教案设计教学目标1认识餐丢矿糟糕粗概共汽记保管夹13个生字。会写问间伙伴共汽6个字。2正确流利有感情地朗读课文。练习并学会分角色朗读。3了解小伙伴们对待玛莎丢失背包这件事的不同态度,懂得要小鸡和小猫的信教案设计活动目标1理解和体验朋友间友好的情感,激发幼儿写信的兴趣。2知道信是传递信息交流感情的一种方式,了解信的基本格式,能用绘画和符号的形式写信。3鼓励幼儿能较完整地讲述信的内容,发展幼秋天里教案范文一教学原理1运用情景教学法,通过看图,使学生感受到秋天的美丽2运用循序渐进发,让学生先按一定顺序说再过渡到说得完整有趣3依据合作学习的原理,重视学法指导,引导学生全程参与学生,培养初中语文农夫和蛇(两则)教案设计教学目标1知识目标了解寓言及伊索寓言理解两则寓言的内容及寓意。2能力目标培养学生辨析词语的能力,能学写简单的寓言故事。3情感目标让学生做农夫一样有善心的人,警惕蛇一样的恶人。教学重鸟的天堂的教案设计教学目标1自学本课生字新词。2感受榕树的美丽,体会群鸟纷飞的热闹景象,受到热爱大自然的教育和美的熏陶。3培养学生在阅读过程中充分发表自己见解的能力。4有感情朗读课文,背诵喜欢的段落