回想参加这次综合实践课的评比，感慨颇多。所执教的《我们身边的标志》是山东科技版小学四年级下册综合实践活动＂活动与探究＂的第一个主题。本课以＂身边的标志＂为活动和探究主题，共安排了＂身边标志我了解＂＂我给标志来分类＂＂班级标志我设计＂三个教学活动，使学生从了解身边的标志开始，除了了解标志的含义和作用,还会根据不同的标准,将它们进行分类,通过社会调查、小组合作交流、设计等活动，培养学生发现问题和收集信息、处理信息的能力，逐步形成一种积极的、主动的、合作探究的学习方式。最重要的是想让学生通过学习，从小养成自觉遵守规则和社会公德的意识，并形成一定的社会责任感;体验成功的乐趣，感受与他人合作交流的乐趣。
　　理想很丰满，现实很骨感。一节课下来，效果并不理想。学生活动的内容过于单调，使之课堂气氛不活跃，学生发言的积极性不高。总结起来还是我的教学经验的缺乏、对学生的了解程度不够和对课程标准把握不好所导致。如果在小组按照要求给标志进行分类一环节中，不仅让学生给标志进行分类，还让学生利用这些标志编排个情景剧，通过学生的编演，使学生更能了解到这些标志所出现的场所，进而加深对这些标志的认识,或许那样不仅调动了学生的学习兴趣，还更加活跃了课堂的气氛。在设计班级标志一环节，若让学生真正动手画起来，然后展示，或许效果会更好一些，在激发了学生想像力的同时，也提高了学生的动手操作能力。
　　虽然这节课是在失败中结束，但我由衷地感谢这一机会，它让我对综合实践这既熟悉又陌生的课程有了一个进一步的了解，也感谢在这历练的过程中让我积累了一笔宝贵的财富。

红潮拼音解释及造句红潮拼音注音hongchao红潮解释意思害羞时两颊上泛起的红色。红潮造句1当时是由赤潮这种有害生态现象引起的，这是一种不时爆发的微生物红潮。2长期以来十分苍白的面颊也泛起红潮。3而粗重的造句粗重拼音注音cuzhong粗重解释意思（）声音低而音势强的嗓音的喘息声。（）（手或脚）大而有力（物体）笨重的手。（）形体宽，颜色浓的笔道儿他的眉毛显得浓黑。（）（工作）繁重费力他干平安回家政治教学反思我在上平安回家一课时，把人们在常用的交通标志下的活动呈现在学生的面前，既把静态的图片和文字活动化，吸引了学生的注意，引起了学生的兴趣，又使学生初步了解了交通标志的作用，而丰富的内容用平安造句20句1。我经过两小时的颠簸平安到家了。2。平安伴你一天中的每一时，健康牵你一时中的每一分。3。爸爸每天任劳任怨地工作，只求我们一家能平安幸福的生活。4。只有一个和谐的平安的校园才能让我牛津小学英语1A第三单元是以学生的日常生活为题材，包括了dad，mum，teacher等学生异常熟悉易于接受的词汇，学会用Thisis介绍爸爸妈妈。在教学中，我遵循思想性趣味性学生分析1小学一年级的学生，年龄小，好动爱玩，好奇心和好胜心都很强，对一切新鲜事物都感兴趣，尤其是刚刚开始接触英语，学生的新奇感特别强，在英语课堂上也表现的特别积极。2经过前两个单剪纸中的吉祥纹样教案一教材分析一把剪刀一张纸和一个梦想，就可以创造出一个奇妙的剪纸世界！剪纸源于我国，有千百年的历史，是我们的国宝，在世界上享有很高的声誉。吉祥图案美术教案郭沫若先生在世时，曾对我国的平安回家教学设计篇一平安回家教学设计一教案背景1面向全体学生小学学科品德与社会2课时13老师课前准备A多媒体网络教室B教学用的PPT课件（利用百度雅虎等搜索备好的课）二教材分析1品德课程的理念强调鸟的纹样说课稿（一）1教材分析我说的是苏少版小学美术第六册第十课鸟的纹样，本课是在认识鸟与家禽的基础上的一堂图案课。属于造型表现综合探索领域的学习内容。通过夸张简化添加装饰等手段使鸟的形象比现实平安校园主题班会教案引导语校园安全问题一直都是校园工作的重要组成部分，那么有关平安校园主题班会教案要怎么设计呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！平安校园主题班会教案活动对象全体学生活动地和谐文明平安迎奥的主题班会教案班会目的通过和谐文明平安迎奥运主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义，体验申奥成功的无比欢欣和喜悦。激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实健康平安要牢记教案一教学目标1情感与态度儿童在生活场景中体验感悟夏季生活特点，形成健康平安生活的意识。2行为与习惯初步形成良好的夏季饮食卫生习惯，自觉遵守夏季活动平安规则。3知识与技能懂得夏季饮食卫