【教学目标】
　　１、认识８个生字，读读记记＂蚂蚱、樱桃、蚌壳、瞎闹、锄头、倭瓜、水瓢、圆滚滚、一动不动＂等词语。
　　２、有感情地朗读课文。
　　３、理解课文内容，体会作者的心情，感悟作者的表达方式。
　　【教学重点】
　　引导学生自主读书，把握课文内容，体会人物的思想感情，领悟表达方法。
　　【教学过程】
　　一、谈话导入，激发兴趣
　　二、介绍作者
　　萧红的《呼兰河传》，就是对故乡的一本回忆录。也就在写完后的一年，这个女子就从世间消失了，只有３１岁。但她把她对乡土农家的爱恋，把她对生活的严肃思考，传达给了她的读者，世世代代的读者。在《呼兰河传》里，她用了许多的文字写了自己的童年，尤其重点描写了家里的园子，她称它为祖父的园子，自己的后花园。为什么她对园子如此念念不忘呢？这个园子给童年的`萧红留下了什么呢？让我们随着作者美好的回忆，走进她魂牵梦绕的祖父的园子。
　　三、自读课文，初步感知课文内容
　　１、自学课文：
　　请按阅读要求默读课文，注意读准字音，读通句子，并作批注。
　　２、检查自学：
　　自学生字，生词的情况。
　　四、阅读课文，交流体会
　　１、这篇文章中的哪些情景，让我对童年生活久久不能忘怀？
　　２、我在园子里的心情是怎么样的，你是从哪体会到的？
　　３、请默读＂花开了，就像睡醒了似的。……＂一段，这一段写了什么，你又能感受到什么呢？
　　学生交流、汇报。
　　五、感情朗读，积累语言
　　读你喜欢的句子或段落，把他背诵下来。
　　六、课外延伸
　　师读《呼兰河传》的另一个关于园子的片段，学生谈感受，让学生进一步感受童年的快乐。
　　七、总结全文
　　从课文的字里行间，我们深切地感受到童年的纯真和美好。童年是一幅画，绚丽多彩；童年是一首诗，耐人寻味。让我们齐声有感情地朗读这篇文章，再次感受童年的美好。

翩翩起舞如何造句1海棠开了，开在我的记忆中，花瓣随风飘落，翩翩起舞，落在映心湖畔的水面上，惊起层层涟漪，我依旧无语，嘴角泛起微笑，轻微，深刻。而让人记起的记忆又太深刻，诠释的无法忘怀。2晒台上微风翩翩起舞造句翩翩起舞形容轻快地跳起舞来。接下来小编为大家推荐的是翩翩起舞造句，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。1）但在吉隆坡召开的世界天然气大会上，油气巨头们布置的摊位却让人觉得这是一个非常体面翩翩起舞造句精选导语他们来到街上，以为周围没人会看见，参议员就把夫人搂在怀里，翩翩起舞以下这篇翩翩起舞造句内容是由小编为大家精心整理提供，欢迎阅读！篇一翩翩起舞造句1但在吉隆坡召开的世界天然气大会用紫气东来一词来造句1紫气东来，盛世久安代表着广东东盛医疗器材有限公司对和谐社会，国泰民安，以及国家科技发展与进步的一种良好祝愿。2燕莎国际商圈的崛起，不但在区位上得了紫气东来之先，更得益于她在与之遥聪明还是愚蠢阅读练习附答案原文聪明还是愚蠢怀复译一位屠夫正照看着自己的店铺，他非常惊讶地看到一条狗进了他的铺子。他将狗赶了出去，不一会儿，那条狗又回来了。于是，屠夫走近狗，发现它的口中有一张小字条。他拿出字郄公吐饭的阅读答案郄公吐饭选自世说新语，下面我们来看看郄公吐饭的阅读答案，欢迎阅读借鉴。郄公吐饭郄公值永嘉丧乱，在乡里，甚穷馁。乡人以公名德，传共饴之。公常携兄子迈及外生周翼二小儿往食，乡人曰各自饥鲲阅读理解及答案阅读下面文言文，完成小题。（10分）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天王琼文言文阅读训练及答案王琼，字德华，太原人。成化二十年进士。授工部主事，进郎中。出治漕河三年，胪其事为志。继者按稽之，不爽毫发，由是以敏练称。正德八年进尚书。琼为人有心计才略，善钩校。为郎时悉录故牍条例曹瞒传阅读答案解析及翻译太祖少机警，有权数，而任侠放荡，不治行业，故世人未之奇也惟梁国桥玄南阳何颙异焉。玄谓太祖曰天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎！年二十，举孝廉为郎，除洛阳北部尉，迁顿丘荷叶母亲阅读及答案荷叶母亲父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。八年之久，我没有在院子里看莲花了但故乡的园院里，却有许多不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。九年前邹忌讽齐王纳谏阅读附答案分享阅读邹忌讽齐王纳谏。（15分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰我孰与城北徐公美？其妻曰君美甚，徐公何能及君也？城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰吾