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将赴吴兴登乐游原一绝阅读训练及答案

  将赴吴兴登乐游原一绝①
  杜牧
  清时有味是无能,闲爱孤云静爱僧。
  欲把一麾江海去,乐游原上望昭陵。
  【注】①这首诗是作者于公元850年(宣宗大中四年)将离长安到湖州(即吴兴,今浙江湖州市)任刺史时所作。
  (1)诗的前两句是怎样体现"闲"的?结合前两句试作分析。(5分)
  (2)杜牧不但长于文学,而且具有政治、军事才能,渴望为国家作出贡献。有学者称此诗是一首"言在此而意在彼"、"言已尽而意有余"的名篇。结合全诗,分析本诗所表达的情感。(6分)
  (3)请你把诗歌内容试着用自己的语言表述出来。(4分)
  17. (1)诗的起句称其时为"清时",而且进一步指出,既然如此,没有才能的自己,倒反而可以借此藏拙,这是很有意趣的。次句承上,点明"闲"与"静"就是上句所指之"味"。而以爱孤云之闲见自己之闲,爱和尚之静见自己之静,这就把闲静之味这样一种抽象的.感情形象地显示了出来。
  (2)诗人登高纵目,西望昭陵,就不能不想起当前国家衰败的局势,自己闲静的处境来,而深感生不逢时之可悲可叹了。诗句虽然只是以登乐游原起兴,说到望昭陵,戛然而止,不再多写一字,但其对祖国的热爱,对盛世的追怀,对自己无所施展的悲愤,无不包括在内。这首诗采用了"托事于物"的兴体写法,表达了作者的爱国之情。
  (3)太平时有闲情逸兴,是无能之人;喜欢孤云悠闲,也喜欢和尚清静。我想手擎旌麾,远去江海的吴兴;再登上乐游原,遥望太宗的昭陵。

如何用惴惴不安造句1暴雨不停,河水暴涨,村民们惴惴不安的守候在河提上。2老师今天要检查作业,可是我没写,这会儿心里惴惴不安的。3亚历山德拉惴惴不安地把她那条黑边的手帕塞进提包。4小明离家后音讯全无,怎么用惴惴不安来造句1暴雨不停,河水暴涨,村民们惴惴不安的守候在河提上。2老师今天要检查作业,可是我没写,这会儿心里惴惴不安的。3亚历山德拉惴惴不安地把她那条黑边的手帕塞进提包。4小明离家后音讯全无,地壳的解释及造句地壳拼音注音diqiao地壳解释意思地球表层部分,由坚硬的岩石组成,主要成分是氧硅铝镁铁等。平均厚度约为至公里。地壳造句1研究人员已经能够用全球定位系统(GPS)来检测这些地壳的运坐卧不安造句小学坐卧不安造句1该病患者外阴瘙痒灼痛,甚至坐卧不安,严重损害妇女的身心健康。2由于中美贸易赤字以及中国外汇储备均持续增加,经济学家坐卧不安,支持贸易保护主义的政客们怒气冲冲。3汤姆既快乐的座号游戏教学反思小学数学第八册,约数和倍数这个单元,概念比较多,学生很容易混淆。怎样才能把抽象的概念转化为形象直观的知识让学生们接受呢?为此我动了一番脑筋。一定要把这些知识转化为生活中的问题。于是叩拜的解释及造句叩拜拼音注音koubai叩拜解释意思叩头下拜,一种旧式的礼节。叩拜造句1他向僧人叩拜,表达自己的敬意和感激。2约沙法就面伏于地,犹大众人和耶路撒冷的居民也俯伏在耶和华面前,叩拜耶和用一齐一齐怎么造句1。在假期里,我和爸爸妈妈一齐去逛街,一齐去吃饭。2。我和爸爸一齐去超市,一齐回家。3。我和好朋友一齐逛街,一齐吃晚饭。4。我和妈妈一齐包饺子,一齐煮饺子。5。我和小明,每天一齐上用词语师父造句注音shifu师父解释意思轻()师傅。()对和尚尼姑道士的尊称。师父造句1亲爱的师父,您在那里?2亲爱的师父,您曾保证,永不离弃我!3他师父有个茶壶是很宝贝的古董,他一直非常喜爱它孔穴的造句孔穴拼音注音kongxue孔穴解释意思窟窿眼儿。孔穴造句1时不时有这样的孔穴给幽径透点亮光。2冰上的孔穴生活在水中的哺乳动物,如海豚,前来换气的冰面上的孔。3在潮湿空气气氛中,陶瓷关于相依为命的造句1留守儿童大多是与爷爷奶奶一起生活,相依为命。2死而复生的只有这些杂乱的败草。永逝不返的却是我们相依为命的慈母。3我从小生活在单亲家庭的环境下生活,只能和母亲相依为命。4小民爸爸死不惜的造句注音buxi不惜解释意思不顾惜舍得为革命牺牲自己的一切。不惜造句1我国不惜任何代价争取和平。2她渴望在商业上成功,不惜任何代价。3为了全人类的解放,即使牺牲生命也在所不惜。4我们将
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