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幼儿园语言活动教案狮子形象大改造

  目标:
  1、说儿歌,理解儿歌的内容和特点。
  1、 尝试口头仿编儿歌,发展创造力。
  活动重难点:
  重点:引导幼儿用"如果狮子……,还是不是狮子?"的句式,创编儿歌。
  指导要点:引导幼儿理解诗歌内容,并学习创编儿歌。
  活动准备:《狮子和蛋》幼儿用书、不同形态的狮子图片,图画纸、彩笔
  活动过程:
  一、教师模仿狮子的吼叫声,请幼儿猜猜老师扮演的事什么动物。
  二、出示幼儿用书,请幼儿看图讲故事。
  三、教师朗诵儿歌《狮子的噩梦》:
  狮子的噩梦
  如果狮子没有鬃毛,
  还是不是狮子?
  如果狮子没有牙齿,
  还是不是狮子?
  如果狮子长出斑点,
  还是不是狮子?
  哎呀呀!一场噩梦,
  吓坏了狮子。
  四、提问,理解儿歌内容:
  1、 狮子的噩梦是什么?(认读字卡:狮子)
  2、 你认为没有鬃毛的狮子像什么?你喜欢吗?
  3、 你认为没有牙齿的狮子像什么?你喜欢吗?
  4、 你认为身上有斑点的.狮子像什么?你喜欢吗?
  5、 你觉得狮子如果变成那个样子,心里会怎么想?
  6、 你想为狮子设计怎样的新形象?
  五、幼儿学习朗读儿歌。
  六、请幼儿用"如果狮子……,还是不是狮子?"的句式,创编儿歌。
  七、延伸活动:
  出示不同形态的狮子图片,请幼儿观察,并动手为狮子设计一个新形象。

新人教版三年级语文上册语文园地八教案第一课时学习目标1培养学生的交流意识。2启发学生善于发现别人的长处,通过具体的事情,真诚地夸奖别人。3提高口语交际能力。教学重难点启发学生善于发现别人的长处教学过程谈话引题。教师结四年级上册快乐的回忆优秀教案教学目的。通过对纸版画工艺技法的学习,激发学生热爱生活并感受排列的美感。。使学生学习掌握版画的工艺知识及技法。。培养学生的整体设计能力。教学重点难点学习版画技法知识。教具范画颜色剪六年级数学上册营养配餐优质课教案教材分析本课是数学与体育第3节教学内容。教材通过呈现我国运动员积极备战2008年奥运会的图片引入课题,激发学生的学习兴趣。在此基础上,教材引入营养配餐的活动,并提供一些营养成分的小比大小好教案设计教学内容比大小(第17页的内容)完成第21页的第56题教学目标1初步建立学生的数感,培养学生与人合作交流,动手操作的能力。2使学生认识符号的含义,知道用词語(大于小于等于)来描述5中班数字6的教案设计背景为了激发幼儿对于数学学习的兴趣结合中班幼儿的年龄特点采用游戏活动的方式让幼儿们在活动中认识数字6。活动目标1。在游戏活动中认识数字6。理解6的含义,练习数数。2。激发学习兴苏教版六年级数学下册教案第一单元扇形统计图教材分析本单元在统计表以及条形统计图折线统计图的基础上编排。扇形统计图不仅表示各个部分数量的多少,而且侧重于用同一个圆里的大大小小的扇形,表示各个部分数量与总数量小学语文园地五的优秀教案教学目标1学会6个新生字,掌握汉语拼音字母表,识记大写字母。会把自己的意思表达清楚。2引导学生发现利用反义词识字的方法,开发智力,扩展识字,提高学生想象力判断力表达力及识字能力。3小班溶解公开课教案关于溶解的教案大家都是怎么设计的呢?怎么设计教案才能让幼儿在趣味中学习呢?接下来小编为大家推荐的是小班溶解公开课教案,欢迎阅读。设计意图生活中有很多琐碎的事情,其中往往蕴涵着丰富的我们成功了课文教案教学目标1认识14个生字新词。2学会书写10个生字新词。3让学生了解申奥成功时激动欢乐和自豪的心情。4通过学习,是学生从小养成热爱祖国,热爱集体的。好习惯。教学重难点1学会书写10把掌声分给她一半教案设计教学目的理解文中所体现的团结拼搏奋进的体育精神,从而认识到祖国的荣誉高于一切的民族精神。掌握多角度塑造人物的方法。揣摩文中议论和抒情的作用。培养学生发表个人见解,表达个人情感体验的八年级物理下册牛顿第一定律教案教学目标1知道牛顿第一定律2理解力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动的原因3理解惯性,认识一切物体都有惯性4通过学习,提高学生的逻辑推理能力和科学想象能力教学设想重点实验探究
春的礼物有趣的豆宝宝小班综合活动春的礼物有趣的豆宝宝海门市东洲幼儿园茅红丹活动目标1在跳跳做做玩玩中体验春天的快乐氛围,喜欢春天的美好。2在活动中,能大方大胆地说出上下里外前后等方位词。3能用aba的小班综合唱唱跳跳目的1通过欣赏模仿来了解小兔及其它小动物走路的特征。2尝试简单的游戏。准备动物图片录音机。过程一猜谜(小兔)二幼儿念念儿歌小白兔三引出小动物教师今天不仅小兔来到了小二班,你们猜猜看带宝宝小班综合活动带宝宝小班综合活动活动目标1鼓励幼儿在集体面前大胆地表述,能从名字性别五官等方面介绍自己的宝宝。2通过游戏活动,让幼儿体验带宝宝的生活经验,激发幼儿对父母的情感。3鼓励幼儿带自己的综合活动盒子宝宝综合活动盒子宝宝活动目标1复习1和许多,能用语言描绘不同数量的物体在盒子中撞击发出的声音。2学习用废旧牙膏盒进行创造联想,制作出各种物品。3体验成功带来的喜悦。活动准备1牙膏盒黄豆小班综合动物的家在哪里?动物的家在哪里?小班综合活动设计者白市二校幼儿园任红梅1幼儿能够初步认识红色黄色橙色蓝色绿色和紫色六种颜色,准确分辨六种颜色2能够按照听到的指令进行简单的操作活动,体验动手操作的乐小班综合食物造型活动名称食物造型活动目标1用食物创造新造型。2巩固认识圆形方形和三角形。活动准备1教具投影仪电视机,大米饼海苔山楂等食物。2各种形状的食物,如圆形食物饼干糖果葡萄干果冻等,方形食物综合活动我和图形宝宝做游戏活动目标1通过拼摆图形,巩固对圆形三角形正方形长方形的基本特征的掌握,能够区分四种几何图形。2通过创设愉悦的游戏情节,发展幼儿的观察力及创造性思维。3激发幼儿探索的欲望。活动准备1小班综合活动小兔送蘑菇活动小兔送蘑菇目标1练习双脚并拢向前跳。2分辨红黄绿三种颜色。3体验游戏的快乐。准备与幼儿人数相等的塑料袋,小兔胸饰,红黄绿三种颜色的蘑菇,红黄绿小房子3间。过程1扮演角色,活动身如何用都造句1。每一位妈妈都很伟大。2。凡事走过的路,我都不曾后悔。3。无论学习遇到多少困难,无论学习遇到多少挫折,我们都要坚持下去!4。无论狐狸多么狡猾,最终都敌不过好猎手。5。平凡的生活同如何用闲适造句1悠悠的清泉,悠扬的琴声,充盈了我闲适的心情。2太阳出来了,一天闲适的生活又开始了。3春意阑珊时,坐享这慵懒心境,别样的闲适。4月明风清,泛舟江中,迎面是惬意而舒爽的凉风,佛印闲适如何用成了造句成了表示已经成为了,那么学生如何用成了造句呢?下面和小编一起看看吧!1阵风吹过蒲公英种子成了几十小降落伞蓝天白云下随风飘荡。2船舱外的大海早已成了海鸥玩耍的场地。3夜晚整个香港成了