幼儿园小班小象找妈妈教案怎么写？通过此次的教案，让幼儿们体验参与科学认知活动的乐趣。以下是小编为您整理的幼儿园小班小象找妈妈教案资料，欢迎阅读！　　幼儿园小班小象找妈妈教案
　　游戏目标：
　　1.体验参与科学认知活动的乐趣。
　　2.能认真仔细观察事物。
　　3.了解小象的外形特征及生活习性。
　　游戏准备：
　　小象头饰若干、大象等若干种动物头饰一个。
　　游戏过程：
　　一、导入
　　模拟小象喊：＂妈 妈，妈 妈。＂引起幼儿兴趣。（出示玩具小象）
　　二、展开
　　1.引导幼儿观察并说出小象的名字及外形特征。
　　提问：＂这是谁啊？＂（小象）＂你怎么知道这是小象啊？＂
　　教师逐一提问小象的耳朵、鼻子、毛皮、身体、尾巴四肢像什么，发挥幼儿想象，帮助幼儿记忆。
　　教师小结：＂小象的`身体又高又大，有两只小眼睛、两只像扇子一样的大耳朵、一个长长的鼻子、两个大而长的象牙，身体后面有一条细细的尾巴，身体下面有四条很粗的腿。＂
　　2.根据已知的特征帮小象找妈 妈。
　　（1）指导语：＂小象为什么喊妈 妈呢？你们知道它的妈 妈上哪儿去了吗？我们一起帮它找找吧！＂
　　出示有许多动物的图片，请幼儿从中找出小象的妈 妈。
　　（2）提问：＂你从哪儿看出这是小象的妈 妈？＂
　　请每位回答问题的幼儿说出2-3种大象的特征。
　　（3）请幼儿将小象送到妈 妈那里，引导幼儿模仿小象说＂妈 妈好！＂
　　教师模仿小象妈 妈说：＂你跑到哪里去了，饿了吗？妈 妈给你带来了好吃的。＂
　　提问：＂小朋友，你们猜小象的妈 妈给它带来了什么。＂（幼儿根据经验回答）
　　教师小结：小象喜欢吃青草、西红柿、甘蔗和香蕉。请幼儿取卡片送给小象。请幼儿模仿小象吃东西的样子，了解小象是用鼻子将东西卷起来送进嘴里的。
　　3.游戏：
　　（1）请幼儿说出图片上其他动物的名字。
　　（2）游戏：找妈 妈。
　　方法：请幼儿戴上动物头饰，扮演＂动物宝宝＂迅速找到自己的＂妈 妈＂（动物卡片）。请＂动物宝宝＂说出＂妈 妈＂的名字。游戏反复进行。
　　三、结束
　　＂动物宝宝＂与＂妈 妈＂一起联欢，感受欢乐。

口腔表一旦被孩子咬断后怎么办通常孩子56岁就可以用口腔表测体温，因为这个年龄的孩子已经懂得与家长合作。万一口腔表被孩子咬断，把碎玻璃和水银吃到嘴里时，大人首先不要惊慌，让孩子把碎物吐出来，用水漱漱口，也可即送为什么有的孩子睡觉时会磨牙孩子在睡眠中有时会无意识地磨牙，这种现象通常发生在饱餐或过度兴奋之后的入睡。饱餐之后，胃肠道内积存着大量未被消化的食物，这使孩子在入睡之后，其整个消化系统仍在不停地工作。使得体内消秋天，孩子出鼻血该怎么办鼻子出血在儿童中比较常见，一年四季都可能发生，尤其是秋冬干燥的季节。家长如果发现孩子鼻腔出血，不要惊慌，应马上让孩子坐下或者躺下，然后用手绢或餐巾纸擦掉流淌的鼻血。鼻腔出血最简单的幼儿园小班第二学期班级工作总结来到海燕幼儿园，崭新的一切，新的同事，新的环境，新的孩子，虽说没什么幼教生涯，但由于工作的需要，这样我又成了一个新的班主任。但我深知一个班级里班主任的重要性，不但是一个班的核心人物大三班十一月份工作心得一我的收获本月的5日上午，在李老师的带领下，我们观摩了中小班的童话剧表演（中一国王生病了中二班小河马的牙小一拔萝卜小二毛毛虫变蝴蝶小三小兔乖乖），这次观摩真是一次很好的学习和研讨的幼儿园小小班卫生保健工作总结一学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排，密切配合教育教学工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。一严格执行健康检查制度，把好入园体检关，防止传染病以各种形式怎样做一名合格的幼儿教师近段时间，全国各地虐童事件屡有发生，这样的事情值得我们深思。那么作为一名新上岗不久的幼儿教师，该怎样做才能符合要求呢？那么怎样才能成为一名合格的幼儿教师呢？在工作中要对幼儿心中装着如何培养幼儿的心理承受能力幼儿期是人生的奠基时期，幼儿良好行为的形成对其人生将产生深刻的影响，当今社会竞争越来越激烈，变化日新月异，人们所面对的挑战和压力也非常大，人的一生不可能一帆风顺，难免会遭遇挫折和失学年度第二学期幼儿园小班班务工作总结xxxx通过一学期的考验和我班三位老师的共同努力，我们已问心无愧的完成了本学期教学内容，并得到了每位家长的好评，还与幼儿建立起良好的师生关系让幼儿在集体生活中感到温暖心情愉快，使幼让主题墙变成孩子的乐园让ldquo主题墙rdquo变成孩子的乐园在主题教学活动中，如何更好地创设主题墙，让墙由ldquo静rdquo变ldquo动rdquo，融入到我们的主题教学中，成为我们主题活动的有2019年小班上学期教师个人总结xx年小小班上学期教师个人总结刚出道的我担任小小班老师，孩子都是新来的，就如我一样第一次和孩子相处，孩子也是与老师相处，在一起的时光充满色彩。匆匆的一学期结束了。付出的是什么？收获