鼻子出血在儿童中比较常见，一年四季都可能发生，尤其是秋冬干燥的季节。家长如果发现孩子鼻腔出血，不要惊慌，应马上让孩子坐下或者躺下，然后用手绢或餐巾纸擦掉流淌的鼻血。
　　鼻腔出血最简单的止血方法是＂指压法＂，即用拇指和食指压住孩子鼻翼两侧及上面软组织处，一般几分钟后，轻轻松开手指，鼻血大多可以止住。如有麻黄素或肾上腺素等药物，可以滴在棉球上塞进鼻腔，再用手指压住，止血效果会更好。如果仅仅用干棉球或纸团塞进鼻腔，因为不能有效地压住出血点，所以看上去好像血已经止住了，实际上却是被孩子吞到胃里去了。
　　如果用指压法仍然不能把血止住，就要马上送孩子去医院五官科处理。对于发生流鼻血的孩子，如果是鼻腔粘膜比较干燥，或气候比较干燥，可以滴一些石蜡油，或在鼻腔内涂一些软膏，以起到湿润和保护鼻粘膜的作用，这样也能有效地减少出鼻血的机会。

磁场教学反思本课是高二物理磁场这个单元的重要内容。本人通过探究式教学，较好地完成了教学目标。具体讲，这节课大致有以下几个方面感到比较满意。一教学程序的设计比较合理本课的教学程序分为11个教学环庐山的云雾教案设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2运用多种形式的朗读，使学生能体会庐山云雾的姿态美。3理解课文内容，感受庐山云雾的奇幻美丽，激发学生热爱祖国山河的思想感情。教学重点难点让学生阿里山的云雾精品教案教学目标1认识生字，理解生词。2感悟作者的表达方法，感受阿里山云雾的神奇景象，体会大自然的美，陶冶爱美情趣。教学重难点体会阿里山云雾的神奇景象。教学方法采用赛读法和赏读法进行教学，四年级美丽的兴凯湖公开课的教案教学目标1认读文中的生字新词2朗读课文，摘抄自己喜欢的词句。3理解课文内容，了解兴凯湖不同时候的多种姿态，感受兴凯湖的美丽迷人，激发热爱大自然热爱祖国山河的思想感情。4学习课文围绕幼儿园主题活动拯救小草教案设计在这个主题活动中，我进行了六节活动内容，其中有一节为两课时，现就此六节活动内容进行一下分析小路哪里来在此活动中，首先是老师恰当的引导，让孩子自己提出问题，并结合实际验证问题。在此活牛顿第一定律教案设计（一）教学目的1知道惯性定律，常识性了解伽利略理想实验的推理过程2通过实验分析，初步培养学生科学的思维方法（二）重点与难点重点牛顿第一定律难点伽利略理想实验的推理过程（三）教学过程蜜蜂教案设计学习目标认识试验证等年生字。会写论试验等个字。能正确读写无论试验纸袋等年词语。有感情地朗读课文，表达课文蕴含的思想感情。理解课文内容，经历探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程，激发学生动课文谁说没有规则的教学反思今天的语文课我教学的是谁说没有规则。因为这篇课文是一首比较短小，通俗易懂的儿童诗歌，我觉得没什么可多讲的，所以课前没有像平时那样去深挖，仔细揣摩，只是弄清了诗的结构以及几个重点词语课文最佳路径教案教学内容九年义务教育六年制小学语文国标本四年级（下）第6课最佳路径教材简析课文记叙了迪斯尼乐园临近开放之际，世界建筑大师格罗培斯为其景点之间的路径设计焦躁不已时，却由法国南部农民卖父亲的菜园教案父亲的菜园教案1教学要求思想品德要求理解课文内容，学习父亲不怕艰辛和困难坚持不懈的好品质，要知道想获取成功必须勇于克服困难，坚持努力奋斗。知识要求学习生字新词知道课文中写了父亲什么我不能失信说课稿一说教材我不能失信是新课标人教版三年级上册第二组最后一篇课文，本组的主题是名人故事。本组共有四篇课文，都是通过具体事例展示名人在平凡的小故事中不平凡的一面，赞颂了他们崇高的美好的品