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幼儿园食堂工作制度

  点心购买储存发放制度
  一、外买食品的包装、运输应当符合卫生要求,并注明制作时间和保质期限,禁止销售和配送超过保质期或腐烂变质的食品。
  二、发放直接入口食品时,应当使用专用工具;分检传递食品工具应定放位置。
  三、保持发放食品用具清洁卫生,食品用具做到"一洗""二刷""三冲""四消毒"。
  四、严禁向无卫生许可证的单位订购集体用餐食品。
  五、课间供应的豆浆要保证质量,煮沸5分钟以上。
  六、采购员每月做好计划、采购、汇报工作。
  食堂卫生制度
  一、炊事员个人卫生要求。
  1、炊事员进园应做好健康检查,经医院证明无传染性疾病或带菌者方可入园工作,以后每年定期检查。
  2、炊事员必须做好个人卫生,做到四勤(勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣)。
  3、进厨房必须穿好工作服,做到四白(白衣、白饭单、白帽子、白口罩)经常洗涤,保持工作服清洁。
  4、进厕所前必须脱去工作衣,大小便后立即用肥皂洗手,打扫卫生后,拣菜后,接触食品前必须用肥皂清洁手,不可用手直接接触熟食品,尝味道时必须用另外的食具,不可用嘴直接接触勺子,以防交叉感染。
  5、炊事员不戴饰物,不吸烟。更衣时用消毒水洗手。
  二、操作间卫生要求:
  食堂工作人员必须按食堂卫生制度进行操作。
  1、上班穿工作服,用肥皂或其它去污消毒剂洗手;
  2、必须做到生熟分开,即:生熟菜刀分开;生熟、饭菜分开;
  3、餐具每餐前消毒必须在20分钟以上,发生传染病延长10分钟;
  4、不做腐烂变质食品和蔬菜,购买的熟食必须加热或消毒;
  5、凉拌菜要消毒,不得让幼儿吃变味的剩饭,剩菜和点心。
  6、菜板、面板、炊事机械和炊具用品要清理,擦洗干净,摆放整齐,有遮盖。
  三、餐厅卫生要求
  1、餐厅内桌椅摆放整齐,桌子清洁干净;
  2、餐厅卫生每天小清扫、每周大清扫;
  3、就餐人员将剩饭菜导入水桶里,不准乱扔、保持餐厅餐桌清洁卫生;
  4、餐厅内不准随地吐痰,乱扔东西;
  5、教育幼儿安静就餐,不大声讲话。
  储藏室管理制度
  1.食品储藏室实行专用,设有防鼠、防蝇、防潮、防霉、通风的设施及措施,并运转正常。
  2.食品应分类、分架、隔墙、隔地存放,各类食品应有明显标志,有异味或易吸潮的食品应密封保存或分库存放,易腐食品要及时冷藏、冷冻保存。
  3.建立储藏室进出专人验收登记制度,做到勤进勤出,先进先出,定期清仓检查,防止食品过期、变质、霉变、生虫,及时清理不符合卫生要求的食品。
  4.食品成品、半成品及食品原料应分开存放,食品不得与药品、杂品等物品混放。
  5.食品储藏室应经常开窗通风,定期清扫,保持干燥和整洁。
  6.工作人员应穿戴整洁的工作衣帽,保持个人卫生。
  粗加工切配食品安全管理制度
  一、加工前应认真检查待加工食品,发现有腐败变质迹象或者其他感官性状异常的,不得加工和使用。
  二、食品原料在使用前应洗净,动物性食品、植物性食品、水产品应分池清洗,禽蛋在使用前应对外壳进行清洗,必要时消毒处理。
  三、植物性食品原料要按"一择、二洗、三切"的顺序操作,彻底浸泡清洗干净,做到无泥沙、杂草、烂叶。
  四、食品原料的加工和存放要在相应位置进行,不得混放和交叉使用,加工动物性食品、植物性食品、水产品的操作台、用具和容器要有明显标志并分开使用。
  五、切配好的半成品应避免污染,与原料分开存放,并应根据性质分类存放。已盛装食品的容器不得直接置于地上。
  六、切配好的食品应在规定时间内使用。易腐烂变质食品应尽量缩短在常温下的存放时间,加工后应及时使用或冷藏。
  七、加工结束及时拖清地面,水池、操作台、工用具、容器及所用机械设备清洗干净,定位存放,做到刀不锈、板不霉、整齐有序,及时清理垃圾,保持室内清洁卫生。
  八、在专用洗拖布池或洗拖布桶内涮洗拖布。不得在加工清洗食品原料的水池内清洗拖布。
  烹调加工食品安全管理制度
  一、烹调前应认真检查待加工食品,发现有腐败变质或者其他感官性状异常的,不得进行烹调加工。用水水质应符合gb 5749《生活饮用水卫生标准》规定。
  二、需要熟制加工的食品应当烧熟煮透,其加工时食品中心温度应不低于70 。油炸食品要防止外焦里生,油炸食品时避免温度过高、时间过长;随时清除煎炸油中漂浮的食物碎屑和底部残渣,煎炸食用油不得连续反复煎炸使用。
  三、使用的食品添加剂必须符合《食品添加剂使用卫生标准》,应严格按照标识上标注的使用范围、使用量和使用方法使用食品添加剂,禁止超范围、超剂量滥用食品添加剂。使用完后,由专人专柜保存。
  四、烹调后至食用前需要较长时间(超过2小时)存放的食品,应当在高于60 或低于10 的条件下存放,需要冷藏的熟制品,应在清洁操作区凉透后及时冷藏,并标注加工时间等。
  五、隔餐隔夜熟制品、外购熟食品必须在食用前充分加热煮透。不得将回收后的食品经加工后再次销售。
  六、用于原料、半成品、成品的各种工具、容器标识明显,分开使用,定位存放,保持清洁。加工后的直接入口食品要盛放在消毒后的容器或餐具内,不得使用未经消毒的餐具和容器。
  七、灶台、抹布要随时清洗,保持干净。不用抹布擦拭已消毒的碗碟,滴在碟边的汤汁用消毒布擦净。按规定处理废弃油脂,及时清理抽油烟机罩。
  八、工作结束后,调料品加盖,工具、用具洗刷干净,定位存放;灶上、灶下地面清洗冲刷干净,不留残渣、油污,不留卫生死角,及时清除垃圾。
  食品留样管理制度
  一、学校食堂、集体食堂、集体用餐配送单位、重大活动餐饮服务和超过100人的一次性聚餐,应对食品进行留样,以便于必要时检验。
  二、留样的采集和保管必须有专人负责,配备经消毒的专用取样工用具和样品存放的专用冷藏箱。食品留样冰箱为专用设备,严禁存放与留样食品无关的物品。
  三、留样的食品样品应采集在操作过程中或加工终止时的样品,不得特殊制作。
  四、原则上留样食品应包括所有加工制作的食品成品,其它情况可根据需要由监管部门或餐饮服务提供者自行决定留样品种。
  五、留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内,防止样品之间污染;在冷藏条件下存放48小时以上,每个品种留样量应满足检验需要,不少于100g。
  六、留样食品取样不得被污染,贴好食品标签,待留样食品冷却后,放入专用冷藏箱内,并做好留样记录,包括留样日期、时间、品名、餐次、留样人。
  七、一旦发生食物中毒或疑似食物中毒事故,应及时提供留样样品,配合监管部门进行调查处理,不得影响或干扰事故的调查处理工作。
  食堂从业人员健康检查制度
  一、凡在本单位从事直接为幼儿服务的所有食堂工作人员,均应遵守本管理制度。
  二、新参加或临时参加工作的人员,应经健康检查,取得健康证明后方可参加工作。从业人员每年至少进行一次健康检查,必要时接受临时检查。
  三、凡患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染病,活动性肺结核,化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品安全疾病的,不得从事接触直接入口食品的工作。
  四、从业人员有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍食品安全病症的,应立即脱离工作岗位,待查明原因并将有碍食品安全的病症治愈后,方可重新上岗。
  五、食品安全管理员要及时对在本单位从业人员进行登记造册,建立从业人员健康档案,组织从业人员每年定期进行健康检查。
  六、食品安全管理员和保健医生要随时掌握从业人员的健康状况,落实晨检要求并做好登记。
  七、从业人员健康证明应随身佩带(携带)或交主管部门统一保存,以备检查。
  食堂从业人员培训管理制度
  一、食堂从业人员包括新参加工作和临时参加工作的食堂从业人员必须经过培训,考核合格后,方可从事餐饮服务工作。
  二、食品安全管理人员应制定从业人员食品安全教育和培训计划,组织各部门负责人和从业人员参加各种上岗前及在职培训。
  三、食品安全教育和培训应针对每个食品加工操作岗位分别进行,内容应包括食品安全法律、法规、规范、标准和食品安全知识、各岗位加工操作规程等。
  四、培训方式以集中讲授与自学相结合,定期考核,不合格者待考试合格后再上岗。
  五、建立食堂从业人员食品安全知识培训档案,将培训时间、培训内容、考核结果记录归档,以备查验。
  食堂从业人员个人卫生管理制度
  一、从业人员应保持良好个人卫生,操作时应穿戴清洁的工作服、工作帽,头发不得外露,不得留长指甲,涂指甲油,佩带饰物。专间操作人员还应戴口罩。
  二、从业人员操作前手部应洗净,操作时应保持清洁。接触直接入口食品时,手部还应进行消毒。
  三、接触直接入口食品的操作人员在有下列情形时应洗手:1、处理食物前;2、上厕所后;3、处理生食物后;4、处理弄污的设备或饮食用具后;5、咳嗽、打喷嚏或擤鼻子后;6、处理动物或废物后;7、触摸耳朵、鼻子、头发、口腔或身体其他部位后;8、从事任何可能会污染双手的活动(如处理货项、执行清洁任务)后。
  四、非接触直接入口食品的操作人员,在有下列情形时应洗手:1、开始工作前;2、上厕所后;3、处理弄污的设备或饮食用具后;4、咳嗽、打喷嚏或擤鼻子后;5、处理动物或废物后;6、从事任何(其他)可能会污染双手的活动后。
  五、专间操作人员进入专间时应再次更换专间内专用工作衣帽并佩戴口罩,操作前双手严格进行清洗消毒,操作中应适时地消毒双手。不得穿戴专间工作衣帽从事与专间内操作无关的工作。
  六、个人衣物及私人物品不得带入食品处理区。
  七、不得在食品处理区内吸烟、饮食或从事其它可能污染食品的行为。
  八、进入食品处理区的非加工操作人员,应符合现场操作人员卫生要求。
  餐饮具清洗消毒保洁管理制度
  一、设置专用的餐饮具清洗、消毒、保洁区域(或专间)及设备,清洗消毒设备设施的大小和数量应能满足需要。
  二、餐饮具清洗消毒水池应专用,与食品原料、清洁用具及接触非直接入口食品的工具、容器清洗水池分开。采用化学消毒的,至少设有3个专用水池。各类水池应以明显标识标明其用途。
  三、接触直接入口食品的餐饮具使用前应洗净并消毒,不得使用未经清洗、消毒的餐饮具。不得重复使用一次性餐饮具。
  四、餐饮具做到当餐回收,当餐清洗消毒,不得隔顿、隔夜。
  五、餐饮具应首选热力方法进行消毒,严格按照"除残渣、碱水(或洗涤剂)刷、清水冲、热力消、保洁"的顺序操作。使用化学药物消毒的严格按照除残渣、碱水(或洗涤剂)刷、清水冲、药物泡、清水冲、保洁的顺序操作,并注意要彻底清洗干净,防止药物残留。
  六、消毒后的餐饮具表面光洁、无油渍、无水渍、无异味、无泡沫、无不溶性附着物,符合gb14934《食(饮)具消毒卫生标准》。
  七、消毒后的餐饮具及时放入保洁柜密闭保存备用。盛放消毒餐饮具的保洁柜要有明显标记,保洁柜应当定期清洗,保持洁净。已消毒和未消毒的餐饮具要分开存放,保洁柜内不得存放其他物品。
  八、洗刷消毒结束,及时清理地面、水池卫生,及时处理泔水桶,做到地面无积水,池内无残渣、泔水桶内外清洁。
  九、定期检查消毒设备、设施是否处于良好状态,采用化学消毒的应定时测量有效消毒浓度。
  十、专人做好餐饮具清洗消毒及检查记录。
  食堂设备设施管理制度
  一、食品处理区应按照原料进入、原料处理、半成品加工、成品供应的流程合理布局设备、设施,防止在操作中产生交叉污染。
  二、配备与食品品种、数量相适应的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、防虫、洗涤以及处理废水、存放垃圾和废弃物的设备或设施。主要设施应易于维修和清洁。
  三、有效消除老鼠、蟑螂、苍蝇及其他有害昆虫及其孳生条件。加工与用餐场所(所有出入口),设置纱门、纱窗、门帘或空气幕,如木门下端设金属防鼠板,排水沟、排气、排油烟出入口应有网眼孔径小于6mm的防鼠金属隔栅或网罩;距地面2m高度可设置灭蝇设施。
  四、配置方便使用的从业人员洗手设施,附近设有相应清洗、消毒用品、干手设施和洗手消毒方法标示。宜采用脚踏式、肘动式或感应式等非手动式开关或可自动关闭的开关。
  五、食品处理区应采用机械排风、空调等设施,保持良好通风,及时排除潮湿和污浊空气。
  六、用于加工、贮存食品的工用具、容器或包装材料和设备应当符合食品安全标准,无异味、耐腐蚀、不易发霉。食品接触面原则上不得使用木质材料(工艺要求必须使用除外),必须使用木质材料的工具,应保证不会对食品产生污染。
  七、各功能区和食品原料、半成品、成品操作台、刀具、砧板等工用具,应分开定位存放使用,并有明显标识。
  八、贮存、运输食品,应具有符合保证食品安全所需要求的设备、设施,配备专用车辆和密闭容器,远程运输食品须使用符合要求的专用封闭式冷藏(保温)车。每次使用前应进行有效的清洗消毒,不得将食品与有毒、有害物品一同运输。
  九、应当定期维护食品加工、贮存、陈列、消毒、保洁、保温、冷藏、冷冻等设备与设施,校验计量器具,及时清理清洗,必要时消毒,确保正常运转和使用。
  十、用于食品加工操作的设备、设施不得用作与食品加工无关的用途。
  食品安全检查管理制度
  一、依照法律、法规和食品安全标准从事餐饮服务活动,采取有效管理措施,保证食品安全,按照许可范围依法经营,并在就餐场所醒目位置悬挂或者摆放餐饮服务许可证,接受社会监督,承担主体责任。
  二、建立本单位食品安全管理组织机构,配备专职或者兼职经过培训合格的食品安全管理员,对餐饮服务全过程实施内部检查管理并记录,落实责任到人,严格落实监管部门的监管意见和整改要求。
  三、食品安全管理员须认真按照职责要求,组织落实管理人员和从业人员食品安全知识培训、员工健康管理、索证索票、餐饮具清洗消毒、综合检查、设备管理、环境卫生管理等各项食品安全管理制度。
  四、制订定期或不定期食品安全检查计划,采取全面检查、抽查与自查相结合的形式,实行层层监管,主要检查各项制度的贯彻落实情况。
  五、食品安全管理员每天在操作加工时段至少进行一次食品安全检查,检查各岗位是否有违反制度的情况,发现问题,及时告知改进,并做好食品安全检查记录备查。
  六、各岗位负责人、主管人员要服从食品安全管理员检查指导,每天开展岗位或部门自查,及时发现和纠正从业人员违反制度要求操作的行为。
  七、食品安全管理员每周1-2次对各环节进行全面现场检查,发现问题及时反馈,并提出限期改进意见,做好检查记录。
  八、检查中发现的同一类问题经两次指出仍未改进的,按本单位有关规定处理。
  九、各种检查结果记录归档备查。
  餐厨垃圾及废弃食用油脂管理制度
  1、厨房内可能产生餐厨废弃物(垃圾)的场所均应设有专用的餐厨废弃物(垃圾)存放容器。
  2、餐厨废弃物(垃圾)存放容器应配有盖子,以坚固及不透水的材料制成。
  3、餐厨废弃物(垃圾)至少应每天清除1次,清楚后的容器应及时清洗,必要时进行消毒。
  4、餐厨废弃物(垃圾)放置场所应防止有害昆虫的孳生,防止污染食品。
  5、幼儿用餐后产生的泔水必须倒于指定地点(泔水桶)。
  6、泔水桶应使用坚固、可搬动、有加盖的容器,泔水倒入时不宜过量以免溢出。
  7、泔水必须逐日处理;泔水清运处理后,泔水桶及其周围环境应冲洗清洁。
  8、废弃油脂必须由专用容器进行收集,有规范的处理标识,废弃油脂应由具有资质的专业的公司进行回收,并与回收公司签订回收合同,合同中应有食品安全条款。
  食品安全采购验收管理制度
  一、指定经培训合格的专(兼)职人员负责食品、食品添加剂及食品相关产品采购索证索票、进货查验和采购记录。专(兼)职人员应当掌握餐饮服务食品安全法律知识、餐饮服务食品安全基本知识以及食品感官鉴别常识。
  二、采购食品、食品添加剂及食品相关产品,应当到证照齐全的食品生产经营单位或批发市场采购,并应当索取、留存有供货方盖章(或签字)的购物凭证。购物凭证应当包括供货方名称、产品名称、产品数量、送货或购买日期等内容。长期定点采购的,与供应商签订包括保证食品安全内容的采购供应合同。
  三、从生产加工单位或生产基地直接采购时,应当查验、索取并留存加盖有供货方公章的许可证、营业执照和产品合格证明文件复印件;留存盖有供货方公章(或签字)的每笔购物凭证或每笔送货单。
  四、从流通经营单位(商场、超市、批发零售市场等)采购时,应当查验并留存加盖有公章的营业执照和食品流通许可证等复印件;留存盖有供货方公章(或签字)的每笔购物凭证或每笔送货单。
  五、从食品流通经营单位(商场、超市、批发零售市场等)和农贸市场采购畜禽肉类的,应当查验动物产品检疫合格证明原件;从屠宰企业直接采购的,应当索取并留存供货方盖章(或签字)的许可证、营业执照复印件和动物产品检疫合格证明原件。
  六、批量采购进口食品、食品添加剂的,应当索取口岸进口食品法定检验机构出具的与所购食品、食品添加剂相同批次的食品检验合格证明的复印件。
  七、食品、食品添加剂及食品相关产品采购入库前,餐饮服务提供者应当查验所购产品外包装、包装标识是否符合规定,与购物凭证是否相符,并建立采购记录。采购记录应当如实记录产品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供应单位名称及联系方式、进货日期等。
  八、按产品类别或供应商、进货时间顺序整理、妥善保管索取的相关证照、产品合格证明文件和进货记录,不得涂改、伪造,其保存期限不得少于2年。
  食品贮存管理制度
  一、贮存场所、容器、工具和设备应当安全、无害,保持清洁,设置纱窗、防鼠网、挡鼠板等有效防鼠、防虫、防蝇、防蟑螂设施,不得存放有毒、有害物品及个人生活用品。
  二、食品和非食品(不会导致食品污染的食品容器、包装材料、工具等物品除外)库房应分开设置。同一库房内贮存不同性质食品和物品的应区分存放区域,不同区域应有明显的标识。
  三、食品应当分类、分架存放,距离墙壁、地面均在10cm以上,并定期检查,使用应遵循先进先出的原则,变质和过期食品应及时清除。
  四、冷藏、冷冻柜(库)应有明显区分标识,设可正确指示温度的温度计,定期除霜(不得超过1cm)、清洁和保养,保证设施正常运转,符合相应的温度范围要求。
  五、冷藏、冷冻贮存应做到原料、半成品、成品严格分开,植物性食品、动物性食品和水产品分类摆放。不得将食品堆积、挤压存放。
  六、散装食品应盛装于容器内,在贮存位置标明食品的名称、生产日期、保质期、生产者名称及联系方式等内容。
  七、除冷库外的库房应有良好的通风、防潮设施。

9给予树教学目标1能在阅读中认识本课的10个生字,辨清予和裕的字形,能用同义词替换或联系上下文的方法来理解给予担心宽裕沉默不语等词语的意思。2通过联系上下文,读懂课文是通过妈妈心情变化这一七颗钻石教学设计教学目标理解爱心的神奇力量,学会关爱他人,成为能献出爱心的人。了解童话作品夸张想象的特点。培养学生自主合作探究的学习方法。培养学生的朗读能力,培养对文学作品的兴趣爱好。教学重点感受孙中山破陋习教材分析作者佚名转贴自转载点击数216教材分析课文讲述了中国革命先驱孙中山小时候目睹姐姐被迫缠足所受的痛苦,因而在辛亥革命后,首先废除缠足陋习的事。文章运用对比手法,写出了孙中山姐姐缠足前29古诗两首教学设计教学目标1认识乞霄烛晓4个生字,会写乞巧霄等8个生字。2。正确流利有感情地朗读古诗,背诵古诗。3。了解诗中蕴含着的民间传说,并愿意讲给别人听。教学重点背诵两首诗,体会诗中丰富的想象识字6第一课时教学目标知识与能力认识ldquo恨漠rdquo等9个生字。会写ldquo丑永rdquo等8个字。过程与方法正确流利地朗读课文,初步感知词语的反义关系。情感态度价值观在朗读过孔繁森教学反思孔繁森教学反思孔繁森这篇课文以人物名字孔繁森作为标题,描写了孔繁森在西藏工作期间抚养孤儿献血为孤儿交学费这两件动人事迹,赞扬了孔繁森关心爱护藏族人民,为民族团结无私奉献优秀品质。对自然科教学设计方案学重点牛顿力学体系的建立电磁学的成就达尔文的生物进化论难点解析几何学和微积分学的创立爱因斯坦的相对论教学过程导入1720世纪初是人类历史发展的一个重要时期,无论是西方国毽子里的铜钱教学反思毽子里的铜钱教学反思毽子里的铜钱是一篇风格隽永的散文,文章结构较为复杂,作者的写作风格唯美富于个性,对于四年级的学生来说,阅读起来有一定的难度本文所表达的情感是一种富于人性光辉的人教例祁黄羊师同学们理解了课文,大家觉得祁黄羊是个怎样的人?生祁黄羊是个一心为国的人,因为他生病了就主动让贤,而不是硬占着中军尉的位置。生祁黄羊是个善于发现人才的人,因为他不仅知道自己的儿子祁回顾ampbull拓展三教学目标1。学习用表格的方式做单元小结。2。推荐好书森林报,培养学生课外书的兴趣。教学重点用表格式总结基本的说明方法。教学难点在课外阅读中感悟基本的说明方法。课前准备1收集描写四季江南春综合资料江南春唐杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。注释1。莺啼即莺啼燕语。2。郭外城。此处指城镇。3。酒旗一种挂在门前以作为酒店标记的小旗。4。南朝指先后
守望公共家园22。4民主监督守望公共家园新课标要求(一)知识目标1识记公民的民主监督权利作用2理解公民的民主监督的重要性。3学会分析如何行使监督权(二)能力目标通过学习逐步形成民主监督能力。(三国家财政第一框一教学要求1基本目标(1)知道国家财政国家预算国家决算的含义(2)了解财政收入的含义和国家财政收入的渠道(3)理解影响财政收入的主要因素(4)知道财政支出的含义及主要种类(5公司的经营第五课企业与劳动者第一框公司的经营导学案使用说明1课前20分钟根据课前预习案部分,把握教材体系,并熟记理解课本重点知识,找出自己不明白的问题,便于课堂上针对性强化学习。2课堂上小组一切从实际出发2第五课时导入新课xx同志在中国共产党成立八十周年纪念大会上指出,中国共产党要始终代表中国先进生产力发展的客观要求,要始终代表中国先进文化发展的方向,要始终代表中国最广大人民的根本利提高企业经济效益教学设计教学目标1知识与能力目标了解提高企业经济效益对于国家企业的重要性,掌握经济效益的含义以及提高经济效益的方法。运用经济效益的有关知识分析经济建设中的一些实际问题以及解决实际问题的能力农业是国民经济的基础一说教材教材地位从教材体系看,第三课讲企业和经营者,从微观的层次描述了国民经济的细胞,第四课讲产业和劳动者,则要从宏观的层次上剖析国民经济的经脉,而本框又是第四课的开篇之作,起到很国有大中型企业是国民经济的支柱教学设计教学目标1知识与能力目标通过教学使学生了解国有大中型企业在国民经济中的地位和作用。培养学生分析问题的能力。2过程与方法目标本节课内容讲述的是企业的一种特殊形式国有大中型企业,因此在第二框ampnbspampnbspampnbspampnbsp股票债券和保险ampnbspampnbsp导学案第六课投资理财的选择第二框股票债券和保险导学案一重点考点1股票的性质特点收入与风险2国债(政府债券)金融债券和企业债券的区别3商业保险的作用风险与收益订立原则4自主创业的意义5个人投资理财的选择主干知识回扣1。便捷的投资储蓄存款(1)我国的储蓄主要有储蓄和储蓄两种。(2)利息是人们从储蓄存款中得到的唯一收益。计算公式利息。(需缴利息税的要扣除利息税,目前不需要)重要提示利必修1第七课按劳分配为主体,多种分配方式并存山东省沾化县第一中学刘锋全课概述第二单元分析了投资与创业,解决了谁来生产的问题,与此衔接,生产的财富如何进行分配。本课个人收入的分配就分析了我国现阶段的分配方式按劳分配为主体,多种坚持内外因相结合的观点ampnbsp教案坚持内外因相结合的观点教案课题坚持内外因相结合的观点目的理解个人成长中的内外因坚持自力更生与对外开放的关系重点在个人成长过程中,学会正确地对待内因和外因难点不能忽视外因的作用教程复