教学目标：
　　1．借助工具书或相互合作，掌握字词。
　　2．梳理故事情节，分析贾里形象。
　　3．感悟平凡和伟大的关系。
　　教学重点：梳理故事情节，分析贾里形象。
　　教学难点：感悟平凡和伟大的关系。
　　教学过程：
　　初备 统复备
　　一、导入新课：
　　每个人都希望自己成为名人，成为伟人。同学们有没有这个愿望？那么，怎样才能成为伟人呢？可能每个人的观点不一样。今天，我们一起来学习《伟人细胞》，看看文中是怎样说的。（板书：伟人细胞）
　　理解＂细胞＂一词的意思。
　　二、信息反馈：
　　1．检查字词预习情况
　　可以用＂成语积累小擂台＂等形式来组织
　　2．交流梳理的情节结构，并组织评价。
　　三、分段复述课文。
　　1． 结合前一环节理清复述思路。
　　化敌为友
　　矮个风度
　　打工风波
　　领破书成名
　　2． 分组复述后指名复述故事，再组织评价
　　四、分析人物形象，体会故事中蕴涵的道理。
　　1． 出示讨论话题，组织交流：
　　（1）你觉得贾里是一个怎样的人？你觉得他身上有没有＂伟人细胞＂？
　　（2）贾里的伟人计划成功了吗？
　　（3）文中能起画龙点睛的是哪句话？如果你是贾里的`父亲，你会对他说什么？
　　2． 引导学生质疑：
　　【备】
　　（1）我提的问题是：看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。＂你认为贾里说的这句话对吗？为什么？
　　（2）正文之前引用了一段贾里日记，有什么作用？
　　（3）本文语言有什么特色？这样的语言风格有什么样的表达效果？
　　3．课堂活动：
　　我们同学来当一回小教师。每个同学围绕这篇课文出一道练习题考考别的同学，题目的内容形式不限，但自己心中要有答案。大家思考一下，我把纸片发下去。同学们把题目写在纸片上，并写上自己的学号，然后把纸片折叠起来。
　　（收好纸条后，走到学生中间，让学生抽签答题，由出题人判断正误）
　　五、拓展深化
　　1．交流或推荐一些论述＂平凡＂与＂伟大＂的关系的格言警句。
　　2．布置辩论题目：
　　雷锋和毛**，谁更伟大？
　　六、课堂练习

两位数乘两位数的笔算乘法教学设计范文教学目标（一）使学生进一步理解乘法的意义，在弄清用两位数乘两位数算理的基础上，掌握两位数乘两位数的笔算方法和书写格式，并能正确地进行计算（二）培养学生准确计算的能力（三）培养学生书乌鸦喝水说课稿范文一说教材乌鸦喝水是义务教育课程标准实验教科书，第一册第九单元的第二篇课文。本文是一篇经典有趣的童话故事。通俗易懂，以喝水为线索，采用简洁生动的语言，描绘出乌鸦机灵智慧的形象，说明任看菊花优秀说课稿一教材分析看菊花是苏教版义务教育课程标准实验教材第一册中的一篇阅读课文。文章记叙了小作者与爸爸妈妈在公园里赏秋菊的经过，向人们展示了深秋季节，各色各样的菊花迎着寒风争奇斗艳的美丽景回归分析的基本思想及初步应用说课稿一教材分析1教材的地位和作用在数学（必修）之后，学生已经学习了两个变量之间的相关关系，包括画散点图，最小二乘法求回归直线方程等内容。在人教A版选修12第一章第一节回归分析的基本思想单元活动ampnbspampnbsp学会小区域调查教案单元活动学会小区域调查教学时间教学目标1知识与技能了解人类生活的自然环境差异不同区域的人文特征历史变迁及其各种问题根据具体条件和需要，选用适当的社会调查方法获取社会信息。参与调查活第一单元ampnbspampnbsp人口与环境教案第一单元人口与环境本单元教学目标1。了解人文地理知识在经济建设社会发展日常生活方面的作用，了解人口地理主要内容，理解主要概念和原理。2。学会阅读相关图表，分析人口增长与经济增长的关第四章ampnbsp旅游与区域发展（单元测试）第四章旅游与区域发展（单元测试）一选择题。1旅游业被称为朝阳产业的原因是（）a在20世纪50年代才开始出现b能满足人们精神消费的需求c在国民经济中的地位和作用越来越重要d旅游业正由第一单元ampnbspampnbspampnbspampnbsp人口与环境教案第一单元人口与环境教材内容剖析教材围绕人地关系对人口问题深化阐释。人口问题是全球的第一号问题，全球诸多问题都和人口问题有着直接或间接的关系，和人口数量人口素质有着密切的联系。如粮食第四单元ampnbsp多姿多彩的地表形态4。2ampnbsp外力作用ampnbsp教ampnbsp案第四单元多姿多彩的地表形态4。2外力作用教案教学目标1使学生了解外力作用的表现形式，理解风化作用侵蚀作用搬运作用和沉积作用的概念和种类，以及它们所形成的各种地形培养学生观察分析地理第五单元复习5。1世界政治地理格局一两次世界大战及其影响1世界政治地图概念表现全球政治区域划分和国际政治关系的地图，它着重表示各个国家的地理位置管辖范围国界和领土轮廓。演变的主要原因国际间的政第二单元第三节ampnbspampnbsp旅游活动设计第二单元旅游景观欣赏与旅游活动设计第三节旅游活动设计教案教学目标1能够根据旅游资源状况，选择旅游点，确定恰当的旅游线路。2能学会制定比较详尽实用的旅游方案。3知道做文明旅游者的基本