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幼儿园档案管理工作制度

  为了加强对档案的管理和收集、整理工作,有效地保护和利用档案,更好地为本园地各项工作提供服务,特制订本制度:一、档安工作实行统一领导、分级管理的原则,充分发挥档案的作用。二、对档案法规定的应当立卷归档的材料,必须按照规定定期向本单位档案管理人员移交,集中管理,任何人不得占为已有。三、应归档的文字材料,必须齐全、完整,保持它们自己的原始资料,区分保存价值,分类整理、立卷,案卷标题简明确切。四、凡本园教职工因工作需要均有借阅档案的权利,同时具有保护档案的义务。五、档案管理人员要熟悉本园档案底细,建立台帐,登记制度,主动热情地为利用者提供方便,努力提高档案查准查全率。六、查阅档案人员必须十分爱护案卷,严禁在案卷上折叠、勾划、涂改、折页、污损等现象发生。七、妥善管理档案,对破损的档案及时做好修补工作,尽量延长档案寿命,保持库内清洁,严格做到防火、防强光、防尘、防溢、防虫、防鼠、防潮。八、档案一般不外借出园,确因工作需要,必须经园领导批准后方可出园(不属机密级)。九、档案是历史的真实记录,国家的宝贵财富,严格做好档案的保护工作,经常检查档案室设施是否破损,墙面是否渗水,门窗是否牢固,确保档案安全。十、凡需要借阅档案材料者,在办理借阅登记手续后,必须由档案管理人员一同进入档案室,不得借用钥匙单人进入,一般情况在阅览室查阅,特殊情况可在办公室查阅,但必须当天归还。

人教版小学语文荷花评优课的教案教学目标1能有感情地朗诵课文,背诵课文。2让学生感受荷花的美丽,体会大自然的的神奇力量,产生美好的情感。3积累语言。教学重点明白我被荷花美景所陶醉而产生的想象,理解那种心情。教学难体育游戏教案引导语怎样策划一份体育游戏教案?接下来是小编给大家收集整理的文章,欢迎阅读!体育游戏教案(一)活动目标1。学习听信号向指定方向走,提高动作的灵活性。2。能与同伴一起持物走,提高动作初中美术丰富多彩的现实多种多样的表现(造型表现)教案一教材分析本章通过欣赏评述的学习活动,激发学生参与欣赏评述的活动兴趣,让学生多角度认识自然美和美术作品的材质形式内容特征。本节课是本章第一课时,本节课通过象征寓意夸张变形以及抽象等上学歌小学一年级音乐教案课题上学歌总课时数第1节教学内容1歌曲上学歌学唱2综合训练3欣赏快乐的一天教学目标1熟悉学生情况,建立课堂常规。2通过学唱上学歌和欣赏快乐的一天,培养学生听音乐与唱歌的良好习惯,激小班漂亮的花苹果教案活动目标1尝试用油画棒练习色彩叠置,巩固在轮廓线内涂满色的技能。2感受色彩叠置的美感,体验并感受创作的成就感。活动准备经验准备幼儿已进行过油画棒的单色平涂练习,握笔姿势正确。材料准渔舟唱晚教学设计小学音乐欣赏课渔舟唱晚教学设计教学目标1介绍民族乐器古筝,了解古筝的音色和表现力,它怎样体现乐曲表达的情绪和意境。2通过欣赏渔舟唱晚,让学生感受乐曲的意境,深化学生对民族乐器丰富表小班数学比长短的说课稿小班数学比长短的教学开展有利于帮助幼儿们认识长短的概念。下面就随小编一起去阅读小班数学比长短的说课稿,相信能带给大家帮助。一说活动教材今天我说课的内容是小班数学活动比长短。比较排序数学比长短高矮教学设计教学内容P9P10练习一5678教学目标1通过学生观察,初步感知物体有长短。2通过学生操作学会比较物体长短的一般方法。3培养学生操作观察能力和语言表达能力,体会到生活中处处有数学。最新小学六年级数学的认识除法竖式的教学设计数学知识是人类智慧的结晶,每个知识点都有一个产生发展的过程,这个过程饱含着人类不断探索不断创新的艰辛和欢乐。因此,在教学中引导学生经历数学知识形成的过程,使他们加深对所学知识的理解关于西瓜皮回来了的教学设计一教学目标1能仔细观察图画内容并发挥想像,按事情发展顺序写几段话。2懂得遵守公共道德。二教学重点想像芳芳被西瓜皮砸到后的想法做法,以及小强发现西瓜皮回来以后的想法做法。三教学难点用前鼻韵母教学设计范文篇一前鼻韵母教案aneninunvn第一课时教学目标1通过创设情景游戏等学会aneninunvn5个前鼻韵母,读准音,认清形,正确书写。2练习拼读,能正确拼读声母与前鼻韵母组成的音
杏儿熟了教学设计范文教学要求1理解课文内容,学习奶奶纯朴善良的品格。2练习给课文分段。教学重点难点联系上下文理解后面奶奶说的话。教学时间一课时教学过程一自读课文,了解主要内容1。找出课文中与题目有关的高中物理课万有引力定律教学设计教材分析物理学的发端始于人类对理解星体运行的追求。三百多年前,万有引力定律的发现堪称人类文明与理性探索进程中最壮丽的诗篇,其所体现出的科学智慧的震撼力,至今仍为世人所叹服,它第一次音乐兴趣课古筝的教学设计1古筝基本构造调音盒,前岳山,琴弦,琴码,面板,后岳山,琴架等。2古筝的摆放1)古筝一般放在琴架上,琴架通常分为两种一种是连体式琴架另一种是分体式琴架。其中分体式琴架最为常用。2)赋得古原草送别教学设计一教学要求1。学会本课4个生字。认识离枯荣野烧尽6个字。2。正确流利地朗读课文。背诵课文。二教材说明这首古诗原题为赋得古原草送别,作者是唐代诗人白居易。原诗8行4句,课文摘用其前4分糖果教学设计范文教学设想让学生通过亲自动手分实物,感知平均分的含义,初步培养学生数学研究方法的能力。通过实际操作,培养学生的动手实践能力和初步语言表达能力。活动准备糖果若干小圆片豆子若干教学过程一祖国我们爱你教学设计及反思一教学目的1指导学生用欢活活泼的情绪,甜美的歌声演唱祖国,祖国我们爱你激发学生对祖国的热爱之情。2利用音乐要素,正确感受歌曲各部分情绪,提高学生鉴赏和表现能力。3了解歌曲的不同演唱一年级语文上册家教学设计教学目标情感目标理解课文内容,让学生懂得祖国哺育我们成长,我们是祖国的未来,激发学生热爱祖国的情感。能力目标能正确流利有感情地朗读课文和背诵课文。认知目标复习巩固汉语拼音,学会本课小学音乐彩云追月说课稿尊敬的各位评委各位老师大家好!今天我说课的内容是彩云追月。教材分析本课是面向小学四年级学生,所用教材是湘教版新编教材民乐合奏彩云追月。彩云追月是一首国乐精曲。整个乐曲以富于中国民族关于祖父的园子优秀的教学设计教材简析这篇略读课文节选自著名作家萧红的呼兰河传。全篇以轻快优美的文笔详尽地展现了祖父园子的勃勃生机。园子里的所有生命都是那么无拘无束祖父又是那么宽厚仁爱尤其是童年的我,在这园子里伯牙绝弦优秀的教学设计范文一揭题导入有一个故事千古流传,令人吟诵至今,它就是我们今天将要学的伯牙绝弦。希望通过今天的学习,同学们能进一步了解文言文,喜欢文言文。二整体读文1自由读,大声读,有读不通的地方多读珍珠泉的教学设计模板教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2了解珍珠泉的美丽,体会作者热爱大自然热爱家乡的感情。3体会抓特点表述景物的方法。4积累课文优美语言。教学重点了解珍珠泉的美丽体会作者表达的思想