范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

第19课ampnbsp俄国日本的历史转折

  一、教学目标
  1.知识要点:1861年改革的主要内容、性质和历史意义。16世纪 19世纪俄国在欧亚两洲扩张的概况。倒幕前日本的政治经济状况;西方列强的入侵;倒幕运动;明治维新的内容及其影响。
  2.能力要求:通过本课学习,培养学生:运用对比方法观察历史事件的能力。对复杂的史事进行简化、概括的能力。用辩证的方法全面分析历史事件的能力。使学生能初步学会运用历史唯物主义观点,正确评价明治维新。
  3.情感培养目标:通过学习使学生认识沙俄的发展史也是不断侵略扩张的历史。沙俄是最富于侵略性的国家,中国是它侵略的国家之一,启发学生对帝国主义丑恶本质的认识。同时让学生认识捍卫领土、维护和平的根本条件是国家的强大。改革也是解放生产力。以大名、商人、资本家、新兴地主为主体的改革力量,利用人民群众的力量推翻了幕府统治,而后新政府实行了一系列资产阶级性质的改革,使日本逐步走上了发展资本主义的道路。认清明治维新的局限性。由于改革不彻底,保留了大量封建残余,日本强大后迅速走上对外侵略扩张的道路。
  二、本课重点和难点
  重点:一是1861年俄国改革及其历史意义;二是日本明治维新及其历史意义。
  难点:如何在教材内容简单的情况下,使学生感知这两次改革使日本和俄国社会发生的巨大变化,从而成为本国历史上的重大转折点。二是通过学生探究"俄国1861年改革的进步性和局限性",教会学生全面、正确地评价历史事件的方法。
  三、【讲授新课】
  【导入新课】康熙皇帝在位时期曾与俄国签订了《尼布楚条约》,同学们是否还记得这个条约签订的时间?(答1689年)同一年,在俄国历史上发生了一个重要事件,就是彼得大帝开始改革。俄国的近代历史的发展状况又是怎样?以及日本的发展情况又怎么样呢?通过本课的学习,我们对此将有一个概括的了解。
  一、俄国废除农奴制
  19世纪中期,俄国的农奴制危机非常严重。一方面它严重阻碍了俄国资本主义的发展,另一方面农民暴动严重威胁着沙皇和贵族地主的统治。在走投无路的情况下,沙皇亚历山大二世在1861年签署了废除农奴制的法令。这实际是在保护贵族地主利益的前提下,以沙皇为首的农奴主实行的改革。
  内容(指导学生阅读,学生归纳后教师总结强调)①"解放"农奴。农奴在法律上是自由人,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。②收取份地赎金。农奴获得"解放"时可得到一块份地,但必须出钱赎买这块份地。
  这次改革有其积极意义:1861年改革从性质上看是农奴主自上而下实行的资产阶级性质的改革。这次改革废除了农奴制,农奴成为自由人,为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力。而收取巨额的份地赎金,为资本主义的发展又积累了资金。这些都在客观上为资本主义的发展创造了条件,使俄国从此走上了资本主义发展的道路。1861年改革是俄国历史上一个重大转折点。同时,1861年改革也保留了大量封建残余,对俄国社会后来的发展产生了消极影响。
  二、日本明治维新
  19世纪中期,日本处在封建社会末期。天皇是名义上的国家元首,朝廷设在京都,但实权掌握在将军德川庆喜手中,将军的政府设在江户(今天的东京),称为幕府。天皇、将军、大名、武士,构成了日本社会的统治阶级。
  农民,被世世代代束缚在土地上,他们终年辛苦,却要将收获物的一半以上还给封建领主,还要担负名目繁多的苛税和徭役。大大小小的农民起义连绵不断地发生。另外,城市中的手工业者和商人属于封建等级的下层,也受到幕府的歧视和压制。
  这一时期,商品经济在日本有了长足的发展。封建经济开始瓦解,资本主义生产关系逐步形成。当时全国雇工十人以上的手工工场有三四百家,有的手工工场雇工达一百多人。大阪、京都等城市成为商业中心。一些商人和高利贷者还在农村把农民抵押而过期无力赎取的土地据为己有,并召募农民开垦土地,成为新兴地主。由于封建经济的衰败,大名、武士生活水平下降,一些大名、武士开始经商。这些人的利益相互接近,他们都对幕府的统治不满,特别是政治和军事力量比较大的一些大名和武士由原先封建统治的支柱变成反对幕府的一支主要力量。
  除了内忧,还有外患。长期以来,统治日本的幕府推行锁国的政府。19世纪中叶,西方列强打开亚洲许多国家的大门,中国首当其冲地遭到资本主义的侵略。同学们想一想,1840年,中国发生了什么大事?(同学回答:鸦片战争)不久,西方列强也来敲日本的大门。1853年,美国海军舰队闯入日本浦贺港,第二年,它第一个强迫幕府签订了不平等的《日美亲善条约》。在这以后,俄、英、法等资本主义国家依仗着军舰和大炮的威力,先后迫使幕府签订了一系列不平等条约。西方列强的入侵激化了日本人民和以幕府为首的封建统治阶级的矛盾,苦难深重的日本人民对幕府的统治更加不满。
  1867年,倒幕派加紧在宫廷活动,联络一些权贵,争取到年幼的明治天皇的支持,获得讨幕密诏。乌羽、伏见战役的胜利奠定了推翻幕府的基础。倒幕军乘胜追击,5月,大军进逼江户,德川庆喜被迫投降。这样,日本最后一个封建幕府政权被推翻了。1869年,明治天皇政府从京都迁到东京,开始进行一系列的政治经济诸方面的改革。
  幕府统治被推翻以后,明治政府实行了一系列资产阶级性质的措施。明治维新内容如下:政治方面,"废藩置县",取消大名对各藩的统治权,打破了国内封建割据的局面,加强了国家的统一。经济方面,废除土地买卖禁令,承认土地私有权和买卖自由,实为保护新兴地主阶级利益。还引进西方技术,鼓励发展近代工业,积极促进资本主义的发展。同时,提倡"文明开化",努力向西方学习,发展教育等。
  由于明治维新的领导权掌握在地主资产阶级的代表武士集团手中,作为幕府统治的支柱,他们同封建势力有着这样或那样的联系。推翻了幕府的封建统治,建立以天皇为中心的地主资产阶级专政。同时,由于日本走上资本主义道路的时间较晚,其生产力发展水平、占有殖民地等都落在欧美资本主义国家后面,致使日本的地主资产阶级特别狂热地运用对外侵略、掠夺和杀戮的血腥手段,来补充本国财政资金的不足。

幼儿园美术积木会排除优秀教案活动目标1。尝试根据图形的外形徨拼贴各种简单图案。2。大胆想像,并尝试运用辅助工具进行添画。3。学习尊重接纳别人的。作品。活动准备1。各种图形纸片糨糊蜡笔纸。2。学习单少了哪一块。幼儿园小班小星星韵律教案设计意图幼儿韵律教学的基本目标是让幼儿喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现出自己的情感和体验。对于刚进入小班的幼儿喜欢动好模仿的年龄特点,考虑到此阶段幼儿的知识能力以及生活经验水平,在燕子专列的教学设计范文学习目标1认识欧洲等11个生字。会写欧洲瑞等14个字。正确读写欧洲瑞士舒适等词语。2正确流利有感情地朗读课文。3了解课文内容,受到爱护动物的教育,体会人与动物之间美好的情意。课前准坐井观天的优秀教案一说教材坐井观天是人教版九年义务教育新课标六年制小学语文第三册第四单元的课文,本课以寓言的形式,通过生动有趣的对话,向孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。通过青蛙和小鸟争论天空大小的故美丽的小路教学设计教学目标1认识先鹿等14个生字。会写先干等6个字。2正确流利地朗读课文。3有爱护环境卫生的愿望和行动。教学重点通过朗读理解课文内容。教学难点培养学生主动积累词语的意识。德育目标理解课文记金华的双龙洞教学设计学习目标学习本课生字新词,理解词义。了解游览顺序,感受双龙洞景象的奇异,激发热爱大自然的情感。了解按一定顺序阅读的方法。有感情地朗读课文,背诵课文中自己喜欢的段落。培养搜集材料丰富课文富饶的西沙群岛教学设计一教材分析这是一篇写景的文章。作者用生动具体形象的语言写出了西沙群岛是个风景优美,物产丰富的可爱的地方。从而激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。全篇文章可按总分总的记叙顺序分为三段课文爬天都峰教学设计教学目标会认个生字,会写个生字,正确读写个词语。分角色朗读课文,体会我和老爷爷如何相互鼓舞坚定信心,战胜困难。抄写课文第二自然段。教学重点理解我爬天都峰的过程。教学难点读懂课文最后小学语文课文坐井观天的教学设计一教学要求1学会本课沿际两个生字。理解坐井观天井口井沿说大话无边无际的意思。2学习抓住重点词句,提出问题,讨论解决问题的学习方法。3使学生懂得学习做事学本领都要开扩眼界,不能自以为四年级下册语文课文乡下人家教案乡下人家按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实自然和谐充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活善于用自己勤劳的双手装点自己的家园装桃花心木课文教案一回忆导入这节课我们继续学习桃花心木,出声音朗读课文,回忆课文讲了一件什么事?我对种树人奇怪的举动产生疑问,通过交谈,找到了原因,并且从中悟出了做人的道理。二朗读课文质疑,抓住重点
9我的信念我的信念一教学目标1理解课文内容2了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。3学习本文质朴真诚富有哲理的语言。二重点难点重点了解归纳居里夫人的人格美。品味本文质朴真诚9我的信念教学目标理解课文内容。了解居里夫人的人格魅力。品味平实而富于哲理的语言教学重点梳理课文内容。归纳居里夫人的人格特点。品味平实且富于哲理的语言课前准备预习课文,疏通文意。搜集居里夫人基因控制生物的性状八年级生物教学反思一课前准备情况(备课教法教具等)1基因控制生物的性状的课件与学习卷2人的性状区别图片资料3讨论法讲授法二课堂教学实效反馈(教学内容多少难易教学方法学生反应学习气氛达标情况主要情况记八年级基因控制生物的性状教学反思范文在基因控制生物的性状的这一节课,需要解决的是生物个体的性状与基因关系的问题,而基因和性状是非常抽象的概念,它看不见,摸不着不过教材设计的比较好,以基因为线索,深入浅出地介绍基因与性基因的显性和隐性教学反思今天初二生物的教学内容是基因的显性和隐性,重点难点都是理解基因的遗传,基因对相对性状的控制。学生学的认真,老师也就教的轻松。学生若没有热情,你使尽百般解数也无济于事。今天三四节连上基因的显性与隐性教学反思基因的显性与隐性这节课,我采取的措施是先用一个例子引起学生的兴趣,如父母都是双眼皮,而他们的孩子却是单眼皮?这是为什么呢?带着疑问我们去看书,学习孟德尔的遗传学规律,当学生看到纯种贸易的近义词近义词商业生意营业来往交易解释商业shngy专门从事商品买卖活动的经济部门。包括国内贸易和对外贸易。通过商品的收购调运储存和销售活动,把产品从生产领域转移到消费领域。是联结生产者和用百年之好造句示例1她愉快地接受了,于是他俩结为百年之好,不久便有了孩子。2自古以来百合就有百年好合百事好合之寓意,深受人们的喜爱。3父亲死后,她由一位中国富人收养,于是两人毫无障碍地结成百年之好,用既然造句示例大全既然造句1既然时间很少,我们就不能耽误时间。2既然知道做错了,就应当赶快纠正3你既然已经来到这里,就干吧。4既然这次考试的成绩不好,就应该努力冲刺,争取下一次考好成绩。5既然有空,课文学会查无字词典的教学反思无字词典指的是生活里的学问。学会查无字词典就是要学会留心观察生活,用心体验生活,从生活中学习语言。这一课告诉我们理解词语的意思,不仅要学会查有字的词典,而且要学会查身边的无字词典同关于挑山工教学反思范文教了高年级一段时间,发现孩子有一定的解决问题的能力,但是,提问题的能力却很得不足。每次上新课前,总会布置孩子一个质疑的作业,但发现这个作业的完成水平是相当打折扣的。不少孩子只能问出