甲午中日战争导学案
导学案
课题:甲午中日战争 课型:新授 课时:1
教学目标:1通过本课的学习,使学生了解甲午中日战争的概况
2 掌握中日〈〈马关条约〉〉的主要内容及其影响.
教学重点难点:甲午中日战争的性质 中国失败的原因
导学过程:
一.课前预习:
1, ___________年,日本为实现征服朝鲜侵略中国称霸世界的梦想,出兵朝鲜国都汉城,接着又发动了侵华战争。这一年是旧历甲午年,因此,这次战争叫做______________。
2, 1895年4月,李鸿章和首相伊藤博文签订了中日______________
二.自主学习:
阅读课本16页----17页的黄海大战,独立完成以下问题:
1.日本发动战争的目的?这场战争为什么叫甲午中日战争?
阅读课本17页----18页的《马关条约》,独立完成以下问题:
1.《马关条约》签定的时间和双方代表?
2.《马关条约》的主要内容:
三.小组合作探究
结合《马关条约》的主要内容,让同学们分组讨论并完成下表:
项目割地赔款开埠其他影响
《南京条约》
《马关条约》
四.自我小结
学生用三.四句话简述《马关条约》的主要内容:
五.达标测试
1.北洋舰队全军覆没于( )a平壤战役 b 黄海战役 c 辽东战役 d 威海卫战役
2.甲午战争后,日本取得黄海海域的制海权是在( ) a马尾海战后 b丰岛海战后 c 黄海海战 d威海卫之战后
3.1945年抗日战争胜利后,离开祖国50年的宝岛之战后,台湾终于回归祖国,你知道规定割让台湾给日本的条约是( ) a《马关条约》 b《南京条约》 《伊梨条约》 《北京条约
4.在甲午中日战争中全军覆没的清军舰队是( ) a 北洋水师 b南洋水师 c福建水师 d湘军
教(学)后记
九上李逵见宋江导学案设计李逵见宋江导学案学习目标1。了解作者与水浒传的相关内容。欣赏体验精彩的语言动作细节描写。2。通过反复默读课文,自主学习,合作探究把握文中人物的性格特征。3。从古典文学作品中受到高尚
夏感人教七上913夏感教学目标1感情饱满地大声朗读课文,整体感知内容。2品味重点语句,理清思路,了解文章的新奇的构思。3感受夏天的特点及文章的语言魅力。4学习对比比较的写法学习课文抓住特征写景的
辨析病句的有效方法修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。辨析病句的有效方法有哪些呢?下面是品学网小编整理的辨析病句的有效方法,欢迎阅读辨析病句的有效方法1一。使用语感审
第一课ampnbsp自然科学的革命第一课自然科学的革命课标要求简述牛顿达尔文和爱因斯坦的主要成就,认识科学家在社会发展中的作用。教学目标一识记和理解记住近代自然科学的奠基者牛顿和他力学研究的划时代著作自然哲学的数学
整理复习第1课时第11单元整理与复习第1课时教学内容教科书第120页,第15题。教学目标1使学生进一步加深对负数和小数的认识,能正确使用负数描述一些简单的生活现象。2使学生进一步理解小数的意义和性
一片树叶第二课时教学实录教学目标1。使学生理解课文内容。2。引导学生正确流利有感情的朗读课文。3。教育学生热爱大自然,爱护花草树木。教学重点正确流利有感情地朗读课文。教学准备多媒体课件小动物头饰。教学过程
学年度上学期幼儿园教师个人工作总结xxxx时间真是个顽皮的孩子,一转眼,xx就要这么偷偷地溜走了。这一年,你过得好吗?回望过去的一年,有起伏,有变迁,有黯然失色,也有笑意盎然。生活总在变化中不断向前,我也在时间的洪
如何丰富幼儿的词汇量每一年的上半年进行幼儿发展评价的时候,词汇这一方面都是幼儿的弱项。而且农村长大的孩子,很多是由老人照顾长大,许多年轻的家长也不重视幼儿表达能力的培养。所以在今年一开学我就着手结合幼
大班教育随笔(游戏乐趣多)一结果为什么不一样?今天,在上活动课动物园的新成员的时候,有两个孩子因为意见不一致而吵起来了。李靖宇说狮子是从左开始数的第三个,而国道远则认为是从右开始数的第四个。本来他们是隔开了
陆续的近义词和同义词是什么陆续表示有先有后,时断时续。那么与陆续意思相近的词语大家知道有哪些呢?今天就由小编为大家带来关于陆续的近义词和反义词解析,供大家参考,一起来看看吧!陆续的近义词连接(事物)互相衔接
平常的同义词和近义词平常意思是平时日常。品学网小编为大家整理了平常的同义词近义词,反义词和造句,供大家学习参考。平常的同义词和近义词凡是注释总括某个范围内的一切新生的事物总是在同旧事物的斗争中成长起来
9加几的教学反思一创设情境,引入新课。根据小学一年级学生的年龄特点和心理特征,上课伊始,我从学生熟悉的运动会场景为主题图,吸引孩子们的注意力,激发他们的学习兴趣。使他们认识到生活中蕴含着大量的数学
一个苹果的教学反思范文一个苹果主要讲抗美援朝战争期间战士们在极其艰苦的条件下还把苹果让给别人吃的故事,在这堂课的教学中,我运用了共同学习的方法。为了上好这堂课,我有空就去看看各种共同学习方法,然后一门心
数学教学反思优秀范文lt秒的认识gt教学反思学生在探究过程中需要认真地观察,反复地比较猜测,独立地思考归纳分析和整理。这一切都需要时间作保证。以高效的课堂教学,促进学生的实效发展已经成为我们的共识和追
9加几教学设计反思活动片段展示我首先通过一个活动让学生进行操作,使学生亲身体验知识的形成。出示课本P9697的全景图。教师说明这是学校运动会的场面,从图中你看到什么?(让学生自己看图互相说一说)学生
课文回声教学反思回声合作片段以合为主,学习生字师接下来我们就要好好学习这个故事,你们愿意吗?想不想像刚才这位老师一样地来读读这个故事?不过课文中可有不少拦路虎呢?(出示课文中的6个生字)。你们有信
装饰画课文教学反思装饰画对于学生来说,即熟悉又陌生,他们虽然在生活见过,却很少仔细观察过,因而在课堂上我把观察感受作为本课的重点。如欣赏部分,我花了很多的时间收集各种各样的废旧材料,制作一些各种形式
三年级课文猜猜他是谁的教学反思三年级习作,要求从之前的写一段话过渡到写一篇结构完整的作文,对孩子们来说是一个巨大转折,习作的指导对老师来说也是一个跨越。我今年是第一次教三年级,作文教学这条路对我来说,还需要不断
荷花课文的教学反思这是一篇写景的文章,作者先写来到荷花池边,再写荷花的姿态,然后总写荷花的美,最后写作者的联想,回到再现实。因此,我认为讲本课时要抓住文章的特点,把荷花的美充分展示给学生,才会让学生
关于数学9加几教学的反思9加几是20以内进位加法的第一课。它是在学生学习了1120各数的认识及10加几的基础上进行教学的。学生掌握好本节知识,可以为以后进一步学习20以内的进位加法奠定良好的基础。针对教材
想吃苹果的鼠小弟大班教学反思这是一节参加园级优质课评选的教学活动课,刚拿到教材时,我觉得无从下手,再从网上收集这本图书匆匆一看,觉得简单但有很多动物出现有点乱。因为毕竟是第一次尝试绘本教学,回家花了很多时间钻
数学上册8加几教学反思在我校举行的高效课堂教研活动中,我进行了8加几的授课,这节课是在学习了9加几十几加几以及凑十法的基础上进行的教学,重点就是让学生们能够运用凑十的方法计算8加几的加法,并能够清楚的表