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第一课珍惜新起点第一框教案

  教学目标(一)知识目标:1、了解自己所在的学校,了解中学与小学的不同之处,包括同学、老师、环境、课程等方面发生的新变化。2、认识中学的学习环境,尽快适应中学新的学习生活。3、认识养成热情开朗的性格有利于自己健康成长,积极在同学中建立新的友谊。(二)能力目标1、面向新的学习生活 ,适应新的学习环境,提高生活适应能力。2、培养主动积极与同学、朋友交往和语言表达的能力。(三)情感态度与价值观目标1、 充分认识展现在自己面前的初中生活的各种新变化,尽快调整好自己的心态,以新的精神面貌迎接新的学习生活。2、 通过系列活动感受到积极交往的乐趣,珍惜同学友谊,克服自我封闭的心理,积极培养自己热情开朗的性格,主动积极与同学、朋友交往。教学重点、难点重点:感受初中生活新环境,珍惜新起点难点:如何通过积极的交往在同学中建立友谊。与同学结伴成长教法事例分析法、比较法、讨论法、活动体验法等 课时:1课时教学过程第一课 珍惜新起点(板书)第一框 新学校、新同学(板书)(一) 初中生活新体验(板书)活动1:校园里的新鲜事通过寻找"校园里的新鲜事"的活动,帮助学生了解中学生活的各种新变化,领悟积极适应中学生活的重要性,珍惜初中这个新起点,体验成为一名中学生的快乐。(二) 珍视新友谊(板书)活动2:"认识你,记住我!"为了增进同学们相互认识了解,扩大交往面,养成热情开朗的性格,在具体的活动中体验感悟交友的乐趣。(三)"与新朋友结伴同行"(板书)活动3:短剧表演为了帮助学生了解同学之间和睦相处的重要性;促进同学之间的相互了解,相互认识,促进同学团结;让学生学习一些必要的.人际交往常识。课堂小结: 七年级是人生道路上的一个新的起点。从这个起点开始,我们将在新的校园里学习、生活,认识新的老师和同学,让我们珍惜这个新起点,与新同学结下深厚的友谊,一起茁壮成长。我相信,只要我们不懈努力,我们的明天会更好。在《明天会更好》的歌声中结束。布置作业:活动:我的新面貌在小学,有的同学可能曾是佼佼者,有的同学却一直默默无闻,但所有这些,都已经成为过去,我们不应为曾经拥有的荣誉而背上包袱,也不必为曾经有过的失误而懊恼。关键是怎样把握住新的机会,在新学校、新集体、新老师面前怎样展现新的自我。在中学,我将出现的新面貌是:

数学课比的应用的教学反思教学片段师同学们,昨天老师要求大家调查生活中哪些地方应用到比的知识,请给大家讲一讲,另外还要说一说你每是怎样获得这些知识的(生汇报,师适当摘录,板书)生甲冲调多美滋配方奶粉的一般情一年级小青蛙音乐教学设计一教学内容1表演唱歌曲小青蛙找家2聆听小青蛙3聆听野蜂飞舞4表演小蜻蜓二教学总目标1通过聆听小青蛙野蜂飞舞,表演唱小青蛙找家小蜻蜓,感受民族乐器西洋乐器所表现的动物。并通过演唱和身苏教版第二册小小的船公开课教学设计教材简介小小的船是小学语文版教材一年级上册的一篇儿歌,作者奇特丰富的想象,表现了孩子们对夜晚星空的无限热爱,极富童趣。重难点重点指导学生理解句子的含义,培养学生的想象能力激发学生对我爱故乡的杨梅优秀教学设计教学目标1了解杨梅的特点,激发学生热爱家乡的情感,2通过有感情朗读体会杨梅的可爱之处。感悟语言文字的美。3抓住要点展开想象,唤起学生的情感体验,进行口语交际,培养思维的灵活性。教学打电话优秀教学反思一学生的主体地位得到了充分的体现。我以人为本目中有生始终把学生当作口语交际的主人,训练的主体,积极为学生的自主学习安排时间,搭建舞台,提供表现机会。如导入环节的回忆打电话的情景组内课文翠鸟的优秀教学设计范文一教学要求(一)引导学生认识翠鸟的外形,了解翠鸟的生活习性及捉鱼的本领,体验翠鸟静立飞翔的美感,懂得爱鸟护鸟。(二)认识本课14个生字理解疾风注视逃脱锐利荡漾等词语,并能逐步运用初富饶的西沙群岛第二课时优秀教学设计教学内容九年义务教育六年制小学语文第五册第二十二课富饶的西沙群岛第二课时。教材简析这是一篇写景的文章,介绍了我国的西沙群岛是个美丽富饶的地方。全文共有七个自然段,条理清晰,按先总述质数和合数优秀教学设计教学目标1使学生掌握质数和合数的意义,能正确判断一个常见数是质数还是合数。2知道100以内的质数,熟悉20以内的质数。3培养学生自主探索独立思考合作交流的能力。4让学生在学习活动中八年级数学一次函数优秀教学设计和反思教材分析1本节课首先从最简单的正比例函数入手从正比例函数的定义函数关系式引入次函数的概念。2八年级数学中的一次函数是中学数学中的一种最简单最基本的函数,是反映现实世界的数量关系和变一个苹果教学设计及反思教材分析一个苹果记述了在抗美援朝时期,八位志愿军战士,在防空洞中,尽管干渴的厉害,却舍不得吃完一个苹果的事情,歌颂了志愿军战士互相体贴的战友情。学生状况分析学生具有良好的学习习惯和分苹果的教学设计(通用3篇)作为一位优秀的人民教师,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编为大家整理的分苹果的教学设计(通用3篇),仅供参考
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