课堂教学机智很早在学校时就被我们的老师所强调，还记得当时老师们曾说，一个人的教学机智很能反映这位老师的教学水平和教学经验。俄国教育家乌申斯基也曾说过：＂不论教育者是怎样地研究教育理论，如果他没有教育机智，他不可能成为一个优秀的教育实践者。＂
　　所谓教学机智就是指教师通过敏锐的观察，灵活的思维，果断的决策对教学中的各种信息反馈作出有效的反应和机敏的处置，以求最大限度地开启学生的思维才智，获取最佳的教学效果。学生是各式各样的，他们拥有不一样的思维。因此各种情况都可能出现在课堂上，课堂永远都不会像教案所规划的那样。我从不否认新授课的教学机智，但出乎我意料的是练习课同样需要这一品质。
　　一年级的练习册通常是在学校完成的，教师读题，学生完成。在一次自主测试练习中，有一道题目几乎让两个班的＂学生全军覆没。那是一道括线题，左边有7个胡萝卜，右边是一只小白兔推走了3个胡萝卜，问好打在括线下面。很明显这是一道求一共的加法题。但是做下来大部分的学生都把它做成了减法，原因很简单，小孩子的思维：推走了就要减去，所以用减法。在之前的看图中，学生已经形成了一种惯性思维：原来有多少，又来了多少，用加法：原来有多少，走了几个，用减法。碰到这道题时，他们同样采用了这种思维。在另一个班，教师发现了这一现象，及时对题目做了修正，情况明显好可很多。
　　由此可见，教师随时都要注意学生的反映，以便及时作出应对反映，避免不必要的错误。

中班语言十朵小云教学设计一教学目标1通过分享阅读自主阅读讨论质疑等形式，在看看说说学学中探讨故事情节。2仔细观察画面，理解画面内容，大胆想象并表达自己对画面的理解。3感受故事传达的互助与友爱的情感主线。二让真情自然流露教学设计1。引导学生就生活中经历的事情，写出自己的情感体验。2。能够把印象深刻的内容写具体，表达真情实感。3。写完之后，能把自己认为写得好的部分与小组同学交流。一激发兴趣，导入新课。文章中课文面朝大海，春暖花开教学设计范文自读导言语言是一位了不起的魔术大师。它形成不同的组合，就能传达出不同的信息，形成不同的氛围，营设不同的环境。祖国啊，我亲爱的祖国把我们带入深沉回忆挚诚热爱的氛围中，调子是深沉厚重的让我们荡起双桨优秀教学设计范文（精选3篇）作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的让我们荡起双桨优秀教学设计范文（课文看雪优秀教学设计范文第一课时教学目标1学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并能规范书写。2认识橱盼这2个生字。3观察画面，看清图意，使学生初步了解课文内容4指导学生正确流利地朗读课世说新语两则教学设计范文教学要点1顺畅翻译全文，并能用现代汉语复述故事。2领悟故事情节所包含的积极意义诚信是为人处世的重要原则。3引导学生学习评价人物。教学难点1个别重点词句的翻译。2本故事所包含的诚信道圆锥的体积教学设计范文教学内容小学数学人教版第12册42页43页教学目标1通过动手操作实验，推导出圆锥体体积的计算方法，并能运用公式计算圆锥体的体积。2通过学生动脑动手，培养学生的思维能力和空间想象能力电功率教案设计范文（一）教学目的1掌握电功率的概念知道电功率的意义（反映电流做功的快慢）定义（电流在单位时间内所做的功）公式（PUI）和单位（瓦）能综合运用已学知识计算用电器（只限于一个）的电功率问关于课文跨越海峡的生命桥的第二课时教学设计范文教学目标1读懂课文，理解跨越海峡的生命桥的含义。2正确流利有感情地朗读课文。3体会台湾青年和李博士一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。教学重点理解骨髓移植对小钱的丑小鸭最新教学设计方案学习目标1体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐观的态度。2体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情。3学生能从这篇文章中得到一些理解。教学过程一复习引入同学们，这节课我们继续来认识丑课文长江之歌教学设计一教学要求1学会本课生字，理解由生字组成的词语。2通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养他们的审美情趣。3能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。4在熟读