学习目标
　　1、通过观察情境图，能发现和提出数学问题。
　　2、通过摆一摆，会正确的＂计算两位数减一位数、整十数。
　　学案导案
　　新知探究
　　（一）说一说
　　观察课本69页的主题图：
　　从图中你知道了什么？要解决的问题是什么？怎样列算式？
　　（二）摆一摆，说一说
　　1、摆一摆：35－2=（）。
　　35里面几个十几个一？摆几捆和几根？2里面有几个一？摆几根？几根减几根是几根，再和几捆合起来是几个十和几个一？所以35－2=（）。
　　2、摆一摆：35－20=（）。
　　35里面几个十几个一？摆几捆和几根？20里面有几个十？摆几捆？几捆减几捆是几根，再和几根合起来是几个十和几个一？所以35－20=（）。
　　3、说一说35－2和35－20计算时有什么不同？
　　课堂检测
　　一、计算下面各题。
　　36－20= 47－20= 56－30=
　　76－30=72－20= 59－40=
　　二、解决问题。
　　1、一年级有42个男生，有30个女生，男生比女生多多少人？
　　2、小明有86个小星星，小红比小明少20个，小红有多少个星星？
　　计算时注意先算什么，再算什么。解决问题时先弄清楚问题要求什么，再列式计算。

课文乌鸦喝水的教学反思范文乌鸦喝水这篇课文语言简练内容生动有趣，教学这篇课文有三个目标需要达成，一是认读8个生字，会书写4个生字二是能正确流利朗读课文，了解故事的线索三是在读中感悟明白遇到困难要动脑筋想办法课文小小的船的教学反思上完小小的船一课后，我细细反思，认为这节课的成功之处有以下几点一以读为本，注重培养学生的朗读能力。新课标给基础教育带来了一股清风，同时也给我们这些奋斗在教学一线的教师带来了新的挑战和妈妈在一起的教学反思本节课不仅可以使孩子们感悟母子亲情，更能够激发他们丰富的情感，是一节很好的思想教育课。当学生们聆听着欢快悦耳的歌曲，看着画面上一对对儿憨然可爱的动物母子间的亲密的样子时，很多学生都荷叶圆圆教学反思本课我设计了平台互动的教学方式来完成本课的教学任务。课后，我对本课的教学进行了反思，主要内容有以下几点一教学环节设计循序渐进，符合学生的认知特点。先让学生复习生字，再进行初读理解，关于荷叶圆圆的教学反思一个教师的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要环节，新课程标准的实施和新教材的使用，更强调教师要加强教学反思。下面，我就谈一谈上完荷叶圆圆这一课后的几点思考一制定合理的教学目标盖荷叶圆圆教学设计与反思教学目标1认识荷珠等12个生字，会写机朵等6个字。2正确流利有感情地朗读背诵课文。3能根据生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思在阅读中积累语言。4感受大自然的美好，激发起保一年级上册课文借生日教学反思借生日是一篇新课文，讲的是小云过生日时，妈妈送一只布熊给她并祝她生日快乐，小云又把礼物送给妈妈。同时也把生日借给了妈妈，体现了母女的真情。全文语言浅显，却又耐人寻味。孩子是父母的宝离子教学反思范文200X年新编的义务教育课程标准试验教科书化学九年级上册，离子编排的顺序与过去有所不同，新教材介绍原子构成以后就介绍了离子。学生刚刚接触原子的构成，不太适应微观概念，所以在教学中我初三政治教学反思本学期我担任九年级的思想品德教学工作。因为中考的压力，因此把大部分的精力放在九年级的教学上。一个新教师，要达到好的教学效果，完成教学任务，需要付出更多的努力，不断学习，尽快成长。不敲锣打鼓赛龙舟的教学反思范文在授课过程中，我注重教学方式的选择，着力改变艺术学习中的机械模仿与枯燥训练，不以单纯掌握专业知识技能为目标，以赛龙舟这一人文主题为显线，随机渗透艺术要素（音的强弱了解民族打击乐器锣这儿真好的语文教学反思范文初次听邢老师的课，感觉煞是舒服。沐浴在她的软言细语中，感受到她无处不在无时不有的对学生的耐心与爱心，心中恍然怪不得学生都喜欢邢老师。邢老师的课，宛如涓涓细流，慢慢地流淌，那么顺畅，