范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

新版pep四年级英语上单词和句型复习知识点归纳

  pep小学四年级英语上册复习资料班级: ____________姓名: ____________ unit 1 my classroom 签字: 单词 classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 floor 地板 computer 计算机 teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan 扇子near 距离近 really 真的 tv 电视 clean 打扫 help 帮助语音 a-e [eɪ] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 制作a [æ] cat 猫 bag 包 hat 帽子 cap 鸭舌帽 句型 we have a new classroom. 我们有一个新教室。let’s go and see 让我们一起去看看吧。what’s in the classroom? 教室里面有什么?one blackboard, one tv, many desks and chairs. 一块黑板一台电视,许多桌子和椅子。where is it ? 它在哪儿? it’s near the window. 它在窗户旁边。let’s clean the classroom.让我们一起打扫教室吧。let me clean the windows. 让我来擦窗户。
  look! this is the new classroom. the door is orange. (看!这是新的教室。门是橙色的。)短语 1.地点类:on the wall在墙上 near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里 near the computer在计算机旁边 2. 动作类:clean the desks and chairs 清洁桌椅 clean the windows擦窗户 open the door开门 turn on the light开灯 sweep the floor扫地 put up the picture张帖图画 clean the classroom打扫教室 clean the teacher’s desk 清洁讲台 close the window 关窗 turn on the light 开灯 clean the blackboard 擦黑板3.其他类: a new classroom一间新教室 excuse me 劳驾,对不起语法点 where "哪里",看到where 就要想到地点,方位词 ,例如on, in ,under, near等let’s = let us 让我们; let me 让我文化知识 想问别人问题,要先说"excuse me对不起,打扰一下。"问句和答句
  1、------where is it? (它在哪儿?) ------it’s near the window. (它在窗户的旁边)
  2、-----what’s in the classroom? (教室里有什么?)
  -----one blackboard, one tv, many desks and chairs.
  (一块黑板,一台电视,许多的桌子和椅子。)
  3、-----let’s clean the classroom! (我们打扫教室吧。) -----ok. (好。)
  4、-----let me help you. (让我帮你吧!) -----thank you. (谢谢你。)
  5、we have a new classroom. (我们有了一间新的教室。)------really? (真的吗?)unit 2 my schoolbag 签字: 单词 schoolbag 书包 chinese book 语文书 english book 英语书 maths book 数学书 storybook 故事书 candy糖果 notebook笔记本 toy玩具 key钥匙 lost丢失cute可爱的语音 i-e [aɪ] like喜欢 kite 风筝 five 五 nine 九 rice米饭 fine 好 nice 好 i [i] big大的 six 六 pig 猪 gift 礼物句型 1. i have a new schoolbag .我有一个新书包。2. ------what’s in your schoolbag? 你书包里有什么? ------an english book , a maths book , three storybooks and ...一本英语书,一本数学书,三本故事书和……3. ------what colour is it / (are they) ? 它/(它们)是什么颜色的? ------it’s /( they’re ) black and white. 它/(它们)是黑白相间的。4. excuse me. i lost my schoolbag. 打扰一下。我丢了我的书包。短语 1. 地点类:in your hand 在你的手里in your desk 在你的课桌里 on your english book 在你的英语书上near your pencil box 在你的铅笔盒旁边 put your chinese book on your desk. 把语文书放在你的课桌上put your pencil box on your english book. 把文具盒放在你的英语书上 put your maths book under your schoolbag 把数学书放在你的书包下 put your eraser near your pencil box 把橡皮放在你的文具盒旁边2.其他类: have a new schoolbag 有一个新书包 black and white 黑白相间的语法点 what colour问的是颜色,回答中肯定有例如purple, red 等等表示颜色的词。问句和答句
  1、------what’s in your schoolbag? (你的书包里有什么?)
  ------an english book and a chinese book.(一本英语书,一本语文书。)
  2、-------what colour is it?(它是什么的?)------it’s blue and white.(它是蓝白色的。)
  3、------here it is! (它在这儿。) ------thank you so much! (非常感谢。)
  4、excuse me. i lost my schoolbag. (打扰一下,我丢失了我的书包。)unit 3 my friends 签字:单词 strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的 shoes鞋 glasses眼镜long hair 长头发 short hair 短头发 his 他的 her 她的or 或者 right正确的,对的 hat 帽子 语音 o-e [əʊ] nose鼻子 note 便条 coke 可乐 hope 希望 home 家 o [ɔ] dog 狗 box 盒子 on 上面 lost 丢失 句型 i have a new friend. 我有一个新朋友。 a chinese friend? 一个中国朋友吗?he’s tall and strong .他又高又壮。he has short hair. 他有短头发。i have a good friend. he’s very friendly. 我有一个好朋友,他很友好。my friend has glasses and his shoes are blue. 我朋友戴眼镜,穿蓝色鞋子。you’re right! 你说对了。短语 an orange bag 一个橙色的包big eyes大眼睛a new friend 一个新朋友 short and thin 又矮又瘦tall and strong 又高又壮 brown shoes 棕色的鞋 blue glasses 蓝色的眼镜 long hair 长头发 short hair 短头发 a green bag 一个绿色的包语法点 is:是 has/have: 有 he 他, his 他的, she 她 her 她的问句和答句
  1. ------a boy or girl? 男孩还是女孩? ------a boy. 男孩。2. ------what’s his name ? 他叫什么名字?------his name is zhang peng .他叫张鹏。3. ------what’s her name? 她的名字叫什么?----her name is amy. 她的名字叫amy. 4. ------who is he? 他是谁? -----his name is wu yi fan. 他叫 wu yi fan.5. ------who’s she ? 她是谁? ------she is miss white. 她是怀特老师。
  unit 4 my home 签字: 单词 bedroom 卧室 living room 客厅;起居室 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 卫生间 phone 电话 table 桌子 bed 床 sofa长沙发 fridge 冰箱 find找到 them 他们语音 u-e [ju:] use 用 cute 可爱的 mule 驴 excuse 原谅u [ʌ ] cup 杯子 mum 妈妈 bus 汽车 up 向上 cut 切句型 is she in the living room? 她在起居室里吗?yes, she is.是的,她是。no, she isn’t. 不, 她不是。she’s in the kitchen. 她在厨房里。open the door, please. 请打开门。where are the keys? 钥匙在哪里?are they on the table? 它们在桌子上吗? no, they aren’t. 不,它们不是。they’re in the door. 他们在门里。语法点 1. are 开头的问句,回答是yes或者no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化。语法点:is 开头的问句,回答是yes或者no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化。be(is, am, are) 的用法口诀 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are。 短语 1. 地点类:in the study 在书房 in the kitchen在厨房 in the bathroom在浴室 in your desk 在你的课桌里 on the table 在桌子上under the table在桌子下 on the fridge在冰箱上 near the phone 在电话旁边 on the bed 在床上 2. 动作类: watch tv 看电视 read a book 看书 have a snack吃点心 have a nap 睡一会儿 take a shower 洗澡 look at 看 go to the living room. watch tv去客厅,看电视 go to the study. read a book去书房,读书 go to the kitchen. have a snack去厨房,吃零食go to the bedroom. have a nap去卧室,睡觉 go to the bathroom. take a shower. 去浴室,洗澡问句和答句 1. ------is she in the living room ? 她在客厅里吗? ------no , she isn’t. 不, 她不在。 / yes, she is. 是,她在。2. ------are they near the phone ?它们在电话旁边吗?------no , they aren’t . 不,它们不在。 / yes, they are. 是的,它们在。3. ------where is the cap ? 帽子在哪里? ------it’s on the bed.它在床上。4. ------where are the keys ? 钥匙在哪儿? ------are they on the table ? 它们在桌子上吗? ------no , they aren’t . they’re in the door . 不,不在。它们在门上。
  5. ------open the door, please. (请打开门。) ------ok. 好的6. ------is it in your hand ? (它在你的手里吗?) ------yes,it is!(是的,它在。) / no, it isn’t. 不,它不在。unit 5 dinner’s ready 签字: 单词 beef 牛肉 chicken 鸡肉 noodles 面条soup 汤 vegetable(s) 蔬菜chopsticks 筷子 bowl 碗 fork叉子 knife 刀 spoon 勺子 dinner正餐 ready准备好help yourself 请自便, 随便吃 pass 给,递 try 尝试语音 -e [i:] he 他 me 我 she 她 we 我们 -e- [e] bed 床 pen 钢笔 red 红色 let 让 get 到达 句型 i’m hungry. 我饿了。 what’s for dinner? 晚餐吃什么?what would you like ? 你想吃什么?i’d like some soup and bread, please 我想喝汤,吃面包。dinner’s ready. 晚饭准备好了。 help yourself. 请随便吃。would you like a knife and fork? 你想要刀叉吗?no, thanks. 不用,谢谢 i can use chopsticks. 我会用筷子。would you like some soup? 你想要一些汤吗? yes, please. 是的,请(给我一些)。pass me the knife and fork, please .请递给我刀和叉。短语 some beef 一些牛肉 some vegetables 一些蔬菜 i’d like = i would like 想要 a knife and fork 一副刀叉 five yuan 5元 here you are 给你 help yourself 随便吃吧 pass me the bowl 递给我碗 pass me the knife 递给我刀 let’s try it. 让我们试试 cut the vegetables 切蔬菜 use the spoon用勺子 use the fork 用叉子 问句和答句 1. ------what would you like (for dinner) ?(晚餐)你想吃什么? -------i’d like some soup and bread , please . 我想要汤和面包。
  ---some fish and vegetables, please.(鱼和蔬菜)2. ------would you like some soup?你想要来点汤吗? ------yes, please. 好的。
  3. ---dinner’s ready! (晚餐准备好了) -----thanks! (谢谢)
  4. ----would you like a knife and fork? (你想要刀叉吗?)
  ----no, thanks. i can use chopsticks. (不,谢谢,我会用筷子。)
  5.-----can i have a knife and fork, please? (我能用刀和叉吗?)
  -----yes. but try chopsticks for noodles. (可以。但试试用筷子吃面条。)unit 6 meet my family 签字: 单词 family 家庭 parents 父母 cousin表兄弟姐妹,堂兄弟姐妹 uncle 叔伯舅;姑姨父 aunt 姑姑;婶;姨 baby brother婴儿小弟弟 doctor医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民nurse 护士 people人们 but但是 little puppy小狗 football player足球运动员 job工作 basketball 篮球句型 meet my family. 见见我的家人。how many people are there in your family, chen jie? 你家里有多少人, chen jie?my family has six people. 我家有六口人。how many apples are there on the tree?树上有多少个苹果?is this your uncle? 这是你叔叔吗?yes, it is. he’s a football player. 是的,他是位足球运动员。what’s your aunt’s job? 你婶婶做什么工作的? she’s a nurse.她是一位护士。短语 on the tree 在树上 on the cake 在蛋糕上 tall and strong 又高又壮 a cup of 一杯 cut the cake 切蛋糕 a football player 一位足球运动员 语法点 how many问的是多少,要用数字回答。what’s your…job?问的是职业,回答会出现有关职业的词,例如teacher, farmer等。what’s your mother’s job? 你妈妈是做什么的? she’s a teacher. 她是一名教师。what’s your father? 你爸爸是做什么的? he’s a doctor. 他是一名医生。语法点:is 和 are开头的问句,回答是yes或者no. is this your bedroom? 这是你的卧室吗?yes, it is. 是的,它是。/ no, it isn’t.is this your uncle? yes, he is. / no, he isn’t.is this your mother? yes, she is. / no, she isn’t.are they farmers? 他们是农民吗?yes, they are.是的,他们是。 / yes, you’re right.是的,你说对了。no, they aren’t.不,他们不是。问句和答句 1.------how many people are there in your family ?你家有几口人? -------three . 三口人。2. ------is this your uncle ? 这是你叔叔吗? ------yes , he is. he’s a football player . 是的,他是位足球运动员。3. ------what’s your aunt’s job ? 你婶婶做什么工作?----she’s a nurse . 她是位护士。4. -----what’s your father’s job? / what’s your father? (你爸爸是干什么工作的?) -----my father/ he is a doctor. (我爸爸是个医生。)

幼儿园小班小蜻蜓做客教案活动目标认识蜻蜓。培养学生爱护益虫的情感。培养学生留意周围事物,培养探究精神。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。培养幼儿与同伴之间的相互配合。教学重点难点认识蜻蜓,培养探究精神。活动准关于傅雷家书两则优秀的教学设计教学目标1体会书信中感情的流露和哲理的阐明。2体会两封信中的联系及坚强的含义。3尝试用书信与同学朋友师长进行友好的交流。教学重点难点1坚强的含义。2第2封信中哲理的阐明。教学时数安七颗钻石第二课时最新教学设计范文教学目标1本课要求会认8个生字,会写15个生字,能正确读写钻石焦渴水罐喜出望外匆匆忙忙反正递给忍不住唾沫涌出新鲜等词语。2有感情地朗读课文。3从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力蜜蜂教学设计范文学习目标认识试验证等年生字。会写论试验等个字。能正确读写无论试验纸袋等年词语。有感情地朗读课文,表达课文蕴含的思想感情。理解课文内容,经历探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程,激发学生动小班大海教案写一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。下面是小编收集整理的小班大海教案,希望对您有所帮助!活动目标1。初步了解大海的特征,知道大海里有很多动物和植物小班教案小猴摘桃子活动目标1通过尝试和体验,初步懂得人多时要排队。2乐意与同伴有序的活动活动准备1平衡木梅花桩2布置果园3小猴子头饰大篮子4录音机活动过程一准备活动今天天气真好,宝宝们一起跟妈妈出去小班游戏抢凳子教案抢凳子它是一种有趣而激烈的游戏,它是一种锻炼反应能力的游戏。本文是小编精心编辑的小班游戏抢凳子教案,希望能帮助到你!活动目标1。提高幼儿的。注意力及反应能力2。体验游戏的快乐活动准小心接触陌生人中班安全教案活动目标1能区分陌生人与熟人。2知道不吃陌生人给的食物,拒绝陌生人碰触自己的身体。3知道跟陌生人走时,要征得老师和家长的同意。活动准备1每个幼儿准备家人熟人陌生人的照片各34张。2晚上的太阳教案设计教学过程板块一直奔中心,用智慧引领全课。一。出示中心句孩子,是你用智慧救了妈妈!1。指名读这句话,了解智慧一词。2。设疑你有什么疑问吗?如这句话是谁说的?这个孩子是谁?妈妈遇到了什装水果幼儿园数学教案活动目标1在装水果篮的情景中认识数字7感知7的形成。2激发幼儿关爱他人的情感重点与难点感知7的形成活动准备水果篮3个苹果桔子梨各7个数字717数字小红旗幼儿用纸盆人手一个各种水果卡关于社戏的教案介绍教学目标一理清小说的故事情节和结构。整体把握故事情节。二学习理解小说中的景美情美故事美,以及描写和表达方法。三深入探究文中的深刻的思想内涵和语言特色。课时安排四课时教学设想1第一课
跨越海峡的生命桥语文说课稿一说教材跨跃海峡的生命桥是义务教育课程标准实验教材四年级上册人间真情专题栏的一篇阅读课文。本文讲述了这样一个感人的故事大陆青年小钱患了严重的白血病,台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救热爱生命说课稿范文一说教材短文三篇选自普通高中课程标准实验教科书语文必修4,三篇短文,富含哲理,令人深思,使人清醒,有思想冲击的力量。它们告诉学生要热爱生命热爱生活,要学会思想,学会平等合作和承担责桂花雨说课稿策划一说教材课文以桂花雨为题,以桂花香为线索,写了我童年时代的摇花乐,表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。作者琦君以童年时代的眼光看待事物,反映出纯真的童趣淳朴的情感,这种情感集中体现在2020初中物理的说课稿范文(精选3篇)作为一名优秀的教育工作者,通常会被要求编写说课稿,认真拟定说课稿,优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的2020初中物理的说课稿范文(精选3篇),希望对大家有所帮一元二次方程的概念说课稿范文在教学工作者实际的教学活动中,时常需要用到说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿要怎么写呢?以下是小编精心整理的一元二次方程的概念说课稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜长方形正方形面积的计算的说课稿范文(精选3篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要用到说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写说课稿呢?下面是小编整理的长方形正方形面积的计算的说课稿范文(精三年级大青树下的小学说课稿在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行说课稿编写工作,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?以下是小编帮大家整理的三年级大青树下的小学说课稿,欢迎大家石头书说课稿一说教材本文是一篇科学小品,通过川川和磊磊两个孩子与勘探队员的交流,介绍了许多有关岩石的知识,也表现了两个孩子热爱科学探求知识的强烈愿望。全文共14个自然段,可以分为3段。第一自然初二地理气温说课稿范文各位领导各位前辈,大家好今天我说课的课题是湘教版初中地理八年级上册中国的气候第一课时气温。我将从教材解读,教学目标,学情分析,教法学法,教学过程等五个环节来进行。如能得到各位专家前西南边陲的特色旅游区西双版纳说课稿范文尊敬的各位评委大家好!今天我说课的题目是西南边陲的特色旅游区西双版纳,下面我将从教材分析教学目标教学重难点教法学法教学过程板书设计六个方面对本课进行说明。一说教材这节课是八年级地理原地双手胸前传接球说课稿范文1500字在全面推进素质教育的形势下,深化教学改革,全面提高学生的身体素质和心理素质水平发展学生的学习能力培养学生的创新精神为学生的终身体育打下基础,已成为体育教学的主要任务。实施体育教学改