本课主要是以美术造型元素＂点＂为主体，引导学生学习、欣赏、感受大自然、日常生活、艺术作品中点的运用及独特的艺术魅力，通过分析、交流讨论加深认识和了解，进而创意表现点的魅力！
　　教学开始，通过认识新朋友＂点＂的介绍，抓住了学生好奇和探究的心理，使他们的关注力高度集中起来。然后顺势而导，自然而然的学生就进入了新授课：我再黑板上贴好一张白纸，粘上一个小黑圆点，并做以上往下移动，出现三种画面效果，让同学们一起来观察，一起来体验小圆点变化后产生的不同心理感觉，并把自己的感觉提出来。在对学生的.回答进行讲解，分别讲解上升、下落、远近的各种感觉。重点讲解远近的感觉，在讲点透视的理论基础知识，近大远小，近实远虚。然后给学生们欣赏下关于用点作画的作品。
　　接下来通过找圆点的游戏，让学生在教师周围找一找哪些地方能找到小圆点，眼睛、钉子、粉笔头、以及衣服上的一些装饰等等。从而大大的提高了学生们的学习兴趣。
　　最后让学生进行作业训练，来进一步提高学生们对点的认识。从学生的完成作品来看，大部分都还是很认真的在绘画，但是还是有小部分不知道从何下手，圆点是绘画最基本的元素之一，但是让学生用这么简单的圆为主体来画一幅画，一下子不知道怎么画了。这节课还是存在些不足之处，应该在欣赏作品时多花点时间来引导学生该怎样去绘画。

人类的生殖教学反思人类的生殖不仅是生物第18章的一个重点，也是学生青春期生理心理上具有重要教育意义的一课。以下是小编整理的关于人类的生殖教学反思，欢迎阅读参考。篇一人类的生殖教学反思人的生殖一节的教四年级人类的老师教学反思范文这是一篇科普作品，是介绍有关仿生学方面内容的，知识性和趣味性都很强，文章结构简明，通俗易懂，便于学生自读自悟。因而，在教学中，打破以往的教学常规，还自主学习于学生，让他们积极主动地关于影子的优秀教学反思刚入学三个月到的一年级小朋友，对朗读抱有极大的兴趣。从老师的范读中，他们强烈地感受到课文的美，老师真厉害，读得这么好，我是从他们给我的热烈的掌声中感知的。可是，他们自身读却不那么令影子课文教学反思教学影子时，明显感到学生很喜欢这篇课文。还没上课，他们都会背了。我提问请同学们看看你的左边是谁？右边是谁？然后同桌说一说我的左边是（）右边是（），他们都是我的好朋友。学生们很兴奋，第29课盲孩子和他的影子导学例析训练立体教学案（建议安排1课时）学法导引本文是一篇美丽的抒情童话一个寂寞的盲孩子在影子萤火虫太阳和月亮的关爱下，获得了光明，感受到了生活的快乐与美好。文章中赞颂了爱的付出，倡导我们同情帮助弱小者精美近义词中文精美读音jngmi精美的意思精致美好。近义词精良精致反义词粗糙粗劣精美造句1姐姐的手很巧，用易拉罐就能做出一只精美的帆船。2我就算打扮得再精美崭新，对他而言也不过是个旧人。3我用仁至义尽造句的例子1他坐牢是咎由自取，你曾几次原谅他，已经仁至义尽，不必再感到内疚。2虽然老王曾经对不起家人，但这些年来，他努力的照顾家人，也算是仁至义尽了，应该可以得到家人的谅解。3穆萨说此后，如真理诞生于一百个问号之后教学设计教材分析真理诞生于一百个问号之后是六年制小学人教版课标实验教材六班级下册第六单元中的课文，这是一篇精读课文，属于议论文。课文的题目是真理诞生于一百个问号之后，这也是课文的主要观点。长城教学设计例子教材简析长城是人教课标版四年级上册第五单元的第一篇课文，也是一篇看图学文。这篇看图学文由两幅长城的彩图和一篇短文紧密配合，赞美了长城的雄伟气魄，歌颂了我国古代劳动人民的智能和力量，真理诞生于一百个问号之后的教学设计范文教学目标1会写5个生字，正确读写诞生洗澡漩涡花圃逆时针司空见惯无独有偶见微知著锲而不舍等词语。2能联系上下文理解含义深刻的句子。摘抄对自己有启发的句子。能仿照课文的写法写一段话，用真理诞生于一百个问号之后教学设计范文教学目标1研读三个关于科学发现的故事，探寻从问号到真理的过程，正确理解真理诞生于一百个问号之后的含义。2能联系上下文，理解含义深刻的句子。3体会作者的写作特点，学习用事例说明道理的