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要改变孩子先改变家长

  《要改变孩子 先改变家长》
  有家长问:1岁3个月宝宝脾气急躁,怎样叫她平静下来?
  解答
  脾气就是心理学上说的“性格”。用俄国著名生理学家巴甫洛夫的话说,性格是神经类型特征和环境影响的“合金”。也就是说,一个人的脾气是由两元素组成:一是天生的成分(神经类型),二是后天环境的影响。由此,人的性格便有两个最显著的特征:前者决定性格是相对稳定的,而后者则决定性格也是可以改变的。
  刚出生的孩子之间性格差异也是存在的,但差异很小。比如有的孩子哭声很小,而且有时有会儿;有的则哭声很大,哭起来没完没了。随着年龄增长,孩子的性格差异会逐步增大。
  脾气急躁,就是遇到不称心的事马上激动不安、生气、发怒,这对孩子的身心健康发展不利。应该纠正。
  小孩子的可塑性很强,在不同生活环境的影响和家长的诱导下,能够发生很大的变化,逐渐形成新的良好的性格类型。家长要树立信心。
  我向来主张“孩子生病,家长吃药。”要改变孩子,先改变家长:
  一是家长要加强自身修炼,强化自我克制能力,遇到孩子急躁,家长不急躁,不要被孩子的情绪左右。因为家长管教孩子急躁时的态度会暗示、影响孩子。
  二是家长要极力控制自己的情绪,面对孩子的急躁还要坚持循循善诱,态度要温和,不要太强势、太冲动。要有足够的耐心,不要简单、粗暴、武断,企图以家长的强势迫使孩子就范会适得其反。
  三是家长的心态要放平和,不操之过急、急于求成,解决孩子脾气急躁的问题,不要指望一次根除,万事大吉,要允许有反复。
  四是遇到孩子情绪高度激动时,家长也可以做出必要的暂时的让步、妥协,有利于破解“顶牛”、“僵持”势态,缓解紧张关系。因为高度激动时刻是什么话也听不进去的,待以后寻机管教。
  五是家长要努力发挥主观能动性,利用孩子喜欢的事物,巧妙地把孩子的注意力转移到其他事物上,暂时缓解孩子的情绪。
  六是如果孩子不听劝导、总是暴躁的话,家人可以延缓表态,利用“时间的帮助”,等孩子情绪自行平静下来再表态、处理。
  七是在一定的时间内,家里人谁也不搭理他,让孩子感觉到他的暴躁使家长忍无可忍,从而迫使反省和调整自己的情绪。断绝与孩子的交流、沟通,被孤立是一件很痛苦的事,其实这就是一种“无言”的惩罚。
  八是孩子脾气急躁,很可能是受家长的影响而形成的性格。家长要切实加强性格方面的自身修养,用温和性格感染、影响孩子,给孩子做出好榜样。

第3册第一单元教案示例第一课时教学重点1学习13个生字词,认读8个词语。2了解北京有名的建筑物。教学难点了解北京的部分建筑物。教学过程(一)认识北京的部分建筑物,认读8个词语,熟读一个句子1以图入手,激文化塑造人生教案精选一教学设计意图从文化活动一种形式文学赏析入手,让学生在这样一种文化活动中去亲身体验文化对塑造人生所起的作用。二精心准备案例(文学赏析材料)材料一假如生活欺骗了你(普希金)假如生活欺中班关于独自在家的自我保护的教案活动目标1。知道不能给陌生人开门,懂得在家时的安全常识。2。知道保护自己,培养自我保护意识。活动准备1。相关的录像带(图片)2。各种形状的卡纸彩笔若干活动过程一谈话导入师小朋友,你幼儿园中班鱼儿游综合教案设计活动目标1学习用简单线条画出各种各样的鱼,并大胆涂色2体验集体合作的快乐及荣誉感。活动准备大铅画纸9张,蜡笔幼儿与家长共同收集的图片资料。活动组织一引导幼儿说说各种鱼的特征1这几天幼儿园中班综合教案设计一活动目标1调动多种感官感知南瓜的形状与特征。2乐于探索,会关注比较生活中事物的特征。3大胆清楚地表达自己的发现。二活动准备各种不同形状的大南瓜1216个,南瓜食品若干切刀盘子9个幼儿园托班变魔术教案设计一活动名称变魔术二活动目标1。通过活动,使幼儿了解并尝试间隔排列。2。提高幼儿对棋盘结构的认识。三。活动准备供幼儿操作的各种材料,头饰若干,大棋盘四。活动流程一。引起兴趣,老师扮成画风的优秀教案设计范文教学目标会认个字,会写个字。正确流利有感情地朗读课文,领会文中小朋友的创意。懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑筋想办法。教学重点会认生字会写生字。领会文中小朋友的创意。教学难点四季课文第一课时教案设计教学内容义务教育课程标准实验教科书一年级上册第二课四季教学目标认识课文中的生字。理解课文内容,了解四季的特点。正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。学会观察,增强对四季美的感受,培养小壁虎借尾巴的教案设计学习目标会认壁虎等个生字,会写河姐等个字。有感情地朗读课文,读好对话的不同语气。初步了解一些动物尾巴的作用。教学重点及难点识字读好对话的不同语气了解动物尾巴的作用。课前准备课件生字苍松怪石图题诗语文教案设计教学目标1知识目标通过反复诵读诗歌,欣赏图画理解图题诗的诗情画意。2能力目标增强学生的朗读能力。3。德育目标体会诗人不屈权贵,不阿谀奉承,耿直廉洁的英雄气概。4。创新素质培养目标培课文奇妙的国际互联网教案教学目标知识与技能了解国际互联网的结构作用及与人们的密切关系。过程与方法正确流利有感情地朗读课文,体会语言文字的准确生动。情感与态度初步体会互联网的神奇,激发学生探究精神。教学重点
娃娃的秋衣活动流程谈话,引起兴趣mdashmdash欣赏讨论mdashmdash讨论作画方法mdashmdash幼儿创作mdashmdash引导讲评mdashmdash折衣1语言诱导,引起兴中班艺术活动好看的瓶子设计意图孩子们在美术活动中已经掌握了一定的技能技巧和表现形式。前段时间我在进行区角材料的创设,当看到一个个废旧瓶子变成漂亮的教玩具时,孩子们羡慕极了。他们常常三五成群围在一起,老师课文爱莲说教学反思范文在教爱莲说之前,我讲述文言文大多是从讲解课题作者入手,然后一句句领读,一字一句翻译,直到文章中心写作方法,所有该讲的,一句话也不漏掉,所有该做的课后练习,一道题也不放过。我那时所担大班健康活动脚丫乐哈哈活动目标感知小脚的特性,初步产生探索兴趣。尝试脚丫取物,体验脚丫新本领。通过脚丫游戏,激发幼儿关爱脚丫的情感。活动准备玩具盒子放有沙包等物品大小脚印图爸爸妈妈的鞋音乐活动过程一开始大班健康老鼠过街活动目标1。练习用正确的方法投掷。2。通过游戏老鼠过街人人打,能将沙包准确投向制定目标。3。感受投掷沙包和打老鼠的乐趣活动准备沙包若干,老鼠纸盒。(检查衣物,然后安静的顺序下楼)活大班健康活动好玩的纸盒一设计意图纲要中指出提供丰富的可操作材料为每个幼儿都能运用多种感官多种方式进行活动。纸盒是幼儿常见的物品,各种大小不一形状颜色各异的纸盒在小孩的手中和眼里,简直就是一个宝贝,它不仅大班健康领域活动看谁听得清活动目标1。能较灵活地变换身体位置,向不同方向走。2。在游戏中能集中注意力,听信号做出相应的动作反应。3。体验同伴间合作交往的乐趣。活动准备铃鼓一个活动过程1准备活动。幼儿一个跟着大班健康活动设计与评析面油香香所属领域健康活动名称面油香香教学目标1在猜猜讲讲做做中,懂得面油能保护皮肤。2体验自己做事的快乐并产生独立做事的愿望。教学重点激发幼儿涂面油的兴趣教学难点愿意学习涂面油的正确方法教中班看图讲述小梅爱锻炼活动目标1积极地参与看图讲述活动,体验和同伴分享自主阅读的乐趣2学习细致观察图片,尝试使用恰当的词进行连贯生动地讲述3初步学习自主阅读的方法。活动准备三张挂图教师的梳理图。活动过程中班手工树枝人活动目标(1)尝试用不同材料和方法表现人物,进一步激发幼儿的创新意识,通过就地取材利用普通树枝,培养孩子的动手动脑能力。(2)在制作中体验人物的不同动态和造型。活动准备太空泥手套胶中班学习活动酸甜苦辣活动目标1尝试区分酸甜苦辣的不同味道,体验味觉,增加味觉经验。2乐于参与科学探究活动,在游戏中体验探究发现交流食物味道的快乐。活动准备1物质准备ppt表现酸甜苦辣的四张表情图片酸甜