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油烟怎么造句

  油烟拼音
  【注音】: you yan
  油烟解释
  【意思】:油类没有完全燃烧所产生的黑色物质,主要成分是碳,可以用来制墨、油墨等。也叫油烟子。
  油烟造句:
  1、它的烟点相对较高,所以高温下不易燃烧或产生油烟。
  2、德仁根贝格说,如果把一只未完全解冻的火鸡倒进热油中,油烟会立刻窜上来,这可能会造成严重烧伤。
  3、专家建议不要将水存放在车库或者油烟、杀虫剂和其他化学品附近,这些不管怎样都会影响水的味道和口感。
  4、城市地区餐饮业油烟尽快全部进行治理,在烟尘达标基础上减少有机物排放。
  5、同样地,油烟和烟雾含有大量的致癌物,还有附着在花生上的真菌黄曲霉素。
  6、为全面而有效的治理饮食业油烟污染,倡导实行油烟净化处理。
  7、但是,大约有一半不吸烟者肺癌病例无法用已知的危险因素进行解释。已知危险因素还包括:石棉、烧薪材的室内火炉和油烟。
  8、烤肉串的摊位上油烟升腾,旁边是售卖颜色俗艳的`涤纶布料的摊位。
  9、我觉得汽车的尾气﹑炒菜的油烟对健康的危害可能比被动吸烟更厉害。
  10、我们的厨房里有台排气扇,用来消除油烟。
  11、没问题!不过油烟不要太大。
  12、厨房的油烟是妈妈们的大敌,对此大家深恶痛绝。
  13、丈夫彭先生前额缝了九针,后脑也缝了两针,此外鼻子和油烟也受了伤。
  14、但玻璃需要经常清理,否则油烟较大,时间长了积累在一起不好清洗。
  15、除了安装油烟机外,还要经常地擦洗厨房用具,才能让它保持清爽。
  16、烹调油烟是厨房内的主要污染物。
  17、我们在就餐时应养成清淡饮食的习惯,这样才是最直接地减少油烟的方法。
  18、专家认为,高温状态下的油烟凝聚物具有强烈的致癌、致突变作用。
  19、一个小时内,二氧化氯气味会杀死房间里的任何病菌,包括地毯霉菌、宠物的气味、鞋的臭味和油烟的气味。
  20、分析了目前抽油烟罩产品结构上的不足,提出了解决措施。
  21、消除橱柜、冰箱、油烟和垃圾的异味和有毒气体,分解甲苯、乙醇、氧化硫、二氧化硫等有毒气体。
  22、无论摸哪里,都是粘乎乎的油烟,叫人难受。
  23、目的:探讨烹调油烟对职业接触人群的免疫毒性和遗传毒性。
  24、油烟净化装置排放口的高度和位置不得影响周围居民生活环境。
  25、但是开放式厨房一个头痛点就是阻隔油烟的问题,有什么简单又实用的方法来把开放式厨房的油烟管理好呢?
  26、厨房的油烟,工作家庭的双重负担,让女人过早地衰老。
  27、您太运气了!我是厨师,我的工作给我的只有油烟,而且全都缠在我的腰上了!
  28、这样吧,你可以跟我进厨房学炒菜,一来给我帮帮忙,二来可以顺便闻闻油烟来解解馋。

守望公共家园22。4民主监督守望公共家园新课标要求(一)知识目标1识记公民的民主监督权利作用2理解公民的民主监督的重要性。3学会分析如何行使监督权(二)能力目标通过学习逐步形成民主监督能力。(三国家财政第一框一教学要求1基本目标(1)知道国家财政国家预算国家决算的含义(2)了解财政收入的含义和国家财政收入的渠道(3)理解影响财政收入的主要因素(4)知道财政支出的含义及主要种类(5公司的经营第五课企业与劳动者第一框公司的经营导学案使用说明1课前20分钟根据课前预习案部分,把握教材体系,并熟记理解课本重点知识,找出自己不明白的问题,便于课堂上针对性强化学习。2课堂上小组一切从实际出发2第五课时导入新课xx同志在中国共产党成立八十周年纪念大会上指出,中国共产党要始终代表中国先进生产力发展的客观要求,要始终代表中国先进文化发展的方向,要始终代表中国最广大人民的根本利提高企业经济效益教学设计教学目标1知识与能力目标了解提高企业经济效益对于国家企业的重要性,掌握经济效益的含义以及提高经济效益的方法。运用经济效益的有关知识分析经济建设中的一些实际问题以及解决实际问题的能力农业是国民经济的基础一说教材教材地位从教材体系看,第三课讲企业和经营者,从微观的层次描述了国民经济的细胞,第四课讲产业和劳动者,则要从宏观的层次上剖析国民经济的经脉,而本框又是第四课的开篇之作,起到很国有大中型企业是国民经济的支柱教学设计教学目标1知识与能力目标通过教学使学生了解国有大中型企业在国民经济中的地位和作用。培养学生分析问题的能力。2过程与方法目标本节课内容讲述的是企业的一种特殊形式国有大中型企业,因此在第二框ampnbspampnbspampnbspampnbsp股票债券和保险ampnbspampnbsp导学案第六课投资理财的选择第二框股票债券和保险导学案一重点考点1股票的性质特点收入与风险2国债(政府债券)金融债券和企业债券的区别3商业保险的作用风险与收益订立原则4自主创业的意义5个人投资理财的选择主干知识回扣1。便捷的投资储蓄存款(1)我国的储蓄主要有储蓄和储蓄两种。(2)利息是人们从储蓄存款中得到的唯一收益。计算公式利息。(需缴利息税的要扣除利息税,目前不需要)重要提示利必修1第七课按劳分配为主体,多种分配方式并存山东省沾化县第一中学刘锋全课概述第二单元分析了投资与创业,解决了谁来生产的问题,与此衔接,生产的财富如何进行分配。本课个人收入的分配就分析了我国现阶段的分配方式按劳分配为主体,多种坚持内外因相结合的观点ampnbsp教案坚持内外因相结合的观点教案课题坚持内外因相结合的观点目的理解个人成长中的内外因坚持自力更生与对外开放的关系重点在个人成长过程中,学会正确地对待内因和外因难点不能忽视外因的作用教程复
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