教学目标：
　　1、使学生通过称一称的实践活动，亲自感受1课和1千克的实际质量。
　　2、通过实践活动使学生加深质量单位的理解，让学生深刻体会到质量单位与实际生活是紧密联系的，在实际生活中是非常有用的。
　　3、培养学生的动手能力及创新意识。
　　4、培养学生与他人的合作意识和分工合作的精神。
　　教学重点：
　　1、进一步了解克和千克的质量单位概念。
　　2、能够用老师提供的称，来称量物体质量。
　　教学难点：
　　巩固对质量单位实际概念是认识。
　　教学准备：
　　天平，盘称，适量的生活用品，如水果，蔬菜等。
　　教学过程：
　　一、创设情境，引人新知。
　　请同学们想一想上节课我们学习了哪些知识？
　　【设计意图】：通过对上节课内容的复习，自然引入新课。
　　二、实践、操作领悟新知
　　1、称一称。
　　（1）我们通过调查，知道了一些物品的质量。如果想知道同学们带来的＂水果蔬菜的质量，可以用什么方法？
　　要称我们就要用到什么？下面就让我们一起来认识几种常见的称。这些称各有什么用途？
　　（2）下面我们来重点实践一下生活中最常见的盘称和电子称。
　　出示挂图称水果、蔬菜。
　　1千克苹果有多少个？能把书中的苹果数一数吗？你们想自己称一称吗？
　　（3）分组活动。
　　明确活动要求：各小组把自己带来的水果、蔬菜各称出1千克。再数一数各有多少个。
　　（4）刚才我们使用了盘称称物品的质量，是用什么作单位？请小组长上来汇报一下本组称的结果。
　　（5）通过刚才的小组活动，大家发现1千克的水果、鸡蛋有几个。鱼有几条？
　　2、估一估。
　　（1）大家能估一估你们带来的其他日用品的质量有多少吗？你估计的理由是什么？把估计的结果写到书上。
　　（2）称一称，验证学生估计的结果。
　　（3）请大家看书上的图，李奶奶从市场里买了苹果、鸡蛋、鱼，大家可以提出哪些数学问题？
　　三、教学效果测评
　　1、引导学生完成教材第88页第1题。
　　2、引导学生完成教材第88页第2题。
　　3、引导学生完成教材第89页第7题。
　　【设计意图】：训练学生对本节课的知识的领会应用能力。
　　四、全课总结。
　　今天我们学到了什么？请大家想一想，说一说。

教育笔记孩子的目光眼睛是心灵的窗口这是一句历年来传下来，经过反复实践证明的古话。的确，我们可以从一个人的眼神中看到他心中的所思所想，可以间接的去了解一个人，还可以通过眼睛与之相沟通交流。几个月的幼教中班教育笔记换一种目光看孩子在幼儿园中，有的老师总喜欢安稳一点的孩子，因为这样的孩子听话好管教，让老师省心，也总能淘得不少老师们的喜爱。而对于那些过于活泼爱动的幼儿，则往往因为其调皮惹事，久而久之，则可能得到月下老人唐朝有一个名叫韦固的人。一天夜里，月光如水，他去京城夜游。他看见一个老人背着一只装满红绳的口袋，在月光下翻阅一本书。他好奇地上去问老爷爷，你看的是什么书啊？那老人看看韦固，答道我看烟花三月下扬州阅读题及答案烟花三月下扬州熊召政扬州古称广陵，人们又叫它维扬。清代之前，扬州因靠着大运河，一向被誉为南北枢纽，淮左名邦。以今天的地理概念，扬州在苏北，不属江南。但古人自北方舟船而来，一入扬州，不败之地的近义词反义词同义词字词解析不败之地的近义词同义词反义词如下近义词百战不殆百战百胜同义词所向无敌反义词一败如水一败涂地不败之地在汉语词典的解释解释原意是指善于打仗的就有取胜的把握，不会落到挫败的境地。后泛指办月下独酌李白备课教案教学目标1知识与技能了解李白的思想性格，理解诗歌的思想内容和艺术特色熟背全诗2过程与方法诵读法讨论法3情感态度价值观理解封建社会中知识分子的遭遇和苦闷，体会诗人的深沉的寂寞之情和坚有关月下老人的成语典故月下老人原指主管婚姻的神仙。后泛指媒人。简称ldquo月老rdquo。下面是品学网网小编带来的月下老人的内容，希望大家喜欢。月下老人的解释释义神话传说中主管人间婚姻的神。后来指媒人幼儿教学随笔老师和小朋友拍拍手史亚静随着一声声老师，再见，只剩下几个孩子了。正在这时，诗雅的妈妈急匆匆赶来老师，诗雅呢？走了。谁接走的？糟糕，只记得诗雅小朋友向老师再见后就走了，由于家长多，孩子们下车后依次走开会说话的衣服活动目标1通过谈话交流采访等形式，引导幼儿认识了解警服医生工作服等职业服装的特点用途，以及与人们生活的关系。2鼓励幼儿从小学好本领，做一个有用的人。活动准备1请警察叔叔和医生穿好职小班区域活动益智区拼图和换衣服益智区拼图材料将汽车图贴在薄泡沫上，再分成46块进行拼图。（蔬菜水果等都可以）。具体分成几块，可视孩子情况来定。数学区1排序小树材料用泡沫之类的材料制做背景图相同颜色的小树若干（树辅食喂养实例（812个月）从元宝儿8个月起我写了一些辅食喂养的日记并用连载的方式发在郑玉巧论坛，当时一是为了和大家讨论，二是督促自己尽量把辅食喂好。元宝儿是xx421出生的，日记里都有日期，大家可以根据日期