＂眼睛是心灵的窗口＂这是一句历年来传下来，经过反复实践证明的古话。的确，我们可以从一个人的眼神中看到他心中的所思所想，可以间接的去了解一个人，还可以通过眼睛与之相沟通交流。
　　几个月的幼教生活，使我体验到了好多，也渐渐的学会了如何去观察去了解幼儿，如何去用行动关爱每一名孩子。每当我看到一双双炯炯有神、天真无邪的眼睛望着我时，总有一种说不出的感觉。他让我从每天的疲倦中清醒，让我从失落中找回自我，让我一次又一次的找回前进的动力。眼睛是心灵的窗口，从他们的目光中，我看到了他们的不解，他们的渴望，他们的关心……
　　又是一个新学期的开始，我抱着新的面貌、新的气象、新的可望，再一次迎来了那群活泼天真的孩子们。刚开学的这周里，上学期经常接的聪聪还不算太适应全托的生活，有时会悄悄的留下那不算坚强的眼泪。而这时我便会走到他身边对他说一些鼓励和安慰之类的话语，而他也很听话懂事，马上就会像一个男子汉一样收起自己懦弱的眼泪，用那天真的眼神望着我，每次都是……好像要和我说些什么，而我也明白他那眼神背后的语言
　　工作中我们要全面观查幼儿，包括发生在他们身上的一点一滴，尤其是不要忽略对孩子眼神的观察。就像上面提到的那句话一样，＂眼睛是心灵的窗口＂他是我们了解一个幼儿内心世界的突破点。我们可以从每个人的眼神中看到他们的所思所想所行，可以更近一步的去了解他们，呵护他们，并给予他们新的希望，更有利于根据每个幼儿对他们进行教育，设置符合他们的发展目标，为孩子更健康的成长提供有力的客观条件。

对牛弹琴幼儿园教案一活动目标1知道成语故事的名称角色和主要情节。2初步理解故事的内容，了解成语所蕴含的意义。3感受成语故事的趣味性，喜爱成语故事。二活动准备1对牛弹琴的视频2牛七弦琴的图片三活动过程有关于秋天的雨的教案秋天的雨是一篇想象奇特抒情意味很浓的散文。如下是精心为你挑选的有关于秋天的雨的教案，欢迎大家踊跃阅读！教学目标1指导学生认识钥匙趁柿菠喇衔裳8个生字。2引导学生联系上下文和已有生活课文偷瓜的教案本文是由语文教案工作室上传的偷瓜教学设计。教学目标默读课文，了解大意，感受农村孩子的调皮纯真和可爱。读准词语的读音，了解作践寻思侍弄混小子毛头娃崽等一些农村生活口头用语，体会不同语课文晏子使楚的优秀教案教学目标1初步学会用回答几个问题，把答案连起来归纳课文的段落大意。2学会11个生字，读准多音字哇，理解16个词语的意思。3能读懂有关词语的意思。4了解晏子出使楚国，以超人的智慧和善课文胖乎乎的小手的教案一探究课题课题教学牵动课文教学，因此有必要对本课课题进行一些探究。可以借助书中的插图或放大的图片，让学生说一说这是一双怎样的小手（不局限于书中的课题），让学生进行板书。随着学生对课一年级课文家的教案设计教学设想家是国标本（北师大）语文一年级上册的一篇课文。它是一首儿童诗，主题单纯，内容浅显，语言凝练，韵律和谐，富有儿童情趣，贴近儿童的生活，很受儿童的喜爱。在教学这篇课文时，我们应自然现象作文教案设计一引导阶段听声音（录音机播放下雨打雷的声音）师提问听！是什么声音呀？（学生回答）对了！是夏天的雷雨声，自然现象作文教案设计（五年级下苏教版）。下雨打雷是在我们生活中最常见的自然现象大熊猫在干什么小班语言活动教案活动目的1大胆地说说图片大熊猫所做的事情。2发准刷拉踢画等字的音，并理解这些词语表达的意思。3感受做做说说活动的乐趣。活动准备准备教育挂图领域活动。语言。大熊猫在干什么？学习包语言统计生日教案及反思详细介绍教学内容统计生日（北师大版）数学二年级上册。教学过程一创设音乐情境，提出问题。（播放生日快乐歌）师同学们今天是淘气的生日，我们一起来为他唱首生日歌庆祝庆祝好吗？（学生立即兴小学语文灰雀优秀教案教学内容九年义务教育六年制人教版小学语文第五册第118页至120页。教学要求1通过本课学习，使学生懂得做错了事就要改正，做个诚实的孩子。2学会本课的生字新词，联系上下文，读懂课文中中班户外安全活动教案中班幼儿独自穿越马路独自活动的机会逐渐增多，虽然他们对交通安全方面的知识略知一二，分享中班户外安全活动的教案，一起来看看吧！中班户外安全活动教案1设计意图我想利用幼儿喜欢的游戏活动