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用娓娓动听怎么造句

  1、老师正在娓娓动听地讲着课
  2、我最爱听语文老师的课了,他讲课时那娓娓动听的声音让我回味无穷。
  3、他讲起故事来娓娓动听,吸引了所有小朋友的注意力。
  4、他讲故事讲得娓娓动听, 引人入胜。
  5、黑骏马用惟妙惟肖的语言,讲述了一个个娓娓动听的故事,让每个读故事的人都感到:动物通人性,我们怎样对待动物,动物就会怎样对待我们。
  6、司各特口头表达能力很强,能把一个故事讲得娓娓动听。
  7、然而,不难想象,一位外表整洁清秀、讲话娓娓动听的政治家会轻而易举战胜一位处事不张扬但更为合格的对手。
  8、太阳系的理论,是用优美文雅的态度和娓娓动听的语言提出的吗?
  9、基于对文章内容的理解和认同,读这些文章时,不少老师读得声情并茂,娓娓动听。
  10、记得有一次,上课时,您在娓娓动听地讲课,同学们也在全神贯注地听讲。
  11、这是一首在声音和情感处理上很细腻的歌,听起来娓娓动听,男生更偏重流行的演唱技法,女生在演绎的时候加入了美声的技法,相得益彰。
  12、老师上课时的声音娓娓动听。 夏日的太阳犹如一个大火球,烈日炎炎。 沙尘暴给我们带来了启示,让我们知道了要爱护树木,不能乱砍乱伐。
  13、可是他讲得娓娓动听,不卑不亢,那种年轻人所固有的幼稚的自私心理暴露无遗,终于使听众无力反驳了。
  14、小女孩的歌声娓娓动听
  15、她的歌声娓娓动听。
  16、有人说梭罗的文章娓娓动听。
  17、当父母在盛夏的星夜, 舒适地躺在竹椅上,娓娓动听地给孩子们讲着竹子的"用途之时;
  18、如今再也听不见你娓娓动听的话语,去湿润我干旱已久的心田,再也看不见你QQ上闪烁的亮彩去点燃我心中炽爱的欲望。
  19、语文老师用她娓娓动听的声音给孩子们朗读朱自清先生的《春》,()一幅生气盎然的画卷顿时呈现在孩子们的眼前。
  20、我最喜欢姐姐给我讲故事了!姐姐说话娓娓动听的,可好听了。
  21、他描绘它(拉托维亚)的风土人情—森林啦,小村庄啦,人民啦,人民的强烈民族主义啦等等,只有深爱祖国的人才能说得如此娓娓动听,滔滔不绝。
  22、稻浪翻滚,那沙沙的声音,不正是你那娓娓动听的笑语?
  23、希刺克厉夫知道,他为了要凯瑟琳作伴是能够娓娓动听地央求的。
  24、她已不哭了,她的声音是娓娓动听的,她把沙威那只大而粗的手压在她那白嫩的胸脯上,笑眯眯地望着他。
  25、我最喜欢的是《灰姑娘》和《小红帽》,她朗读时,音色适中,娓娓动听,对那些令人难过的童话来说,是过于欢快了。

傅雷家书两则的九年级教学反思傅雷家书两则是著名学者傅雷和音乐家儿子傅聪的艺术交流,蕴含着深刻的哲理。教学本文时,我充分考虑到这一点,仔细翻阅了傅雷家书,上网查阅了许多诸如傅雷及其家人的许多材料,并下载了一些相一年级语文上册小松鼠找花生教学反思第一段教学中运用直观形象的图片创设愉悦轻松的课堂教学情境,符合低年级儿童的认知规律,为学生学习活动的充分开展创设了鲜活的空间,教师尝试变换角色参与其中,整个情境立体化,趣味纵横。第南州六月荔枝丹教学反思当天其实上了两个班高一(16)班和高一(18)班。两个班的课,我都是用数码录音机录下来的。比较之后,只录用了高一(18)班学生的活动情况。高一(16)班情况差不多,没有显著差异。整科学教学种子发芽实验的教学反思种子发芽实验是教科版科学五年级上册第一单元生物与环境的第2课,主要让学生亲身经历种子发芽试验的全过程,体验需要控制一定条件的对比实验方法,培养学生按照实验计划持续观察实验过程和时间幼儿园安全教育制度幼儿园安全工作事关全园师生的生命和财产安全,事关教育改革发展稳定的大事,为此我园根据区教育局行政部门有关安全教育意见和精神,特制定幼儿园安全教育措施和制度如下一安全教育措施1成立安幼儿安全教育制度一维护幼儿安全的原则1。防患于未然,加强预见性。2。组织有序,稳定幼儿情绪。3。提供充分与足够的活动时间与空间。4。教育与信任并重,处理好收与放的关系。二安全管理与教育的内容和方法我不是最弱小的优秀教案教学要求1。正确,流利有感情地朗读课文。2。学会本课生字。理解由生字组成的词语。3。会用芳香扑鼻附近造句。4。理解课文内容,教育学生萨少一家人学习,自学保护弱小者。教学时间两课时。幼儿园寻找秋天的教案幼儿园寻找秋天教案,秋天是一个丰收的季节,当秋天到来,大自然会变得不一样,小朋友们可以通过自己寻找秋天的不一样来深入了解秋天这个季节。1幼儿园寻找秋天教案秋天的风景设计意图幼儿对于三年级海底世界的教案设计教学内容苏教版三年级第六册海底世界教学目标1。能正确流利有感情的朗读课文。2。学会本课的生字,理解由生字组成的词语,会用窃窃私语景色奇异造句。3。读课文的三四自然段,注意句子与句子寡人之于国也优秀教案设计范文教学目标一知识教育目标1学习本文比喻鲜明,善用排比,对偶,增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象,及一词多义的准确运用。二能力训练目标1学习巧用比喻释疑的方法,提高论辩大树和小草小班科学教案设计活动目标感受人与花草树木的亲密情感初步认识区别物体的大小,能用大或小来表述物体,体会物体大小的相对性重点难点重点区别物体的大小,感受人与花草树木的亲密情感难点理解物体大小的相对性活
用成语不可动摇造句31句1他在日常生活中有一条不可动摇的信念,那就是,道德标准是绝对的。2任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。这些权利即自由财产安全及反抗压迫。3因此,就算拥有电影学院由衷之言造句模板由衷之言造句1人不可以选择出身,但可以改变命运。这是倪振年常说的一句给他人励志的话,实际上也是发自肺腑的由衷之言,这一句话,和他的亲身经历有关。2看得出,他的一番话都是由衷之言。3比翼双飞造句例句17条比翼双飞造句1缺少预设的课堂,必然盲目而低效,缺少生成的课堂必然呆板而乏味,教师是实现预设与生成比翼双飞的关键。2因此,精心的弹性预设是预设与生成比翼双飞的基础。3频道专业化和市场关于用只要都造句的例句汇总1只要你爱护环境,大家都爱护环境。2只要别人有困难,他都随叫随到。3只要你听话一切都好商量。4只要大家不懈的努力,都会取得成功的。5只要我们平时学习努力到位了,都能考出好成绩。6医掷地有声造句例句1奥巴总统掷地有声的演讲,赢得了热烈的欢迎和如潮的掌声,不过若还是纸上谈兵也会很快被遗忘。2中国总理的话掷地有声,它所传递的信息是那样坚定那样明确。3在日前召开的全市规划工作会议上用欣喜造句的例句造句是小学语文的基础知识点,是每一个学生都应该熟悉掌握的基本知识。下面是小编整理收集的用欣喜造句的例句,欢迎阅读!(1)听到中国足球队已经出线的消息,球迷们欣喜万分。(2)久别重逢用遥遥在望造句的19条例句遥遥在望造句1站在山顶举目远眺,映入眼帘的是一幅美丽的风景画,我居住的小镇遥遥在望,可以隐隐约约地看到我家附近的工厂高大的烟囱。2茫茫的大海上,一叶孤舟,遥遥在望。3前面的车已经遥关于有教无类的造句例句一EMBA很好地贯彻了孔夫子的教育观,有教无类,寓教于乐。二他的教书有一个个性的地方,就是有教无类。三孔子有教无类的办学思想开设私学的办学实践,打破了西周学在官府的局面,促进了华夏雄厚的造句1。江西省华景建设集团有限公司以雄厚实力襟三江而带五湖,逐鹿中原,是江西省建筑业一支劲旅。2。我们发现嘉庆中叶到道光年间,是鹿港经济繁荣的黄金时代,社会领导角色,比较偏向于赀财雄厚天真烂漫造句大全天真烂漫造句1他有着天真烂漫的性格,即使已经成年了,依然不失其赤子之心。2让你的老年过得像童年一般天真烂漫,让你的童年过得像老年一般沉着稳重,这意思也就是说不要在你的智慧中夹杂傲慢用哺育造句大全用哺育造句大全1她艰难地哺育孩子。2如果我能哺育我的孩子并看着他成为有用的人。3给一岁以内正常哺育的婴儿补钙对骨骼矿化没有任何显见的长期益处。4干扰受保护的海洋生物的卵幼雏及哺育场