学习目标：
　　1、借助工具书及老师的适当点拨，读懂这篇文言文，体会作者的情感。
　　2、学会细心观察大自然，观察生活，能探寻作者＂物外之趣＂的由来，发表自己的看法。
　　课前准备：
　　1、借助工具书扫清文字障碍，熟读课文，初步读懂课文。
　　2、思考：童年生活＂物外之趣＂有哪几件。你喜欢这样的童年生活吗？为什么？
　　第一课时
　　第一块：整体感知，精读课文
　　1、教师活动：纠正错误，指导学生正确朗读。在巡视过程中，随时帮助学生解答疑难。
　　学生活动：学生有感情的＂朗读，结合书下注释，运用工具书，尽量扫除文字解释的障碍。
　　2、教师活动：组织学生互相翻译
　　学生活动：讨论、评价
　　3、教师活动：指出重要的词句，引导学生进行归纳。
　　学生活动：学生进行标注，划出重点。
　　4、教师活动：组织学生再次互相翻译
　　学生活动：学生熟悉字词句的翻译
　　第二块：语文活动：看谁复述文章最棒
　　1、教师活动：以小组为单位，先组内复述，选派代表，然后集体交流
　　学生活动：学生推荐代表
　　课后学习：1、回家将文章内容复述给自己的家人听。
　　2、抄写一定量的字词句解释，最好是自己不熟练的。
　　第二课时
　　第一块：整体感知课文
　　1、教师活动：检查学生的复述情况
　　学生活动：交流
　　第二块：体会物外之趣
　　1、教师活动：在阅读课文的过程中，作者的哪个乐趣你最为感兴趣。请用短语来概括这种乐趣，并说明你感兴趣的理由。
　　学生活动：阅读、讨论
　　备注：第一段：物外之趣 （张目对日，明察秋毫）
　　第二段：观蚊如鹤之趣
　　第三段：神游山林之趣
　　第四段：写蛤蟆吞虫，自己鞭打蛤蟆之趣
　　2、教师活动：组织学生交流
　　学生活动：交流，学生互评
　　3、教师活动：作者为什么有这样的＂物外之趣＂
　　学生活动：阅读，讨论
　　备注：明察秋毫；必细察其纹理
　　4、教师活动：组织交流、评价
　　学生活动：组内交流，讨论
　　第三块：语文活动：童年记趣
　　1、教师活动：学生写自己童年的趣事，可以仿照原文
　　学生活动：写片段、交流、评价
　　备注：教师提醒运用联想与想象，并注意修辞手法
　　课后学习：1、摘抄一些名家记述的童年趣事到读书笔记上

四年级植树节主题班会教案呼唤明天的绿色活动目的我们从植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源让学生明白保护人类共同的家园地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。活动形式主题班高一绿色校园主题班会一班会目的通过此次班会活动，使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生爱我学校，美我学校的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识让学生明确校园环保的荣誉罗家伦阅读答案阅读时要整体感知文本信息，解读文章主旨。通读全文。一起来看看荣誉罗家伦阅读答案吧！荣誉罗家伦阅读答案人生的目的不仅是为了活着，而且还要活得有荣誉。荣誉是人格光辉的表现，也是整个人生打电话问地阅读答案爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，他担任普林斯顿高级研究所主任以后更忙了，很少在办公室里，一切事务工作都由秘书处理。一天，已经过了下班的时间，办公室里的电话铃响了丁零，丁零秘书不耐烦把笑脸带回家现代文阅读及答案把笑脸带回家三年前的一天，我考高中，分数不够，要交八千元。正在发愁时，父亲回家笑着对母亲说，我下岗了。母亲听了就哭了，我跑过来问怎么了，母亲哭着说，你爸爸下岗了。父亲傻乎乎地笑个不做一个终身读者现代文阅读及答案阅读下文，完成小题。（共12分）做一个终身读者读者是一个美好的身份。每个人在一生中会有各种其他的身份，例如学生教师作家工程师企业家等，但是，如果不同时也是一个读者，这个人就肯定存在成功并不像你想象的那么难阅读答案1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学，他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天，他们当中有诺贝尔奖获得者某一领域的学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若别踩疼了雪阅读答案别踩疼了雪阅读答案阅读下面文章，回答文后问题。别踩疼了雪我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为没有触摸过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主生之喜悦阅读题及答案生之喜悦这篇文章主要写了马修全身瘫痪，每天要忍受，1小时的痛苦，当药起副作用的时候，他的样子惨不忍睹，但他却非常热观，他觉得感觉得到痛就知道他自己还活着。接下来小编为你带来生之喜悦兔子的名片的阅读理解以及答案现在大家都时兴用名片了，兔子也有了名片。在口袋里装著名片，兔子心里想这下再不怕那些欺负人的家伙了。正想着，迎面遇见了狐狸。狐狸拦住兔子，说想过去吗？得对我笑三笑，要笑的讨我喜欢，明台阶的阅读答案台阶是2007年中国青年出版社出版的图书，作者是李森祥。下面是小编为大家整理的关于台阶的阅读答案，欢迎大家的阅读。台阶我们家的台阶低！父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。这句话他