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词语必恭必敬的20个造句

  必恭必敬造句
  1、他的态度既友善又必恭必敬。
  2、第四代的铁匠汤姆生活在南北内战时期,当广大黑奴积极地投入在争取自由的斗争时,他却在必恭必敬地替南方军队钉马掌。
  3、你该留下来看一看他们以他的权威是多么的必恭必敬。
  4、为了让主编更好的发现我的才干,以安排适合的任务给我,我将我所有的"作品装箴了一下,洋洋洒洒近几十篇,必恭必敬地递到主编桌前。
  5、他必恭必敬地书递给了老师,请求解答两个疑难问题。
  6、对面挺直的站着赵白眼和三个闲人,正在必恭必敬的听说话。
  7、他也对身居高位指挥着国家政策和报纸的人必恭必敬,而且有个理想,要出人头地,做一个十全十美的记者,哪怕无中生有也要弄出点名堂——甚至是大名堂来。
  8、于是她必恭必敬地将递给工作人员。
  9、课堂教学的导言部分可以来通过多媒体系列教学手段,形象的给学生展示一些相关的文化背景知识,比如,儒家文化要求子女在父母面前要必恭必敬。
  10、她对任何权威人士总是必恭必敬。
  11、东欧现已有三个国家对国际货币基金组织必恭必敬,而且还可能会唯唯诺诺。
  12、约翰·丹尼斯对史密斯先生必恭必敬。
  13、你应当必恭必敬地服侍他俩,你应当说:"我的主啊!求你怜悯他俩,就像我年幼时他俩养育我那样。
  14、恒元躺着,他坐在床头必恭必敬的报告道:"喜富的事,因为案件过多,喜富不愿攀出人来,直拖累了好几个月才算结束。"
  15、他给了他们每人一枚六便士铜钱,拍了拍他们的脑袋。他们必恭必敬挥着帽子,行着军礼,走了。
  16、光绪皇帝,像个剪去翅膀的苍鹰,一直对他这位大权在握的老伯母必恭必敬,百依百顺。
  17、看样子你像位高贵的绅士,不过我可不确定会对一个使用轻快铃声的绅士必恭必敬。
  18、皇上像个剪去双翅的苍鹰,一直对这位大权在握的老伯母必恭必敬,百依百顺。
  19、许多不能给别人指路找到街角上的药行的人,到了年纪使他更加糊涂之后,却也会找到人必恭必敬地聆听他的申诉。
  20、在这种场合陌生人相识,如果是亚洲人,他们往往开口之前先必恭必敬地用双手把自己的名片呈递给对方,这好象是不可缺少的礼节。

大班语言小壁虎借尾巴说课稿一教材分析及活动设计意图小壁虎借尾巴是一篇科学童话故事,通过小壁虎向小鱼老牛燕子借尾巴的经过,让幼儿认识到小鱼老牛燕子的尾巴各有各的用处,壁虎的尾巴有再生的特点。本教材生动有趣,浅美术课童年说课稿参考今天我说课的内容是一节美术欣赏课童年,首先我想谈谈对教材的理解。一说教材童年是小学美术义务教育新课程规范,实验教科书第五册中的一课。童年是人生中最难忘的阶段,当人们回忆自身的童年时沙漠玫瑰课文及阅读答案很快就要期末考试了,阅读理解是很重要的一部分。接下来小编为你带来沙漠玫瑰课文及阅读答案,希望对你有帮助。历史对于价值判断的影响,好像非常清楚。鉴往知来,认识过去才能预测未来,这话都人教版六年级下册语文匆匆教案匆匆教学目标1正确读写生字词。2有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受,唤起学生的生活体验。4感受课文的语言美,领悟作者细致描写多用修辞六上世说新语教案世说新语教案教学目标1)了解有关世说新语的文学常识。2)文言文词句的翻译。3)阅读分析文言文中人物形象,并能概括其性格特征。教学重点1)世说新语文学常识的掌握2)文言文重点字词句子小学第十一册课外阅读指导教案小学第十一册课外阅读指导教学设计1订读书计划2精读的要诀3评价型笔记4阅读六法5联演读法6探究性阅读7人物传记阅读8现代诗歌欣赏9专题笔记课题1订读书计划课型实践学习型教学目标让学鲁滨孙漂流记教案教学内容九年义务教育六年制小学教科书语文第十二册,第21课。教学目标知识与技能了解作家及作品,了解鲁滨逊在严酷生活面前是怎样战胜种种困难生存下来的,培养独立阅读能力及评价鉴赏文学作黄河象说课教案一说教材(一)教材简析黄河象是一篇科学小品文。文章介绍了由骨骼化石安装起来的黄河象的骨架的形态,及这具大象化石的发掘过程,并从科学家假想的角度说明了黄河象化石的来历。文中假想的大象一去二三里看图读拼音识字2第一课时教学目的1能按一定的顺序观察图画。2复习巩固汉语拼音,能正确流利地朗读儿歌。3学会5个生字和4种基本笔画并能正确书写。教学重点正确规范地书写5个生字。教学难生命生命说课稿一分析教材生命生命是人教版小学四年级下册第五组感受生命的美好主题中的一篇精读课文。本单元的教学重点是让学生随着课文的学习,感受生命的美好,体会课文中含义较深的词句。本文的作者是台湾望庐山瀑布教学设计六作者杨红艳转贴自株洲八达小学点击数66望庐山瀑布教学设计六作者杨红艳文章出处株洲八达小学一教学内容人教版义务教育课程标准实验教材语文第三册第十七课古诗两首之望庐山瀑布二教材简析这首
第四课网络连接你我他第一课时教学设计教学目标1通过对网络相关知识的了解,引导学生认识到网络在社会中的重要性,对利用网络收集信息与人交流等方面的用途产生兴趣,并形成利用互联网为自己的学习和生活服务的态度。2通过上网亲身含有不屈的词语造句(1)可怜的处境不会带来救助,但坚韧不屈却能够博得人们的尊敬。(2)如果注定我此生命途多舛,那就让我用一生来诠释不屈不挠。(3)朋友,坚定地相信未来吧,相信不屈不挠的努力,相信战胜用词语路上造句路上拼音注音lushang路上解释意思()道路上面停着一辆车。()在路途中要注意饮食。路上造句1我在回来的路上趁便去他家看了看。2在去巴黎的路上,他又偷了一辆汽车。3在开往边境的路分门别类词语造句汇编1传输过来的材料十分杂乱,我们必须分门别类地整理好,以便查阅。2我很喜欢将牌子分门别类。3我们产生了音乐与舞蹈,以及分门别类的艺术火焰。4从零食到书报杂志都可以分门别类的收藏起来。使用眺望词语来造句(1)临窗眺望,只见天边一朵朵白云正悠悠地飘浮过来。(2)登上万里长城,眺望塞外风光,心情多么豪迈!(3)我们站在大桥上眺望江面上的景象。(4)连续看书写字一小时左右要休息一会儿,一触即溃成语造句成语原文一触即溃标准发音ychjku繁体写法一觸即潰一触即溃是什么意思一碰就崩溃。形容极脆弱经不起一碰。一触即溃成语接龙表里不一一触即溃溃不成军用法分析紧缩式作谓语宾语定语含贬义读轩轾的造句轩轾的造句1轩轾拼音注音xuanzhi轩轾解释意思书车前高后低叫轩,前低后高叫轾,比喻高低优劣不分。轩轾造句1在不分轩轾的激烈比赛中,是这种无形的力量让球队胜出。2儒佛轩轾优劣之争即又怎么造句1。兰兰长的既美丽又可爱,性格既活泼又讨人喜欢。2。对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。3。这个人真是讨厌,长的即肥胖又难看,性格即孤僻又惹人讨厌。4。这种文具既美观,又实用假如造句大全素材假如造句1。假如有一天你梦想成真了,那么你就成功了!2。假如爱是像是做梦,那么我的整个世界都是个长长的梦。3。假如你把一切都告诉我,那么我就能够作出决定。4。假如强盗得知所有的出口乐音和噪音活动目标1帮助幼儿分辨周围环境的各种声音,使幼儿初步了解噪音对身体有害,乐音对身体有益。幼儿能不制造噪音避免听噪音活动准备两段不同的录音带一段录有轻松的音乐一段录有幼儿的嘈杂的声音常识教案乐音和噪音活动目标1帮助幼儿分辨周围环境的各种声音,使幼儿初步了解噪音对身体有害,乐音对身体有益。幼儿能不制造噪音避免听噪音活动准备两段不同的录音带一段录有轻松的音乐一段录有幼儿的嘈杂的声音