【注音】： shi ze
　　【意思】：其实。
　　1、从微观讲，现在的我们失去了具体的价值观，思想看似统一，实则不统一，这就需要人们有自己的修养观念。
　　2、在通用设计中，自觉的可视性——也就是对如何与物品进行交互产生的隐式理解——实则与用户执行操作的能力相辅相成。
　　3、实则不然，价格比拼的承诺会使商家降价的可能性降低。因为他们心里清楚他们的`降价行为会立即得到竞争者的回应。
　　4、许多公民认为当议员是份简单的差事，实则不然，议员难做啊。
　　5、距离和宽度看似相等的格局，实则千变万化，巧夺天工。
　　6、乍一看来这与前面的观点并没什么区别，实则完全不同。
　　7、福特兄弟假扮为杰西的堂弟，实则与杰西无任何血缘关系。
　　8、我家的杰克拉塞尔梗名叫波莉，外表看起来好像还是幼犬的样子，实则已经6岁了。
　　9、这是因为减少温室气体的排放能带来的附加好处，实则远不止控制气温上升。
　　10、我猜这场突然的暴风雪貌似灾祸，实则是福啊！
　　11、现在在这个例子中，所有的页面都在相同的目录中，这似乎非常不安全，实则不然。
　　12、这个问题看起来很简单，实则不然。
　　13、虽然有人说食用熏鱼实则是为了维护生产，我仍觉得其食谱与法式熏鱼沙拉的相似度明显是受到了法国人的影响。
　　14、看似神秘的＂接纳预言＂实则很简单：当我们认为自己受到其他人喜欢时，我们在他们面前就会表现得更加友善，结果对方也会相应地变得更喜欢我们。
　　15、关于唐犯罪动机的争议和假设由于缺少实则性的资信而不得要领。
　　16、不会改变的是行业平均水平，以及那些讲述平均水平的文章，它们脱离实际地运用统计数字来证明观点，看似不错实则什么也没说。
　　17、科学家实地考察得到的信息越多，情况就越好，因为冰，虽然看起来简单，实则非常复杂。
　　18、《雅歌》实则关乎人类的性与爱，它们总是打包的，不可分割。
　　19、实则女人们并不急于解决问题，她们只是想要谈论那些事情，只是希望有人倾听而已。

永远的白衣战士教学设计教学目标1读通课文，认识本课生字。2理清课文脉络。3初步感知叶欣的高尚品质。教学重难点1读通课文，理清课文脉络。2初步感知叶欣的高尚品质。教具准备多媒体课件。教学时间2课时教学过程诚实和信任（国标本教学设计说课设计）一听写词语单据陌生咔嚓驱车能见度歉意故障环顾搁下反光镜二精读课文1默读课文，按时间顺序把课文分成两个部分。第一部分从一天深夜到希望车主与我联系。第二部分从事隔三天到课文结束。2请一走，我们去植树反思今天上午第一节课，我上了第一课走，我们去植树，在此之前的两天时间交给他们如何预习，今天检查学生的朗读情况，发现孩子们的朗读水平还是很好的，很有感情，但还是不够通顺流利，不过听着孩子小松鼠找花生果教案作者佚名转贴自转载点击数130小松鼠找花生果教案常州市新北区圩塘中心小学王丽娟研究目标感谢您浏览品学网！请在站内输入课题关键字搜索更多资料！本站（品学网）网址是www。bs178。那些日渐清晰的足迹阅读题答案永远向前的足迹，有一种说不出的感动。下面是品学网小编收集整理的那些日渐清晰的足迹阅读题目及其参考答案以供大家学习。那些日渐清晰的足迹阅读原文随着时光流逝，前辈们渐行渐远，其足迹本该张元传（节选）阅读理解题答案张元，字孝始，是河北芮城人。下面是小编整理的关于张元传（节选）阅读题目及其参考答案，希望对大家有帮助。张元传（节选）阅读原文张元，字孝始，河北芮城人也。祖成，假平阳郡守。父延俊，仕流动的颜色美术说课稿尊敬的各位领导评委老师们大家好！今天我说课的内容是人教版版小学美术二年级上册第一课流动的颜色，我将从教材分析教法学法教学过程教学反思四个方面和大家共同探讨，希望大家能给我提出宝贵的人教版济南的冬天说课稿济南的冬天是一篇最具个性的写景散文，是引导同学调动自己的独特感受和体验去阅读文本观察生活的极好范例。以下是人教版济南的冬天说课稿，欢迎阅读。一说教材济南的冬天是初中语文第一册第三单美术家是如何进行表达的说课稿一教材分析本课是高中人美版美术鉴赏教材中的第二课，主要介绍了美术美术作品的语言构成要素及不同类型美术作品不同的语言表达，目的是让学生装对美术作品的语言有一个简单而完整的了解，这是开大班数学等分教案范文作为一名教师，编写教案是必不可少的，教案是保证教学取得成功提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的大班数学等分教案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大北师大版五年级数学组合图形的面积教案作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的北师大版五年级数学组合图形的面积教案，希望能够帮助到大家