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春雨莎莎音乐教学设计范文

  作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的"《春雨莎莎》音乐教学设计范文,欢迎阅读与收藏。
  活动目标:
  1、学唱歌曲,感受和表现下春雨的情景,知道春天是种子发芽的季节。
  2、学会看节奏谱。
  活动准备:
  磁带、节奏谱、钢琴等。
  活动过程:
  一、开始部分
  1、发声练习:师生问好歌曲《小鸟醒来了》、《大雨小雨》、《母鸭带小鸭》、《只要妈妈露笑脸》。
  2、律动练习:《高人走,矮人走》、《摘果子》、《学做解放军》、《头发肩膀膝盖脚》
  二、基础部分
  1、出示节奏谱,引起幼儿的兴趣。
  师:小朋友,你们知道上面的这些XX表示什么意思?你会拍吗?
  介绍节奏,请幼儿尝试拍。
  2、老师示范的把节奏合着拍子范唱一遍。
  3、老师和幼儿一起来把这首节奏普一起唱一遍
  三、学唱歌曲。
  师:这些节奏还会唱歌呢?我们一起来听听看!
  1、提问:你听到了什么?
  2、春雨发出什么样的声音?引导幼儿说出(沙沙沙)
  师:那我们一起跟着节奏谱来说说吧!
  (1)、种子在干什么?(在说话)
  (2)、它怎么说?(哎哟哟,雨水真甜,哎哟哟,我要发芽)
  师:你们说得可真好,那你们会唱吗?我们来试试看好吗?
  师:真不错,春雨又开始在下了,这回它又是怎么说的呢?(哎哟哟,我要出土,哎哟哟,我要长大)
  师:那我们也试着把它唱出来吧!
  三、学唱部分
  1、老师先边弹边唱,让幼儿欣赏一下这首歌曲。
  2、老师清唱一遍。
  3、那现在小朋友和老师一起来唱一遍好吗?看看谁唱的最好听了,老师的眼睛可是会找人的哦!
  四、创编动作。
  师:真棒,那现在我们边听录音机,边自己想动作,看谁做的最美?
  你给春雨配上什么动作?我们一起来学学。……
  五、结束部分
  在《一个一个说》中结束歌曲。
  幼儿园音乐教案莎莎,音乐游戏是幼儿游戏中最适合幼儿玩的一种,可以让幼儿在歌曲中学习到知识,也可以通过音乐进行舞蹈的律动,锻炼幼儿各方面的能力。

辨析并修改病句之成分残缺或赘余1,主语残缺(1)看完了中央话剧团创作演出的一个死者对生者的访问,使人们增强了戏剧创新的信心。(删去使)(2)在万恶的旧社会,逼得我们穷人逃荒要饭,卖儿鬻女,家破人亡。(删去在)(辨析并修改病句之语序不当考纲展现辨析并修改病句一是辨析语病。首先要明确语病的类别,主要是考纲中规定的六种类型。其次要掌握判别病句的常规方法。二是修改病句。首先要查出句子的毛病所在,再进行妥善的处理。修改时语法练习二(含答案)一用划开主谓语。1西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。2在一天夜里,他被一阵尖叫声惊醒了。3纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。4袁隆平视为生命的四分田地语法练习一(含答案)1结构上全是动宾短语的一组是()A。纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望B。灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒C。分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气D。感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当2主一词多义总汇1。安1怎么(安求其能千里也)2养(衣食所安)2。卑1低下(非天质之卑)2身份低微(先帝不以臣卑鄙)3。备1周全详尽。(前人之述备矣岳阳楼记)2具备。(一时齐发,众妙毕备口技)3准词语病句修改下边是一位同学的笔记,其中有不少错误。请按提示运用常用修改符号,在原文中进行修改。(6分)大约在46亿年前,地球刚刚形成。那时候地球的温度气温很高,地面的环境与现在完全不同天空中或成语运用病句文章修改柳州市北海市下列句子没有语病的一句是A。能否根治网吧顽症,是保证青少年健康成长的条件之一。B。一个人的道德品质对其人格的形成健全和完善都起着至关重要的作用。C。美国总统布什在清华大常用成语易错表四正误不肖子孙孝喧宾夺主宣煊赫一时恒循规蹈矩寻寻章摘句循桀骜不驯训奄奄一息淹湮没无闻淹察言观色颜祸国殃民殃杳无音信沓开门揖盗楫甘之如饴怡贻笑大方遗苦心孤诣旨万马齐喑暗犹豫不决忧怨天尤常用成语易错表三正误所向披靡糜靡靡之音糜弥天大谎迷秘而不宣密绵里藏针棉明珠暗投名死不瞑目冥苦思冥想瞑漠不关心莫墨守成规默剑拔弩张驽如法炮制泡浮想联翩篇路有饿殍俘居心叵测巨提纲挈领契怙恶不悛俊委曲求病句常见种类一句子成分不搭配1主谓搭配不当贝多芬的一生,创作了不少钢琴变奏曲。2主宾不搭配哈尔滨的七月是一个美丽的城市。3动宾不搭配现在,我又看到了阔别多年的乡亲,那熟悉可爱的乡音,那胶东人所病句修改训练命题人金若水一回顾关于句子的语法知识。(1)句子是语言运用的单位。一个句子可以表达一个完整的意思陈述一件事(陈述句),提出一个问题(疑问句),表示一个请求或者命令(祈使句),抒发一
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