＂数字与编码＂这节课是人教版六年制小学数学第九册教材＂数学广角＂的一节实践活动课。教材第一课时的教学内容是通过调查邮政编码的编排使学生了解编码的编排方法。我选择调查学生比较常见、而且将来使用频率也比较高的身份证号码，目的是使教学内容更贴近生活。通过了解身份证号码的含义，引导学生探索数字编码的简单方法，培养学生的实践能力。本堂课我将教学内容分为两个主要环节，身份证号码的编排规律、学生尝试自主编码。《数学课程标准》对数学教学活动提出的基本理念是＂数学教学活动应激发学生的学习兴趣，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作交流的过程中获得广泛的数学活动经验＂。基于以上理念，我把本课设计如下：
　　导入通过现在每天两次量体温后，老师叫学生的学号，让学生报体温，引出我们不但在班级里都有一个代表自己的号码，在全国也有一个属于自己的号码——身份证号码，成功激发学生的兴趣，为自主探究身份证号码的含义奠定了良好的`基础。
　　本节课注重理解与运用。在学生了解、掌握了身份证号码的含义之后，我进一步引导他们了解了身份证在生活中的用处以及数字编码在生活中地运用。最后让学生运用所学的数字编码知识给全校学生编学号，让学生亲身感受运用所学知识解决实际问题的过程，培养了学生的探索精神和创造能力，也让不同层次的学生在协作中互补，感受到合作交流学习的重要，使学生用积极的情感来学习数学。
　　这节课也有一些让我感到遗憾的地方：如本节课的教学是从身份证号码入手，进行自主编码。因此，如果在了解了身份证的含义后，进一步引导他们归纳编码的好处以及编码时要注意的问题，那么在后面进行自主编码时，可能就会更加顺利。另外，有些细节上的处理还要注意，如上出现的身份证号码331023196712203578这是一个错误的编码。总之，课堂的生成是复杂的、动态多变的，以后还要好好学习。

念奴娇赤壁怀古的教案教学目标1了解苏东坡的生平思想及豪放词的特点2学习本文写景咏史抒情相结合的特点3理解苏东坡的情感矛盾。课型多媒体教学过程1导入许多古人，每见名山大川，必有所感怀。如孔子登泰山而小天长方体的认识的教案设计教学要求通过观察实物和动手操作等教学活动，使学生掌握长方体的特征，形成长方体的概念，发展学生的空间观念。教学重点长方体的特征。教学用具教师准备教材第20页图中的各个实物，铁丝制作的童趣的优质教案设计教学目标1准确地划出语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。2疏通文意，积累词语。3理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。培养珍惜生命，热爱小动物的情感。教学重点1反复朗读，爬山虎的教案设计教学要求1能流利的朗读课文，读懂课文，了解爬凯山虎的特点理清课文叙述顺序，能抓住课文主要内容。2学习作者的观察方法，培养细致有序的观察习惯。教具准备1多媒体课件，实物展示台。2学生爱吃糖的老虎的教案设计教学目标1通过故事中老虎多吃糖，牙齿烂掉的情节，知道多吃甜食对牙齿的危害，从而激发幼儿要保护好自己牙齿的欲望。。2学会保护自己的牙齿，注意牙齿的清洁卫生，养成早晚刷牙，饭后漱口的良草地舞教案与反思设计意图幼儿音乐活动是一种有声音有情趣的艺术活动。通过让幼儿在唱一唱，跳一跳，玩一玩的过程中，让幼儿去体验音乐，去感知音乐，去表现音乐，从而获得很大的快乐。活动目标（1）通过音乐游两只小狮子优秀教案设计一教学要求1学习课文，使学生知道从小要刻苦锻炼独立生活的本领，不应该依赖父母。2继续学习有语气地朗读课文，练习分角色朗读。3参加讨论。能够说一说懒狮子听了妈妈的话以后会想些什么。二四年级语文下册第14课小英雄雨来教案范文学习目标1认识晋冀等8个生字正确读写芦苇苇絮打捞脊背枕头防备等词语。2了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国勇敢机智的品质。3理解有志不在年高等句子的意思。4纸牌接龙大班科学活动教案设计意图大班幼儿已经认识了很多模式，如ABABAB模式AABAABAAB模式ABCABCABC模式等。在此基础上，我们要求大班幼儿能够识别构成模式的基本单元，并且运用不同的方式来表感恩母亲，快乐亲情教案活动主题感恩母亲快乐亲情活动目的为进一步加强幼儿的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在2012年母亲节（5月13日）来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在咏雪课文的教案设计教学目标1了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧，咏雪教案。2阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。3能借助注释和工具书理解基本内容。4自主合作探究的学习方式。教学重点1阅读浅易