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中班数学园园的魔术(几何图形拼贴)

  活动目标:1、能运用各种不同的几何图形拼贴一幅完整的画,巩固对几何图形的认识。2、能仔细观察、思考,独立完成拼贴活动。3、能较专心地进行创作活动,体验创造带来的快乐。活动准备:1、经验准备:幼儿欣赏过若干幅由各种几何图形片拼贴的画。2、物质准备:不同大小、颜色的几何拼图(三角形、正方形、长方形、圆形、半圆形、梯形、椭圆形),作业纸,剪刀、笔、浆糊、抹布等物。活动过程:1、园园的魔术画——教师出示几幅有几何图形拼贴的画:这是园园送给我们班小朋友的。它是怎么做的呢?引导幼儿发现这些画是由多种图形拼贴出来的。——鼓励幼儿也尝试制作一幅魔术画,启发幼儿思考想品拼什么?需要用哪些图形呢?怎样拼贴?2、魔术画——师幼共同观察桌面上的材料,请幼儿想好需要什么材料后再来拿取。——幼儿拼贴,教师观察、提醒,在其遇到困难时给予适当的帮助和引导。提醒幼儿注意使用浆糊的卫生,爱惜材料,不浪费。3、欣赏作品——鼓励幼儿给自己的作品起名字,并大方的向集体介绍,用了哪些几何图形拼贴了xx画。师幼给自己喜欢的作品拍拍手。

高二英语MainlyampnbspRevision教案1科目英语年级高二文件high2unit18。doc标题mainlyrevision章节第十八单元关键词高二英语第十八单元内容一教学目的和要求1单词和词组fly(n。)l。69四会iSharingunit4二课文要点1课文词汇等填空(旨在复习本课文中的单词拼写和主要词语等)根据课文内容完成下面语法填空,注意单词拼写和词语用法joworkedatabushschool1claUnitampnbsp4ampnbspAstronomyampnbsptheampnbspscienceampnbspofampnbsptheampnbspstars(Listening,ampnbspSpeakiunit4astronomythescienceofthestarslistening,speakingandwritinglisteningteachinggoals教学目标1tIntroductionampnbspandampnbspFastphrasesofunit41。参加一次电视竞赛的拍摄attendthefilmingofatvquizprogramme2。上学attendschool3。直到才notuntilMyampnbspfavoriteampnbspsportampnbspskiing教案myfavoritesportskiing教案一章节分析(一)综述本章节主要语法情态动词是表示说话人的情绪,态度或语气等,本身有一定的词义,这一点与实义动词相近,但情态动词不能单独Moduleampnbsp7ampnbspUnitampnbsp1ampnbspampnbspLivingampnbspWellampnbsp导学案(II)module7unit1livingwell导学案(ii)readingandcomprehending班级姓名taskoneskimmingtogetgeneralideas。r高二英语JourneyampnbsptoampnbsptheampnbspAntarctic教案高二英语journeytotheantarctic教案高二英语unit8lesson32journeytotheantarctic教案(北师大必修3)teachingaims1。t高二英语MakingampnbsptheampnbspNews教案高二英语makingthenews教案book5unit4makingthenewsreading1occupation课文原句occupation工作职业他的职业是什么?what高二英语会考单词复习2tievt。(用绳,线)系,拴,扎n。领带,绳子,结关系tigern。老虎tillconj。ampprep。直到,直到为止timen。时间时期钟点次,回vt。测定的时间,记录的时间高二英语FirstampnbspAid教案unit5firstaidi。单元教学目标技能目标goalstalkaboutfirstaidandmedicinepracticeexpressinggivinginstruct高二英语Gettingampnbspalongampnbspwithampnbspothers教案grammar动词不定式一不定式的五种基本形式主动被动一般式todotobedone完成式tohavedonetohavebeendone进行式tobedoing不定式的否定形式n
七年级数学上学期的教学反思范文人要有梦想。我们的梦想就是在这三尺讲台上。一智慧的老师,智慧的学生。聪明才智也会传染!没有聪慧的老师,就没有智慧的学生?二作好铺垫,为思维的发展提供平台。老师是引导者,组织者,。引数学不等式基本性质教学设计不等式的基本性质教学目的掌握不等式的基本性质,会用不等式的基本性质进行不等式的变形,数学教案不等式基本性质。教学过程师我们已学过等式,不等式,现在我们来看两组式子(教师出示小黑板中六年级数学下册正比例和反比例的复习教学反思本节复习课,目的是通过整理复习,使学生对正比例和反比例的知识有一个全面的认识,使所学知识结构化,系统化。由于学生已是高年级,应该能够自主对知识进行整理,形成系统,因此在整理与回顾时用休眠怎么造句注音xiumian意思某些生物为了适应不良的环境,生命活动降低到几乎停顿的状态,如蛇到冬季就不吃不动,植物的芽在冬季停止生长等。1这个调用在互斥锁可用时返回,否则,在互斥锁锁可用之母爱的力量教学设计母爱的力量是快乐读书屋中的一篇以母爱可以产生奇迹为主题的记叙文,文章讲述了一个女孩因不幸遇到车祸而住进医院,在生死边缘,一位充满爱心的护士以母亲的身份为小女孩送去一片爱心,使小女孩盲文的造句注音mangwen盲文解释意思()盲字。()用盲字刻写或印刷的文字。盲文造句1我的手指扫描着一本盲文书。2他已经把那本书译成了盲文。3虽然他不是瞎子,但他能摸读盲文。4另一个选择是使用拍案叫绝造句1这位主持人,妙语如珠,观众拍案叫绝之声,如雷灌耳。2谷歌终结了这场游戏它或许是开放式系统与扁平化架构的旗手,但无比讽刺又令人对其策略拍案叫绝的是,到头来谷歌几乎完全控制了这种开放观察小鱼尾鳍血液的流动生物教学反思孩子们刚进实验室,一看到烧杯里游动的漂亮的小金鱼,每个人脸上就洋溢着兴奋的神情,这些孩子,注意力全被那些记忆力短暂的小金鱼吸引走了,仿佛没见过小动物似的。我不得不提醒他们赶快在座位小学五年级上册科学测量呼吸心跳和脉搏教案教学目标过程与方法1能够准确地测量自己在平静时运动后运动结束休息3分钟后1分钟内呼吸心跳和脉搏的次数2会通过对数据的比较,发现呼吸和心脏脉搏跳动的规律。知识与技能1知道呼吸和心脏跳输送血液的泵心脏第二课时教案范文一学情七年级的学生,由于身体和心理及认知的特点,往往聪明活泼好动,思维非常的敏捷,但也存在抽象思维略显不足的情况,在课堂上,他们好表现,不喜欢老师的空洞说教,拒绝老师将思想强加给他生物教案血液循环知识目标1复述血液循环的概念2通过录像VCD的演示老师的讲述,使学生掌握体循环肺循环的途径血液成分的变化及意义3通过实际测量,使学生了解血压和脉搏的基本知识。4通过观察出血状况的录