1、抛弃那些名缰利锁：觉得如果不能成为第一名，当不了学生会主席，拿不了a+的优异成绩，或晋升到总编的位置，那么一切努力都是无意义的。
　　2、一个把名缰利锁看得太重的人。
　　3、他早已厌倦羁绊他的名缰利锁，一旦功成身退便到乡下过隐居的生活。
　　4、住在拥挤的都市里，人们成天被名缰利锁缠身，哪有什麽人生乐趣可言呢？
　　5、抛弃那些名缰利锁：觉得如果不能成为第一名，当不了学生会主席，拿不了A+的优异成绩，或晋升到总编的位置，那么一切努力都是无意义的。
　　6、而只有解开名缰利锁，解开生命的`大束缚，才会有最真最纯的牵挂。
　　7、所谓君子之交谈如水。一个把名缰利锁看得太重的人。注定是不快乐的。
　　8、我们原系方外闲人，逍遥散淡，无束无拘，()又何名缰利锁之不能解脱耶。
　　9、人若能摆脱名缰利锁的桎梏，就少了许多烦恼。
　　10、他一生不被名缰利锁牵绊，因此天天过着自由自在、与世无争的生活。
　　11、在这山中小屋过了一年快乐逍遥的生活，他终於完全挣脱名缰利锁的束缚，身心得到完全的解放。

矿泉水瓶的妙用教学反思经选材构思操作练习和完成操作这一系列的事情之后，终于等到今天把课上完了。作为新老师的我来说，上这堂课算不得成功，需改进的地方还有很多。整堂课，主要是围绕52个矿泉水瓶进行的，掺杂各年度教学工作反思20xx20xx学年，又是一个忙碌的学年，在匆匆忙忙的过程中，难得停下来认真反思，认真总结，所以借这个机会，我对这一学年进行反思，希望从中总结经验，吸取教训，以促进下一个年度自己的高一英语的教学反思反思是一种品质，使我们清醒。不断地反思，我们会拒绝重复性错误。反思，让我们走在时代的前列，不会错过即将到来的机遇。下面是小编整理的高一英语的教学反思，欢迎来参考！篇一高一英语教学反高一文字排版的教学反思今天给学生安排的课堂任务是网上搜索一段与你们小组名字相近的散文诗，复制粘贴到woRD文档中，加上字体字号字体颜色及文档背景颜色的调整，小组推荐一个优秀作品展示。八个小组，只有一个小酸的和甜的教学反思范本本课的教学目标是有感情的朗读课文，培养学生的想象能力，表演能力。通过学生的朗读表演等形式帮助学生深入感悟。懂得做事不要轻信别人的话，要敢于亲自尝试的道理。本课的教学设计理念如下语文提高学习地理的兴趣教学反思范文一个稳定的兴趣，总是在社会实践中，特别是在教育引导下发展起来的。对于学生来说，他们的兴趣则是来自教师的积极诱导，因此，我们要努力培养他们学习地理的兴趣，端正他们学习地理的态度，提高中华人民共和国未成年人保护法第一条为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德智力体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想有道德有文化有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。爬山虎的脚）教学反思范文案例一出示爬山虎的全景图，引导观察。师同学们，上节课我们通过研读课文，了解了爬山虎生长的位置和它生长茂密的样子。请大家仔细看图，在这郁郁葱葱的叶子下面，隐藏着什么？生叶子下面隐藏着美术童话屋教学反思范文课程改革给美术教学提出了更高的要求，它要求改变过去老师教学生学的教学模式，在教学中加入了更多的小组合作，让学生在合作中学到新知识。我一直在思考什么样的美术课才算好？如何更好的把小组有关秦兵马俑教学反思1创造了看的机会，让学生的眼活起来。语文课程标准指出应该让学生更多地接触语文材料，语文教学不仅仅是学习课本上的知识，还可以利用各种现代教学手段，把生活中的情境带入课堂，给学生创造多秦兵马俑的教学反思案例这篇课文可真长，内容可真多，这是我对这篇课文的最初印象，事实证明，这的确是一篇比较棘手的课文，上下来的感觉不是很好，学生学习气氛很是沉闷，他们居然对它不感兴趣！第一课时，几乎把所有